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個(gè)人簡介
尹保華,男,1962年9月出生,教授,社會(huì)學(xué)研究所所長,公共管理研究所副所長,碩士研究生導(dǎo)師,香港理工大學(xué)與北京大學(xué)碩士;主要研究領(lǐng)域:公共管理理論(行政管理、社會(huì)保障),社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作,馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論,馬克思主義基本原理,思想政治教育,馬克思主義哲學(xué)等;先后主持或承擔(dān)國家、省部級(jí)、廳局級(jí)等各類課題20余項(xiàng),在核心期刊等各級(jí)學(xué)術(shù)雜志公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,出版學(xué)術(shù)著作10余部;主要學(xué)術(shù)兼職:中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)理事單位會(huì)員,中國社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國社會(huì)政策學(xué)會(huì)理事,中砂會(huì)保障學(xué)會(huì)會(huì)員,江蘇省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事,江蘇省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)理事,江蘇省老年學(xué)研究會(huì)理事,徐州市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長,徐州市首屆應(yīng)急管理專家組成員,徐州市養(yǎng)老事業(yè)專家組成員等。
聯(lián)系電話:0516-83591458,郵箱:baohuayin@sina.com
獲獎(jiǎng)、榮譽(yù)稱號(hào)
指導(dǎo)本科畢業(yè)論文獲省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)、省教育工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告三等獎(jiǎng)、徐州市優(yōu)秀工會(huì)干部獎(jiǎng)、校首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、校首屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、校首屆優(yōu)秀教學(xué)論著二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、校學(xué)術(shù)著作A類獎(jiǎng)、校畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、校畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等多項(xiàng);學(xué)校“教書育人先進(jìn)個(gè)人”;年終考核優(yōu)秀、校“促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
社會(huì)、學(xué)會(huì)及學(xué)術(shù)兼職
中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)理事單位會(huì)員,中國社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國社會(huì)政策研究會(huì)會(huì)員,中社會(huì)保障學(xué)會(huì)會(huì)員,江蘇省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事,江蘇省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)理事,江蘇省老年學(xué)研究會(huì)理事,徐州市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長,徐州市首屆應(yīng)急管理專家組成員,徐州市養(yǎng)老事業(yè)專家組成員等。
研究領(lǐng)域
公共管理理論(行政管理,社會(huì)保障等);社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作(社會(huì)學(xué)理論與方法,社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)等);馬克思主義理論(馬克思主義基本原理,思想政治教育等);哲學(xué)(馬克思主義哲學(xué),馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論等)。
科研項(xiàng)目
徐州工業(yè)園區(qū)機(jī)構(gòu)設(shè)置改革方案論證,橫向課題,2017年;文科研究生學(xué)位論文研究方法應(yīng)用研究,中國礦業(yè)大學(xué)課題,2017年;新沂市十三五應(yīng)急管理方案咨詢,橫向課題,2016年;民辦非企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展咨詢與調(diào)研,橫向課題,2016年;社會(huì)工作在殘疾人事業(yè)發(fā)展中的運(yùn)用研究,江蘇省殘聯(lián)課題,2014年;社會(huì)工作本科教育實(shí)踐課程設(shè)置與實(shí)踐教學(xué)改革研究,江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題,2008年;徐州市民政事務(wù)與事業(yè)發(fā)展研究,徐州市課題,2009年;和諧社區(qū)建設(shè)研究,江蘇省社科規(guī)劃辦課題,2007年;社會(huì)工作職業(yè)化研究,國家民政部立項(xiàng)課題,2007年;社會(huì)工作人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)模式與實(shí)踐的研究,省教育廳立項(xiàng)課題,2002年;社會(huì)工作在全面建設(shè)小康社會(huì)中的功能研究,省教育廳課題,2004年;推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制研究,省民政廳課題,2007年;社會(huì)工作本科教育實(shí)踐課程設(shè)置與實(shí)踐教學(xué)改革研究,江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題,2008年;社會(huì)工作與民政工作的互動(dòng)協(xié)作關(guān)系建構(gòu)研究,徐州市課題,2004年;和諧社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐研究,校級(jí)重點(diǎn)課題2006年;等等。
發(fā)表論文
1、高度人文關(guān)懷:社會(huì)工作本質(zhì)新釋,《學(xué)!(CSSCI),2009年4期;
2、突發(fā)事件的社會(huì)工作應(yīng)對(duì)策略,《社會(huì)科學(xué)家》(CSSCI),2009年7期;
3、知識(shí)觀的當(dāng)代蘊(yùn)涵與高等教育教學(xué)改革理念重建,《蘭州學(xué)刊》(CSSCI擴(kuò)展期刊),2009年9期。
4、試析中國社會(huì)工作的準(zhǔn)專業(yè)特征,《學(xué)術(shù)論壇》,2001年4期;
5、社會(huì)知識(shí)客觀性的曖昧追求——評(píng)馬克斯·韋伯的價(jià)值中立,《廣西社會(huì)科學(xué)》,2003年7期;
6、公民社會(huì)與社會(huì)工作,《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》,2003年5期;
7、論中國社會(huì)工作的準(zhǔn)特征,《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》(訪問學(xué)者專輯),2001年;
8、社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理議題,《學(xué)術(shù)論壇》,2003年3期;
9、優(yōu)點(diǎn)視角的實(shí)務(wù)價(jià)值,《社會(huì)工作》,2007年1期;
10、公民社會(huì)的發(fā)育環(huán)境與社會(huì)工作的發(fā)展前景,《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,2004年6期;
11、公辦福利院社會(huì)工作服務(wù)研究——X市社會(huì)福利院為個(gè)案,《社會(huì)工作文選》(第三輯),2007年8月;
12、農(nóng)民工群體的社會(huì)排斥與社會(huì)工作介入,《實(shí)踐為本的中國本土社會(huì)工作研究》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2007年;
13、專業(yè)的屬性與社會(huì)工作教育的專業(yè)課程設(shè)置,《轉(zhuǎn)型期的社會(huì)工作》,華東理工大學(xué)出版社,2003年;
14、試論回歸“生活世界”的成人教育課程改革,《教育前沿》,2007年4期;
15、基于現(xiàn)代知識(shí)觀的成人教育課堂教學(xué)策略,《繼續(xù)教育研究》,2007年5期;
16、依法治國——德治與法治融通的治國方略,《實(shí)事求是》,2001年4期;
17、試論中國社會(huì)工作職業(yè)化,《社會(huì)主義研究》(CSSCI),2008年1期;
18、社會(huì)工作職業(yè)化概念解讀,《社會(huì)工作》,2008年4期;
19、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的政策依據(jù)和基本動(dòng)因,《人才與科技》,2008年4期;
20、試論游戲的社會(huì)工作專業(yè)教育作用,《廣州社會(huì)工作評(píng)論》,2017年3期;
21、游戲的社會(huì)工作專業(yè)教育作用及運(yùn)用策略,《教育教學(xué)論壇》,2017年第43期;
22、試論游戲的本質(zhì)及其與社會(huì)工作的關(guān)聯(lián),《四川勞動(dòng)保障》,2017年10月中旬刊;
23、游戲在社會(huì)工作專業(yè)教育中的運(yùn)用芻議,《科技展望》,2014年24期;
24、政府購買社區(qū)公共服務(wù)研究,《長江大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版),201111期;
25、淺談社區(qū)公共服務(wù)的概念,《社會(huì)工作》(學(xué)術(shù)版),2011年9期;等等。
出版專著和教材
1、《社區(qū)治理創(chuàng)新與社會(huì)管理》,獨(dú)立專著,知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社,2012年;
2、《社會(huì)救助管理改革的理論與實(shí)踐研究》,專著,第一作者,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2011年;
3、《社會(huì)工作與和諧社會(huì)建構(gòu)》,獨(dú)立專著,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2005年;
4、《現(xiàn)代社會(huì)工作:理論、實(shí)務(wù)與本土化》,獨(dú)立專著,吉林人民出版社,2004年;
5、《社會(huì)工作教育研究》,獨(dú)立專著,吉林人民出版社,2004年;
6、《通識(shí)社會(huì)學(xué)》,編著,吉林人民出版社,2004年;
7、《簡明公共關(guān)系學(xué)》,獨(dú)立編著,吉林人民出版社,2000年;
8、《走進(jìn)高中新課改》,合著,南京師范大學(xué)出版社,2005年;
9、《新課程理念下的中學(xué)學(xué)科教育》,合著,安徽教育出版社,2003年;
10、《教育實(shí)習(xí)改革研究》,合著,東南大學(xué)出版社,2000年;
11、《中國馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論研究》,獨(dú)立專著,知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社,2017年;
12、《社會(huì)科學(xué)研究方法》,編著,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2017年;
13、《江蘇省城市公共安全藍(lán)皮書(2017)》,參編,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2017年;
14、《公共管理案例》,參編,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2013年;等等。
教學(xué)活動(dòng)
博士研究生課程:中國馬克思主義與當(dāng)代
碩士研究生課程:公共管理理論研究,公共管理學(xué)科前沿講座,社會(huì)保障制度研究,社會(huì)科學(xué)研究方法,定量與定性研究,馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論,中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
指導(dǎo)學(xué)生情況
1、學(xué)術(shù)型研究生
公共管理:行政管理,社會(huì)保障
馬克思主義理論:思想政治教育,馬克思主義基本原理
哲學(xué):馬克思主義哲學(xué)
2、專業(yè)型研究生
公共管理(MPA)
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