• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北京師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一年一度的考研終于結(jié)束了，我們專碩的考試和學(xué)術(shù)型的教育學(xué)考研不同，我們是整整兩天的考試，到2013年1月6日下午5點整，我們的專碩考試的初試告一段落。這兩天紛至沓來的是各種版本的真題解析，今天，我們以北師大全日制教育碩士的教育綜合333的真題為例，為大家分析諸如此類的教育綜合的考試側(cè)重點是什么。其實，我們稍微關(guān)注一下北師大全日制教育碩士的教育綜合333的近幾年真題即可發(fā)現(xiàn)，典型的特征即是“基礎(chǔ)扎實，重點突出”。

不是所有的學(xué)校的教育綜合333的題型都如北師大的教育綜合333的題型一樣，當然，不同的學(xué)校的特點也是不同的，這在今后，會陸續(xù)推出各個學(xué)校的教育綜合333真題解析。無論是的課堂上，還是組織的各種YY語音的交流會中，姜老師都多次強調(diào)過，專碩的333教育綜合和學(xué)術(shù)型的教育學(xué)綜合是不同的，與學(xué)術(shù)型教育學(xué)綜合相比，專碩的333教育綜合的考試內(nèi)容更加扎實，考察的重點更加突出，只要考生們充分重視起來，夯實基礎(chǔ)，有效把握重點，在333教育綜合的考試中得到高分的可能性要遠遠大于學(xué)術(shù)型教育學(xué)綜合的考試。

專碩的教育學(xué)綜合每年都特別關(guān)注基礎(chǔ)，這一點從教育綜合333的名詞解釋和簡答題中就可以看得出來，比如說，2012年北師大教育綜合333考察了“京師同文館”，在緊接著的2013年即考察了“京師大學(xué)堂”，這一脈相承的關(guān)系，不言自明；在2012年外國教育史的名詞解釋涉及到了“恩物”，在2013年則考察了“洛克的白板說”這些知識點都是教育學(xué)學(xué)科知識中最為基礎(chǔ)的，只要你認真學(xué)習過教育學(xué)，那么，這些內(nèi)容則必然是能夠講解清楚的，至少不會感覺“第一次”聽說，這樣一來，我們的考生就會有話可說，有字可寫。

專碩的教育學(xué)綜合每年也都是重點突出，在教育學(xué)的學(xué)科總體系中，什么內(nèi)容是重點，在考試的過程中，會直接展現(xiàn)出來。必然說多次考察到杜威，必然說對于孔子、對于蔡元培考察、對于教育目的、教育功能、德育的重點考察，都充分體現(xiàn)了這一點。在這里，專碩的教育綜合333與學(xué)術(shù)型教育學(xué)綜合相比，考察重點的時候，更關(guān)注的是大方向的把握，而非糾結(jié)于細節(jié)之處，比如，2013年論述題第一題“試論述蔡元培的教育思想的主要內(nèi)容”，價值20分，只要同學(xué)們能夠?qū)⒉淘�培的主要教育思想有效表達出來，諸如北大改革，五育教育，教育獨立論、教授治校等等教育思想表達清楚，即可得分；不會出現(xiàn)學(xué)術(shù)型教育學(xué)綜合考察之細致。此特點對于考生們來說，會更容易得到分數(shù)。

如上所述，備考專碩的教育綜合333的考生們，必須盡早準備教育學(xué)的學(xué)習，這是一門綜合課程，想要取得高分，必須夯實基礎(chǔ)，而夯實基礎(chǔ)是需要一個時間沉淀的，所以，希望備戰(zhàn)2014年的考生們吸取教訓(xùn)，認真準備；與此同時，2013年的孩子們，既然大家已經(jīng)走出考場了，那么，在休息之余，請密切關(guān)注自己所報考學(xué)校所報考方向的相關(guān)復(fù)試內(nèi)容，切勿等到成績出來之后才準備復(fù)試，那時候，我們就會知道自己又一次沒有“夯實基礎(chǔ)”，又一次重蹈覆轍。