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“昨夜無(wú)眠，為了一個(gè)學(xué)生。”11月13日，中國(guó)科學(xué)院博士生導(dǎo)師程代展陷入困惑，他在中科院的學(xué)生博士蕭楊(化名)突然放棄留校繼續(xù)做科研的機(jī)會(huì)，與北京一所重點(diǎn)中學(xué)簽約做數(shù)學(xué)老師。程代展在博客上寫(xiě)下3000多字的長(zhǎng)信，表達(dá)惋惜與困惑。“大材小用”、“太過(guò)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境讓人才流失”……這封信引起網(wǎng)友熱議。18日，蕭楊在一個(gè)社交網(wǎng)站上貼出一封長(zhǎng)信回復(fù)老師，“我已經(jīng)厭惡科研了。”(11月23日《新京報(bào)》)

一位在科學(xué)研究上已經(jīng)取得豐碩成果的清華大學(xué)博士生，卻突然放棄科研工作去一所中學(xué)任教，很多人都覺(jué)得不可思議，用他導(dǎo)師的話說(shuō)，“中國(guó)，甚至世界可能會(huì)失去一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家。”而網(wǎng)友除了覺(jué)得這是一種“大材小用”之外，還由此反思了博士改行的社會(huì)因素，覺(jué)得正是當(dāng)下這種太過(guò)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境讓人才不斷流失。

客觀而言，按照蕭楊目前在科研領(lǐng)域的成就和發(fā)展勢(shì)頭，他的棄研從教勢(shì)必是科學(xué)界的一個(gè)損失，令人感到惋惜。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，做出這一關(guān)系到自己人生走向和命運(yùn)的選擇，并不是蕭楊的一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮的一個(gè)結(jié)果。我們不能僅僅因了科學(xué)界可能損失一位“明日之星”，就剝奪他作為個(gè)體自由選擇的權(quán)利。

而按照蕭楊自己的說(shuō)法，他之所以做出這一讓所有人都感到吃驚的選擇，唯一的原因是沒(méi)有興趣了，甚至說(shuō)已經(jīng)厭惡了科研工作。這一點(diǎn)，尤其值得我們關(guān)注。因?yàn)檫@也就意味著，他的放棄，也許并不是從事科研工作待遇不好，沒(méi)有前途，或者是自己所處的科研環(huán)境讓他不滿意，而是他沒(méi)有興趣了。我們常說(shuō)興趣是最好的老師，其實(shí)興趣也是人生最好的指引，如果一輩子都從事一件自己不感興趣的工作，無(wú)疑是一種很痛苦的事情。在他有機(jī)會(huì)做出選擇的時(shí)候，他當(dāng)然有權(quán)利選擇去做自己感興趣的事情，更何況去中學(xué)當(dāng)老師也不是一件壞事。

雖然我們現(xiàn)在都覺(jué)得他放棄科研是科學(xué)界的一大損失，但是正如蕭楊自己所說(shuō)，對(duì)科研沒(méi)興趣的人，肯定不會(huì)做出真正有意義的成果。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他之前所取得的科研成果，只代表過(guò)去，或者是只說(shuō)明當(dāng)時(shí)他還對(duì)科研充滿熱情和興趣，現(xiàn)在已經(jīng)失去了這種興趣，再想取得更大的科研成果，恐怕也很難。

其實(shí)，當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)界損失一位人才而感到惋惜的時(shí)候，卻忽略了教育界的明天——因?yàn)槭挆畹募尤�，也許會(huì)收獲一位有著非凡成就的教育家。所謂的“失之桑榆，收之東隅”，說(shuō)的正是這個(gè)道理。因此，對(duì)于清華博士棄研從教，我們不妨多些耐心，多些理解，在給予他選擇自由的同時(shí)，也對(duì)他多些寬容和期待。