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博士逃離科研一時(shí)間成為大家熱議的話(huà)題。近日，科學(xué)院博士生導(dǎo)師程代展在清華的學(xué)生博士放棄留校做科研，與一所中學(xué)簽約做老師。培養(yǎng)科研人才VS自由選擇，究竟該何去何從？教育部前發(fā)言人王旭明做客人民網(wǎng)微訪談，與網(wǎng)友共同關(guān)注高�？蒲腥瞬排囵B(yǎng)問(wèn)題。

事件回顧

“他的選擇讓我很驚訝，我徹夜失眠也沒(méi)想明白。他是我遇到過(guò)的最有天賦的學(xué)生。”昨日，程代展盯著辦公桌上放著的他與蕭楊合著的英文書(shū)籍，眉頭緊皺。

程代展稱(chēng)，蕭楊曾在系統(tǒng)控制領(lǐng)域的國(guó)際頂級(jí)專(zhuān)業(yè)期刊（IEEETAC）上，以第一作者的身份發(fā)表數(shù)篇長(zhǎng)論文。“中國(guó)系統(tǒng)控制領(lǐng)域的博導(dǎo)沒(méi)有幾人在這本期刊上發(fā)過(guò)文章。”

“想當(dāng)然地認(rèn)為他會(huì)從事高端的科研”，程代展說(shuō)，矛盾出現(xiàn)在半年前，蕭楊突然告訴他，畢業(yè)后想去銀行或者到中學(xué)當(dāng)教師，并已經(jīng)考過(guò)會(huì)計(jì)師。當(dāng)時(shí)，程代展以為這只是“年輕人一時(shí)頭腦發(fā)熱。”

但11月初，蕭楊突然告知導(dǎo)師，他已經(jīng)被北京某中學(xué)錄用，即將簽約。

唯一原因就是沒(méi)興趣了

對(duì)于導(dǎo)師的不理解和網(wǎng)友的議論，日前，蕭楊也在網(wǎng)上貼出長(zhǎng)信，稱(chēng)“其實(shí)很簡(jiǎn)單，唯一的原因就是沒(méi)興趣了。沒(méi)興趣還算個(gè)比較中性的詞的話(huà)，我其實(shí)可以說(shuō)我已經(jīng)厭惡科研了。”“做科研太累，當(dāng)我決定退出科研的時(shí)候，心里是久違的無(wú)比的輕松。”

“我肯定不是科研界需要的人才，對(duì)科研沒(méi)有興趣的人不可能做出真正有意義的成果，我希望自己是教育界需要的人才。”蕭楊表示，對(duì)去中學(xué)當(dāng)老師充滿(mǎn)期待，他很喜歡教會(huì)別人知識(shí)的那種成就感。

抓好科研人才選拔是關(guān)鍵

王旭明表示如果沒(méi)有其他條件限制，如該生和學(xué)校有契約關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)該尊重學(xué)生作為個(gè)體的選擇。而且公民有越多的選擇的機(jī)會(huì)和選擇的空間，那這個(gè)社會(huì)就越成熟、完美。長(zhǎng)期以來(lái)的這種“大學(xué)生畢業(yè)就當(dāng)公務(wù)員或者就當(dāng)官”的思想需要得到改變。

有人認(rèn)為，現(xiàn)如今我們處在一個(gè)全球?qū)W術(shù)界大浮躁大躍進(jìn)的年代，這種浮躁的背后，其實(shí)是科研人員待遇的普遍低下。

對(duì)此，王旭明表示不排除這樣的影響因素。此前，有碩士生或博士生反映過(guò)導(dǎo)師水平差，有的干脆就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面，這對(duì)于學(xué)生畢業(yè)以后的選擇還是存在一定的影響的。

王旭明認(rèn)為，首先要抓好科研人才的選拔關(guān)，也就是要讓跟多人在進(jìn)入高校準(zhǔn)備走科研路線之前要有明確的定位，不能以就業(yè)等其他事情為目的。在培養(yǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得對(duì)科研人才的培養(yǎng)與對(duì)一般人才的培養(yǎng)方法是不一樣的，比如中南大學(xué)日前曾對(duì)一個(gè)科研人才獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元，這樣的措施我覺(jué)得非常正確。

此外，高校對(duì)碩士博士導(dǎo)師的選擇要特別把好關(guān)，有特別的工作機(jī)制，使真正能培養(yǎng)出人才的老師得到普遍尊重，對(duì)沒(méi)有培養(yǎng)出人才的導(dǎo)師給予一定的懲罰。