• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2013年研究生考試報(bào)名已結(jié)束，來(lái)自各校的信息均顯示：研究生報(bào)考熱情度持續(xù)上漲，其中曾經(jīng)一度被邊緣化的專(zhuān)業(yè)碩士日趨火爆。業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，“考起來(lái)容易、就業(yè)早”是考生選擇專(zhuān)業(yè)碩士的主要原因。

2015年專(zhuān)業(yè)碩士將與學(xué)術(shù)型碩士平分秋色

最近幾年，“專(zhuān)業(yè)碩士”一詞開(kāi)始日漸頻繁地出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)之中。尤其是今年，研究生考試報(bào)名期間，各地都傳出了“專(zhuān)業(yè)碩士”報(bào)名火爆的消息。有數(shù)據(jù)為證：2009年，我國(guó)約有4萬(wàn)人讀專(zhuān)業(yè)碩士，占當(dāng)年研究生考試報(bào)名人數(shù)的10%。而到了2012年，專(zhuān)業(yè)碩士報(bào)考人數(shù)達(dá)到43.7萬(wàn)，占當(dāng)年報(bào)考人數(shù)的26.4%。2013年，這一數(shù)字仍在攀升。

來(lái)自各高校的消息也有力佐證了這一結(jié)論：以復(fù)旦大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)碩士為例，2013年，該校將招收29名金融專(zhuān)業(yè)碩士，但是網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)已達(dá)到了1600余人，報(bào)考比超過(guò)了50：1，甚至有不少考生放棄免費(fèi)的學(xué)術(shù)型學(xué)位，轉(zhuǎn)報(bào)需自己交納學(xué)費(fèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

對(duì)此，復(fù)旦大學(xué)研招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)制短，一般為兩年，比學(xué)術(shù)型學(xué)位通常少一年。不少考生從就業(yè)考慮，紛紛選擇了應(yīng)用性強(qiáng)、學(xué)制更短的專(zhuān)業(yè)碩士。

當(dāng)然，教育部對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士的政策傾斜也對(duì)此有一定的引導(dǎo)。根據(jù)教育部的要求，2013年，我國(guó)碩士生招生計(jì)劃的增量主要用于專(zhuān)業(yè)碩士，存量部分中的學(xué)術(shù)型碩士計(jì)劃按不少于5%的比例調(diào)減，用于增加專(zhuān)業(yè)學(xué)位計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)碩士“擴(kuò)招”，使其考起來(lái)更容易。

按照教育部的規(guī)劃，預(yù)計(jì)到2015年，專(zhuān)業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士的比例將平分秋色，達(dá)到1：1。目前，上海專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生比例已達(dá)50.1%，首次超過(guò)了傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士研究生。

選擇專(zhuān)業(yè)碩士，先確定職業(yè)定位

到底何謂“專(zhuān)業(yè)碩士”？根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的定位，專(zhuān)業(yè)碩士是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。具體來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)碩士是相對(duì)于學(xué)術(shù)型碩士而言的，專(zhuān)業(yè)碩士主要培養(yǎng)應(yīng)用型和工程研究型人才，它更注重實(shí)踐；學(xué)術(shù)型碩士主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才，它更注重理論研究。

目前，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)設(shè)金融、教育、新聞出版等39個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。較熱的專(zhuān)業(yè)碩士包括金融碩士、法律碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、新聞與傳播碩士、翻譯碩士、工程碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、會(huì)計(jì)碩士等。

專(zhuān)業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類(lèi)。比較簡(jiǎn)單的區(qū)分辦法是：前者主要面向具有一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員，對(duì)考生的本科畢業(yè)時(shí)間和工作年限有一定限制。其考試通常在每年的10月份進(jìn)行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考”，簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)考”，畢業(yè)后學(xué)歷依然是“本科”，但是有專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。后者的招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)人員，以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員等�？荚嚍槊磕昴瓿跖e行的“全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”，畢業(yè)后學(xué)歷是“研究生”，兩者不能混為一談。

在選擇讀研方式時(shí)，考生應(yīng)首先弄清楚自己的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)自身的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)本身特點(diǎn)以及自身的終極就業(yè)目標(biāo)來(lái)確定報(bào)考哪一類(lèi)型的研究生。如果有志于到大學(xué)任教，從事理論科研工作，則比較適合選擇學(xué)術(shù)型碩士；而如果想在業(yè)界一線(xiàn)發(fā)揮一技之長(zhǎng)，則最好選擇專(zhuān)業(yè)碩士。