網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號(hào)
大聲告訴我,英語(yǔ)兩大難是哪兩大?當(dāng)然是單詞和長(zhǎng)難句,提到這兩貨大家都不免咬牙切齒。不過(guò)以后大家不用怕了,給大家準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)攻略,將這兩大難一刀斬!
第一部分:?jiǎn)卧~篇
提到英語(yǔ),大家最耳熟能詳?shù)木蛻?yīng)該是背單詞了。市面上關(guān)于記單詞的方法更是五花八門(mén),詞根詞綴法,聯(lián)想記憶法,編故事法,然而,這些都是不實(shí)用的。背單詞本身就很辛苦,還要為記住一個(gè)單詞而生搬硬套詞根詞綴,甚至編一個(gè)故事,這無(wú)非又增加了記憶負(fù)擔(dān)。
五花八門(mén)的記憶大法,只適合給同學(xué)上課時(shí)炫技使用,真正能記牢單詞的方法只有一個(gè),死背。
死背不等于瞎背,死背也有套路可循,大家只要嚴(yán)格踐行下面的方法,記牢單詞根本不是夢(mèng)想。
絕大部分考研詞匯并不需要掌握拼寫(xiě)和發(fā)音,只要“見(jiàn)其形,知其義”即可。這里我推薦王江濤老師的方法。
首先找一本包括考研5500個(gè)單詞的詞匯書(shū)。5500個(gè)單詞不可能全不認(rèn)識(shí)——500個(gè)初中詞匯和2000個(gè)高中詞匯是基礎(chǔ),所以,真正需要記憶的詞匯只有兩三千個(gè)。然后將單詞書(shū)按自己的實(shí)際情況等分,每天堅(jiān)持背誦一部分。如果記憶力較好,10天可以搞定;記憶力不好,20天也可以搞定。
最好早上起床就進(jìn)行背誦,因?yàn)樵缟掀鸫埠鬀](méi)有前攝干擾(指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)的材料的干擾作用),記憶比較深刻。單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時(shí)不用看,只看單詞的外形和常考中文義項(xiàng)。
在腦中默念每個(gè)單詞的中文意思,或讀音和中文意思。每背完一頁(yè),可以找一張白紙,在左上方挖一個(gè)小洞,夠露出一個(gè)英文單詞即可。看著英文單詞能說(shuō)出中文意思就過(guò),說(shuō)不出來(lái)則需要繼續(xù)強(qiáng)化。每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天重復(fù)之前背的所有單詞。開(kāi)始時(shí)要嚴(yán)格按照上述時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),而第4天以后可在一天中的任何時(shí)間復(fù)習(xí)。14天以后,以14天為周期復(fù)習(xí)所背內(nèi)容。
記不住的單詞可以抄寫(xiě)在本上,仍然按照每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復(fù)記憶。這種方法的特點(diǎn)在于快刀斬亂麻,迅速建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)成就感。鑒于個(gè)人天賦有別,記憶力不好的同學(xué)可以采用少量重復(fù)的方法進(jìn)行突擊。
第二部分:長(zhǎng)難句結(jié)合篇
在背單詞的時(shí)候,一定要結(jié)合句子。為什么很多人記住意思,一看句子,感覺(jué)那個(gè)意思套進(jìn)去句子里怎么讀不通?
因?yàn)樵~本無(wú)意,意由境生。在不同的情境里單詞的意思是不一樣的。
給大家舉個(gè)例子,aschooloffish,這里的school是學(xué)校的意思嗎?顯然不是,是群的意思,一群魚(yú)。School還有群的意思,這個(gè)意思幾乎不可能有單詞書(shū)標(biāo)注。結(jié)合句子背單詞,大家才能系統(tǒng)掌握這個(gè)單詞的含義,不看句子只記單詞意思,那你可能一讀文章就卡殼,哪里都是怪怪噠。
那么怎么才能讀懂長(zhǎng)難句?
首先,這個(gè)句子里不能有我們不會(huì)的單詞。
查單詞時(shí)建議使用柯林斯詞典。因?yàn)榭铝炙乖~典是用比較簡(jiǎn)單的英文單詞解釋你不會(huì)的生詞,這樣,能夠加深你對(duì)這個(gè)單詞的理解。使用柯林斯詞典,大家可以直接下載柯林斯英英詞典的APP或者有道詞典都行。
解決了生詞問(wèn)題,接著,我們需要找出句子主干,句子主干部分才是句子的精髓,讀懂句子主干,你就讀懂了長(zhǎng)難句。
比如:
謝同學(xué),我的朋友,哈佛高材生,成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)相俊俏,昨天獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。句子的主干就是謝同學(xué)昨天獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這也正是這句話想要表達(dá)的意思。
又比如:
There is no agree ment whether methodology refers to the concepts peculiar to historical work in general or to the research techniques appropriate to the various branches of historical inquiry.(所謂方法論是指一般的歷史研究中的特有概念,還是指歷史探究中各個(gè)具體領(lǐng)域使用的研究手段,人們對(duì)此意見(jiàn)不一。)這句話的主干就是Thereisnoagreement(人們意見(jiàn)不一)。而到底對(duì)什么意見(jiàn)不一呢,就是methodology(方法論)refersto(指)的兩個(gè)方面了。找對(duì)了句子的主干也就能很順利地讀懂長(zhǎng)難句了。除此之外,建議大家去網(wǎng)上聽(tīng)一些長(zhǎng)難句的課程,不用去看語(yǔ)法書(shū),沒(méi)必要。
來(lái)源未注明“中國(guó)考研網(wǎng)”的資訊、文章等均為轉(zhuǎn)載,本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)站下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的"稿件來(lái)源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。
來(lái)源注明“中國(guó)考研網(wǎng)”的文章,若需轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系管理員獲得相應(yīng)許可。
聯(lián)系方式:chinakaoyankefu@163.com
掃碼關(guān)注
了解考研最新消息
網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號(hào)