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東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱
科目編號:803 科目名稱:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、考試總體要求
西學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)的基礎(chǔ)課程,主要內(nèi)容包括宏觀和微觀兩部分。微觀部分主要包括供求理論、消費者行為理論、企業(yè)生產(chǎn)和成本理論、市場競爭理、生產(chǎn)要素的。宏觀部分包括國民收入的衡量及決定理論、就業(yè)理論、通貨膨脹理論、乘數(shù)理論、財政政策與貨幣政策等。要求考生了解和掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法,能夠運用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法分析和解決現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題。
二、考試內(nèi)容及比例
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》部分(80分):
(一)基本理論導(dǎo)讀(10分)
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)與研究方法
經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象、性質(zhì)和研究方法
2.需求供給與市場價格
需求和需求的變化;
供給和供給的變化;
需求與供給彈性;
市場均衡價格與均衡產(chǎn)量的決定;
蛛網(wǎng)理論。
(二)消費者需求理論(20分)
1.消費者行為理論——邊際效用分析
效用與邊際效用;
邊際效用遞減規(guī)律;
消費者均衡;
需求規(guī)律;
消費者剩余。
2.消費者行為理論——無差異曲線分析
基數(shù)效用與序數(shù)效用;
無差異曲線;
預(yù)算線;
消費者均衡;
替代效應(yīng)和收入效應(yīng)與消費者需求。
(三)供給理論(20分)
1.生產(chǎn)理論
生產(chǎn)函數(shù);可變比例與報酬遞減規(guī)律;兩種可以相互替代的可變要素與等產(chǎn)量線;廠商均衡;生產(chǎn)規(guī)模的報酬。
2.成本理論
成本的含義;短期成本和長期成本。
(四)市場與價格的決定(15分)
1.完全競爭市場的價格與產(chǎn)量決定
市場與市場結(jié)構(gòu);完全競爭的涵義和特點;
完全競爭市場的廠商和行業(yè)的短期、長期均衡。
2.完全壟斷市場的價格和產(chǎn)量的決定。
不完全競爭的市場結(jié)構(gòu);
壟斷廠商均衡價格和產(chǎn)量決定;
壟斷廠商的差別定價;
壟斷與完全競爭的比較。
3.壟斷競爭與寡頭壟斷的廠商均衡和行業(yè)均衡
壟斷競爭;
壟斷競爭的廠商均衡和行業(yè)均衡;
壟斷與完全競爭的比較;
寡頭壟斷行業(yè)的價格和產(chǎn)量的決定。
(五)生產(chǎn)要素的價格與收入分配理論(15分)
1.生產(chǎn)要素價格的決定
生產(chǎn)資源的價格與分配理論;生產(chǎn)要素與生產(chǎn)要素的需求;生產(chǎn)要素的供給與要素價格的決定。
2.工資、地租、利息和利潤與國民收入的分配
工資理論;地租理論;資本與利息;經(jīng)濟(jì)利潤與正常利潤。
3.“三位一體”公式和邊際生產(chǎn)力分配理論
4.一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
5.決策與博弈論
6.產(chǎn)權(quán)理論、公共選擇理論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》部分(70分):
(一) 宏觀經(jīng)濟(jì)的基本概念和計量(5分)
1、宏觀經(jīng)濟(jì)不的研究對象與基本方法
2、國收民入核算的基本理論與方法
(二) 國民收入決定的靜態(tài)均衡模型(30分)
1、簡單的凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)模型;
2、政府收支、出口對乘數(shù)的影響;
3、消費函數(shù)理論;
4、利潤利息與投資量的決定;
5、貨幣供給、需求與利率的決定
6、IS——LM模型;
7、AS——AD模型。
(三) 凱恩斯理論發(fā)展(10分)
1、 貨幣的供給與需求
2、 宏觀經(jīng)濟(jì)政策理論
3、貨幣主義基本理論
4、理論預(yù)期學(xué)派的基本理論
(四)宏觀經(jīng)濟(jì)政策(15分)
1、財政政策;
2、貨幣政策;
3、產(chǎn)業(yè)政策;
4、貿(mào)易政策;
5、就業(yè)政策。
(五)動態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)(10分)
1、經(jīng)濟(jì)周期理論
2、經(jīng)濟(jì)增長理論
3、通貨膨脹理論
三、考試題型及比例
1、選擇題 (20分)
2、名詞解釋 (30分)
3、計算題 (30分)
4、簡答題 (30分)
5、論述題 (40分)
四、考試形式及時間
考試形式:筆試;考試時間,每年由教育部統(tǒng)一定
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