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課程編號： 818

課程名稱： 圖書館學(xué)基礎(chǔ)考試大綱

一、考試的總體要求

“圖書館學(xué)基礎(chǔ)”指導(dǎo)思想有利于選拔具有堅實圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識和一定實際工作能力的本科生人才。要求考生能系統(tǒng)地掌握圖書館學(xué)的基本理論和圖書館工作的相關(guān)知識，并能夠運用所學(xué)的知識分析和解決圖書館工作的現(xiàn)實問題。

二、考試的內(nèi)容及比例

1、信息、知識與文獻的概念，3者的關(guān)系;信息的屬性、種類;知識的信息化;文獻的基本構(gòu)成要素、文獻類型與特征;6-8 %

2、圖書館學(xué)的研究對象，學(xué)科性質(zhì)，相關(guān)學(xué)科，交叉學(xué)科與研究方法;16-18 %

3、圖書館學(xué)的核心內(nèi)容：客觀知識的性質(zhì)、知識組織的含義、原理與方法;10 %

4、知識集合的范疇，知識集合的結(jié)構(gòu)，知識集合的功能;8-10 %

5、圖書館的體系結(jié)構(gòu)：普通圖書館學(xué)、專門圖書館學(xué)、應(yīng)用圖書館學(xué)等及其分支結(jié)構(gòu)，比較圖書館學(xué);圖書館學(xué)科新的生長點;圖書館學(xué)定律(布拉德福定律、文獻指數(shù)增長規(guī)律及普賴斯曲線、文獻老化規(guī)律及普賴斯指數(shù)、圖書館學(xué)五定律);10-12%

6、新技術(shù)革命對圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、圖書館資源建設(shè)、圖書館讀者服務(wù)、圖書館學(xué)教育的影響，圖書館研究范疇的拓展，信息管理學(xué)科群的整合;10-12 %

7、圖書館的職能，圖書館的微觀結(jié)構(gòu)，圖書館自動化，虛擬圖書館，圖書館聯(lián)盟的模式;9-10 %

8、圖書館的轉(zhuǎn)型的背景、原因與轉(zhuǎn)型的策略;現(xiàn)代化管理與服務(wù)，圖書館轉(zhuǎn)形的實施，OPAC系統(tǒng);OPAC建設(shè);8-10 %

9、網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)策略，網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)的模式，數(shù)字圖書館的概念，數(shù)字圖書館建設(shè);5-6 %

10、網(wǎng)絡(luò)化圖書館的調(diào)整，信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的原則，信息資源網(wǎng)絡(luò)評價;6-8 %

11、圖書館與知識管理的關(guān)系，知識管理與圖書館學(xué)，圖書館在知識經(jīng)濟時代的所扮演的角色，5 %

12、影響圖書館學(xué)發(fā)展的社會因素，圖書館學(xué)的未來發(fā)展趨向;

6-8 %

三、試題類型及比例

1、填空題 30 %

2、問答題 70 %

四、考試形式及時間

“圖書館學(xué)基礎(chǔ)”考試形式為筆試，考試時間為3小時。

五、主要參考教材(注明書名、版本、著者、出版年)

1、吳慰慈主編， 圖書館學(xué)基礎(chǔ) ， 北京：高等教育出版社，2004.5

2、王子舟主編， 圖書館學(xué)基礎(chǔ)教程， 武漢大學(xué)出版社，2003.8第一版或2011.3第4次印刷。