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職 務(wù):華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理研究所所長(zhǎng)
職 稱:教授
擔(dān)任導(dǎo)師:碩士生導(dǎo)師
研究領(lǐng)域:教育經(jīng)濟(jì)與管理、農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整、義務(wù)教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)
通訊地址:廣州市天河區(qū)中山大道西55號(hào):華南師范大學(xué)教科院教管所
郵政編碼:510631
教育背景
2004.9-2007.7 華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生,獲教育學(xué)博士學(xué)位
2001.9-2004.7 華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生,獲教育學(xué)碩士學(xué)位
1997.9-2001.7 淮北師范大學(xué)教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科生,獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
工作經(jīng)歷
2007. 7- 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理研究所 副教授
2008.8—2009.8 廣東韶關(guān)市新豐教育局 副局長(zhǎng)(掛職)
出訪經(jīng)歷
2013.8—2014.8 美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)德州教育研究中心訪問(wèn)學(xué)者
科研項(xiàng)目
主持廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十一五”規(guī)劃課題(09Q04)《義務(wù)教育有效供給的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》。
主持全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部青年課題(EFA100379)《免費(fèi)背景下義務(wù)教育有效供給研究》。
主持廣東省優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目(WYM10065)《義務(wù)教育供給水平監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)研究》。
主要學(xué)術(shù)成果
(一)主要著作
吳宏超著:《義務(wù)教育有效供給研究》,華中師范大學(xué)2011年版。
(二)主要學(xué)術(shù)論文
1.《我國(guó)目前的教育機(jī)會(huì)分配與教育公平》,《教育與經(jīng)濟(jì)》2003年第3期。《新華文摘》2003年第12期全文轉(zhuǎn)載。
2.《校際落差與義務(wù)教育公平》,《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(教育科學(xué)版)2003年第2期。人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》2003年第7期全文轉(zhuǎn)載。
3.《我國(guó)基礎(chǔ)教育公平面臨的問(wèn)題及對(duì)策》,《班主任之友》2005年第6期。人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》2005年第10期轉(zhuǎn)載。
4.《2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)綜述》,《教育與經(jīng)濟(jì)》2005年第4期。
5.《對(duì)發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育校辦產(chǎn)業(yè)的思考》,《教育導(dǎo)刊》2006年第1期。
6.《我國(guó)教育供求研究的回顧與反思》,《教育與經(jīng)濟(jì)》2006年第3期。
7.《教育腐敗的經(jīng)濟(jì)分析》,《江西教育科研》2006年第8期。人大復(fù)印資料《教育學(xué)》2006年第11期轉(zhuǎn)載。
8.《城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作實(shí)效考察》,《上海教育科研》2006年第11期。人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》2007年第5期全文轉(zhuǎn)載。
9.《我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的困境與出路》,《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第2期。
10.《農(nóng)村師資的有效供給研究》,《教育管理》2007年第2期。
11.《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、困境及對(duì)策分析》,《教育與經(jīng)濟(jì)》2007年第3期。
12.《義務(wù)教育均衡發(fā)展與政府效能改進(jìn)》,《教育發(fā)展研究》2007年第23期。
13.《有效供給:義務(wù)教育發(fā)展的新走向》,《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第5期。
14.《農(nóng)村學(xué)校合理布局標(biāo)準(zhǔn)探析》,《教育發(fā)展研究》2008年第17期。
15.《論教育機(jī)會(huì)的形成與分配》,《當(dāng)代教育論壇》2008年第10期。
16.《我國(guó)義務(wù)教育供求矛盾的轉(zhuǎn)變與應(yīng)對(duì)》,《教育與經(jīng)濟(jì)》2008年第1期。
17.《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的未來(lái)走向》,《外國(guó)教育研究》2008年第6期。
18.《農(nóng)村學(xué)校合理布局標(biāo)準(zhǔn)探析》,《教育發(fā)展研究》2008年第17期。
19.《國(guó)外教育規(guī)劃的主要方法評(píng)析》,《高等函授學(xué)報(bào)》2008年第6期。
20.《義務(wù)教育免費(fèi)屬性釋疑》,《教育學(xué)術(shù)月刊》2008年第11期。
21.《高校畢業(yè)生供求失衡的特征》,《武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年第6期。
22.《中西部地區(qū)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的實(shí)證研究》,《上海教育科研》2008年第9期。
23.《創(chuàng)新型人才與地方高等教育公共財(cái)政體制的構(gòu)建》,《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第3期。
24.《我國(guó)高等教育公平的成就、問(wèn)題與反思》,《河北師大學(xué)報(bào)》(教科版)2008年第9期!陡叩葘W(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2009年第1期轉(zhuǎn)載。
25.《發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村教育資源共享模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》,《外國(guó)教育研究》2010年第2期。
26.《E-learning在加拿大農(nóng)村學(xué)校的應(yīng)用與其實(shí)》,《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2010年第3期。
27.《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)撤并的政策期待》,《中小學(xué)管理》2011年第11期。
28.《珠三角地區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育問(wèn)題研究》,《教育研究》2011年第12期。
29.《“兩為主”政策執(zhí)行困境的實(shí)證考察》,《教育發(fā)展研究》2011年第21期。
30.《全球視域下農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校作用的重新審視》,《教育發(fā)展研究》2012年第3期。
31.《農(nóng)村學(xué)校撤并對(duì)學(xué)生上學(xué)距離的影響》,《教育學(xué)報(bào)》2012年第3期。
32.《農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整中政府辦學(xué)的法律責(zé)任》,《教育學(xué)術(shù)月刊》2013年第2期。
教學(xué)工作
主講本科生課程:教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育科研方法、教育學(xué)
主講研究生課程:教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)教育質(zhì)量測(cè)評(píng)、教育科研方法
獲獎(jiǎng)情況
1.《教育腐敗的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》獲2005年湖北省優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)。
2.《珠三角地區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育問(wèn)題研究》獲2010—2011年度廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
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