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很多考生對(duì)考研英語(yǔ)都比較頭疼,雖然大家都學(xué)了很多年的英語(yǔ),但是,由于沒(méi)有相應(yīng)的環(huán)境和缺乏溝通,很多同學(xué)都學(xué)成了啞巴英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)比較害怕。很多同學(xué)還是考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)雙線作戰(zhàn),這就更加大了英語(yǔ)的復(fù)習(xí)難度。建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中應(yīng)該抓大放小,僅僅抓住閱讀和寫(xiě)作這兩塊核心內(nèi)容,爭(zhēng)取突破這兩個(gè)英語(yǔ)占分最多的科目。下面介紹下閱讀的復(fù)習(xí)方法。
英語(yǔ)閱讀簡(jiǎn)介
閱讀理解分成三個(gè)部分,分別是我們傳統(tǒng)的段閱讀,新題型,翻譯部分。閱讀和翻譯是結(jié)合在一起來(lái)復(fù)習(xí),不要把它孤立開(kāi)來(lái),因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)是不分家的,大家在做完閱讀可以把閱讀中挑出五到六個(gè)長(zhǎng)難句子進(jìn)行翻譯,這樣既練了我們的閱讀又練了翻譯題,大家也節(jié)省了時(shí)間,因?yàn)楫吘怪皇O滤膫(gè)月的時(shí)間,每項(xiàng)單獨(dú)練習(xí)可能時(shí)間會(huì)顯得比較緊張,這也是很多同學(xué)在問(wèn)我時(shí)間不夠了怎么辦?告訴大家其實(shí)時(shí)間是擠出來(lái)的,“make the time”,看誰(shuí)能擠出時(shí)間來(lái)就能獲得勝利,把段落閱讀和閱讀題結(jié)合在一起來(lái)做。
新題型得分比較偏低,不要在這上面花費(fèi)太多的時(shí)間,就按照課上講的方法一步步操作,到考試能得多少得多少,盡量超常發(fā)揮就可以了,對(duì)它不能失去希望,但是不要抱過(guò)大的期望,因?yàn)橛袝r(shí)候期望越大失望就越大。擺正心態(tài)才會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)自己有一種小宇宙的爆發(fā),才會(huì)感覺(jué)一下子肚子里暖暖的,后背冒白煙,感覺(jué)終于成功了。
英語(yǔ)閱讀解題方法
第一,先看題目還是先讀懂全文再做題,視具體情況而定,如果考生記憶好,文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法,碰到較難、不熟悉的文章則應(yīng)采用先看題后閱讀全文的方法?搭}目不要貪多,由于人的暫時(shí)記憶能力有限,一般看一至兩題就可,然后帶著這一兩題去原文找答案。
第二,要認(rèn)真看懂首段和結(jié)尾段,因?yàn)橛嘘P(guān)主題思想的試題答案往往能在開(kāi)頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時(shí)提出。
第三,根據(jù)上下文邏輯關(guān)系,以及構(gòu)詞法、提示詞(如iscalled,refersto,mean,namely等)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如破折號(hào),逗號(hào),括號(hào))、同義詞和反義詞,可以幫助我們推測(cè)出超綱詞匯或短語(yǔ)意思。
第四,抓住關(guān)鍵詞匯來(lái)確定作者的語(yǔ)氣和態(tài)度。作者的語(yǔ)氣和態(tài)度總是要通過(guò)詞匯來(lái)明確表達(dá)或暗示出來(lái)的。
足夠數(shù)量的詞匯和嫻熟的語(yǔ)法知識(shí)是提高閱讀理解能力和增強(qiáng)閱讀速度的基礎(chǔ),閱讀理解的技巧和方法有助于提高答案正確率及答題速度。大家在國(guó)慶這段這段時(shí)間要合理安排時(shí)間,掌握大量詞匯,熟悉一些語(yǔ)法知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感。同時(shí)在日常的閱讀理解訓(xùn)練中盡量按照上述的方法來(lái)練習(xí),相信大家的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的提高。
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