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《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱

適用專業(yè)名稱：區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

科目代碼及名稱考試大綱

801西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、考試目的與要求

科學(xué)、公平、有效地測試學(xué)生掌握大學(xué)本科階段宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識、基本理論，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂煤暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)術(shù)語，正確理解和掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷;運(yùn)用有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非;結(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會生活背景，認(rèn)識和評價(jià)有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論問題和實(shí)際問題;運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法分析和解決問題的能力，以保證被錄取者具有基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論素養(yǎng)，并具有理解和分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)(滿分150分)

內(nèi)容比例：

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)150分

其中：

國民收入核算理論約10分

簡單國民收入決定理論約20分

IS-LM模型約30分

宏觀經(jīng)濟(jì)政策約40分

AD-AS模型約10分

失業(yè)與通貨膨脹理論約20分

經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論約20分

題型比例：

客觀題約60分

1.選擇題約40分

2.判斷題約20分

主觀題約90分

1.簡答題約20分

2.計(jì)算題約30分

3.分析題約40分

三、考試內(nèi)容與要求

(一)國民收入核算理論

考試內(nèi)容

GDP;核算國民收入兩種方法;從國內(nèi)生產(chǎn)總值到個(gè)人可支配收入;國民收入基本公式;名義GDP和實(shí)際GDP。

考試要求

1.掌握基本理論：GDP含義和理解應(yīng)注意的問題、支出法、收入法、從國內(nèi)生產(chǎn)總值到個(gè)人可支配收入各個(gè)宏觀總量指標(biāo)的計(jì)算、名義GDP和實(shí)際GDP含義和計(jì)算。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析、計(jì)算和應(yīng)用。

(二)簡單國民收入決定理論

考試內(nèi)容

均衡產(chǎn)出;凱恩斯消費(fèi)理論;兩部門經(jīng)濟(jì)中國民收入決定及變動(dòng);乘數(shù)論;三部門經(jīng)濟(jì)的收入決定;三部門經(jīng)濟(jì)中各種乘數(shù);四部門經(jīng)濟(jì)中國民收入的決定。

考試要求

1.掌握基本理論：均衡產(chǎn)出含義、消費(fèi)函數(shù)和儲蓄函數(shù)及其關(guān)系、兩部門到四個(gè)部門中均衡國民收入決定的兩種方法、各種乘數(shù)計(jì)算。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析、計(jì)算和應(yīng)用。

(三)IS-LM模型

考試內(nèi)容

IS曲線;利率的決定;LM曲線;IS-LM分析。

考試要求

1.掌握基本理論：IS曲線和LM曲線的推導(dǎo)、斜率、移動(dòng);流動(dòng)性偏好陷阱;貨幣需求三個(gè)動(dòng)機(jī);貨幣需求函數(shù);利率決定;均衡收入和利率決定及變動(dòng)。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析、計(jì)算和應(yīng)用。

(四)宏觀經(jīng)濟(jì)政策

考試內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo);財(cái)政政策及其效果分析;貨幣政策及其效果分析;兩種政策混合使用。

考試要求

1.掌握基本理論：經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo);財(cái)政政策工具及其效果分析;貨幣政策工具及其效果分析;凱恩斯主義極端情況;擠出效應(yīng);財(cái)政政策自動(dòng)穩(wěn)定與斟酌使用;存款創(chuàng)造和貨幣供給;古典主義極端情況;兩種政策混合使用;學(xué)會使用財(cái)政政策和貨幣政策分析我國經(jīng)濟(jì)問題。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析、計(jì)算和應(yīng)用。

(五)AD-AS模型

考試內(nèi)容

總需求曲線;總供給的一般說明;古典總供給曲線;凱恩斯總供給曲線;常規(guī)總供給曲線;總供給和總需求模型對現(xiàn)實(shí)的解釋。

考試要求

1.掌握基本理論：總需求曲線;短期和長期宏觀生產(chǎn)函數(shù);勞動(dòng)市場;古典總供給曲線;凱恩斯總供給曲線;常規(guī)總供給曲線。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析、計(jì)算和應(yīng)用。

(六)失業(yè)與通貨膨脹理論

考試內(nèi)容

失業(yè)的描述;失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋;失業(yè)的影響與奧肯定律;通貨膨脹的描述;通貨膨脹的原因;通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng);菲利普斯曲線。

考試要求

1.掌握基本理論：失業(yè)的含義及分類描述;自然失業(yè)率;失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋;失業(yè)的影響與奧肯定律;通貨膨脹的含義及衡量;通貨膨脹的分類和原因;通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng);菲利普斯曲線。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析和應(yīng)用。

(七)經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論

考試內(nèi)容

國民收入長期增長趨勢和波動(dòng);經(jīng)濟(jì)增長的描述和事實(shí);新古典增長模型;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長對策;經(jīng)濟(jì)周期含義和特征;乘數(shù)-加速數(shù)模型。

考試要求

1.掌握基本理論：國民收入長期增長趨勢和波動(dòng);經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長的決定因素、核算方程和因素分析;新古典增長模型;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長對策;經(jīng)濟(jì)周期含義和特征;乘數(shù)-加速數(shù)模型。

2.綜合運(yùn)用以上內(nèi)容進(jìn)行合理地分析和應(yīng)用。

參考書目：

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀部分)第六版高鴻業(yè)中國人民大學(xué)出版社2014年