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北京外國語大學俄語學院研究生導師劉素梅介紹如下：

劉素梅，教授，碩士生導師、基礎(chǔ)階段教研室主任。

主要研究方向：俄語語言學、外語測試學、外語教育學。

簡歷

1973——1980在北京外國語大學附屬外國語學校就讀；

1980——1985在北京外國語大學就讀，獲得學士學位；

1985——1988在北京外國語大學就讀，獲得碩士學位。

獲獎信息

2015年《大學俄語》第2冊榮獲第2屆全國高校俄語專業(yè)優(yōu)秀教材一等獎；
《“俄羅斯學”教學創(chuàng)新體系探索》榮獲2008年北京外國語大學教育教學成果獎（參與）；
1997年、1999年、2003年、2004年、2009年、2016年榮獲北京外國語大學外語基礎(chǔ)階段教學陳梅潔獎。
 
科研論文

Обучение русскому языку в вузах Китая: состояние и перспективы, «Русский язык за рубежом», (ВАК), №4,2014
Национально-культурная специфика обращений в русском и китайском речевом этикете, «Вестник калмыцкого института гуманитарных исследований РАН» (ВАК), №4, 2014
Государственный тест по русскому языку четвертого уровня в вузах Китая: состояние и перспективы, «Язык литература культура», МГУ, 2014
Взаимосвязь государственного теста по русскому языку и обучения РКИ в вузах, Интеллектуальный поценциал вузов, 2013
俄語測試網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)與主觀題的誤差控制，《中國俄語教學》，2007年，第2期
對《高校俄語專業(yè)八級考試大綱》的思考，《解放軍外國語學院學報》，2005年，第3期
《高校俄語專業(yè)四級考試大綱》釋析，《中國俄語教學》，2005年，第2期
談情商與俄語教學，《中國俄語教學》，2002年，第3期
俄語新詞的構(gòu)詞分析，《中國俄語教學》，1997年，第2期
試論俄漢稱謂對比，《中國俄語教學》，1991年，第2期
試談“на+第四格”的語法意義，《中國俄語教學》，1983年
俄語專業(yè)教學大綱：實施與思考，《四川外語學院學報》，2005年
關(guān)于外語反思性教學的思考，《外語學刊》，2003年
現(xiàn)代俄語青年俚語，《外語學刊》，2000年
構(gòu)建俄語互動教學模式，《俄語學習》，2008年，第4期
俄語中的稱謂問題，《俄語學習》，1987年，第4期
談“на+第四格”表示的矛盾客體意義，《俄語學習》，1986年，第1期
對《大學俄語》（新版）的分析與思考，《全國高校俄語專業(yè)俄羅斯國情文化教學與研究學術(shù)研討會論文集》，外語教學與研究出版社，2013年
實用、基礎(chǔ)、新穎、有趣——《大學俄語》第二冊的編寫原則，《俄語教材與課程研究》，外語教學與研究出版社，2012年
俄語教材建設：問題與對策，《俄國語文學報》，第13期，2012年
俄語精讀教材的文化導入，《時間與空間中的俄語和俄羅斯文學》，2011年
俄語專業(yè)四級水平測試：回顧與思考，《俄語專業(yè)教學改革探索》，外語教育出版社，2008年
2004年俄語專業(yè)四級水平測試結(jié)果數(shù)據(jù)分析，《洛特曼學術(shù)思想研究》，外語教學與研究出版社，2006年
俄語專業(yè)四級測試與基礎(chǔ)階段教學，《北京外國語大學2005年教學研究論文集》，外語教學與研究出版社，2006年
焦慮研究對外語教學的啟示，《北京外國語大學2004年教學研究論文集》，外語教學與研究出版社，2004年
俄羅斯民族分離主義剖析，《俄羅斯與俄羅斯道路》，外文出版社，2004年
談面向21世紀基礎(chǔ)階段俄語教學，《中國專業(yè)俄語教學回顧與展望》，2001年
談面向21世紀基礎(chǔ)階段俄語教學，《中國專業(yè)俄語教學回顧與展望》，陜西人民出版社，2001年
談新構(gòu)成的俄語緊縮詞，《全國青年俄語學者學術(shù)研討會論文選》遼寧人民出版社，1998年
 
教材

高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語》第二冊，主編，外語教學與研究出版社，2009年
高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語泛讀教程》，第三冊，主編，外語教學與研究出版社，2014年
高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語泛讀教程》，第四冊，主編，外語教學與研究出版社，2017年
高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語》第二冊教師用書，主編，外語教學與研究出版社，2012年
高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語》第三冊教師用書，參編，外語教學與研究出版社，2011年
高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學俄語》第四冊教師用書，參編，外語教學與研究出版社，2015年
《高等學校俄語專業(yè)教學大綱》，外語教學與研究出版社, 2003年
《高等學校俄語專業(yè)四級考試真題·模擬（第2版）》，外語教學與研究出版社，2014年
《高等學校俄語專業(yè)四級考試大綱真題·模擬（第1版）》，外語教學與研究出版社，2006年
 
科研項目

北京高等學校教育教學改革項目，《對高層次非英語專業(yè)外語人才培養(yǎng)模式的探索與追蹤研究》，2013年，主持完成。
北京市高等學校精品課程《大學俄語綜合課》，2009年，參與完成。
教育部課題《高等學校俄語專業(yè)教學大綱》，2003年，參與完成。
北京外國語大學科研項目，《俄語基礎(chǔ)階段閱讀教材》，1999年，主持完成。
北京外國語大學教改立項，《大學俄語》第2冊，2005年，主持完成。
北京外國語大學科研項目，《俄語專業(yè)水平測試與俄語教學的相關(guān)性研究》，2007年，主持完成。
北京外國語大學教改立項，《大學俄語泛讀教程》第4冊，2011年，主持完成。
北京外國語大學精品課程《俄語基礎(chǔ)綜合課》，2006年，參與完成。