• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

一、學(xué)校介紹

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國(guó)科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

1958年9月創(chuàng)建于北京。建校后，學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，匯集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時(shí)璋等一批國(guó)內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，建校第二年即被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。 學(xué)校著力建設(shè)國(guó)家大科學(xué)工程、面向世界開(kāi)放辦學(xué)等一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識(shí)的教育改革措施， 并一直得到國(guó)家的重點(diǎn)建設(shè)，很快發(fā)展成為國(guó)家高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。學(xué)校是國(guó)家首批實(shí)施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一，也是唯一參與國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新工程的大學(xué)。

目前學(xué)校有27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，；同時(shí)還擁有MBA、EMBA、MPA、法律碩士、工程碩士（18個(gè)領(lǐng)域）、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、翻譯碩士、新聞與傳播碩士、文物與博物館碩士、工程管理碩士等專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有8個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、19個(gè)中科院重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)安徽A類(lèi)省重點(diǎn)學(xué)科、19個(gè)安徽省B類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科。建有國(guó)家同步輻射實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（籌）、火災(zāi)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家高性能計(jì)算中心（合肥）、蒙城地球物理國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站等34個(gè)國(guó)家和院省部級(jí)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)有專(zhuān)任教師1162人，科研機(jī)構(gòu)人員286人。有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士33人，第三世界科學(xué)院院士9人，教授450人（含相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），副教授646人（含相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），還聘請(qǐng)了楊振寧、李政道、丁肇中、丘成桐、R.F.Curl、Eugene Garfield Charles等一批世界知名科學(xué)家為名譽(yù)教授、名譽(yù)博士和客座教授。在校學(xué)生15500多人，其中博士生1900多人，碩士生6200多人，本科生7400多人。本科生生源和培養(yǎng)質(zhì)量一直在全國(guó)高校中名列前茅。

在過(guò)去50年，中科大秉承品質(zhì)至上的教育理念。到2011年底，大學(xué)畢業(yè)的五萬(wàn)名學(xué)生，其中42人最終成為中科院或工程院院士，超過(guò)七成的學(xué)生繼續(xù)深造攻讀碩士博士學(xué)位。當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院或工程院院士的人數(shù)在中國(guó)大學(xué)排名前幾位。

二、招生學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹

（一）管理學(xué)院

1、學(xué)院介紹

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院成立于1995年6月。使命是“創(chuàng)一流成果服務(wù)中國(guó)，育一流人才建設(shè)中國(guó)”的辦學(xué)理念。目前擁有管理科學(xué)與工程、工商管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科。其中管理科學(xué)與工程為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，工商管理為省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。下設(shè)工商管理系、管理科學(xué)系和統(tǒng)計(jì)與金融系，以及EMBA教育中心、MBA教育中心、MPA教育中心、MPM教育中心和高層管理研修中心（EDP）。

管理學(xué)院自建院以來(lái)，一直保持較快的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。形成了一支實(shí)力雄厚的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，包括一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新研究群體，一個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，兩名國(guó)家杰出青年基金獲得者，一名海外及港澳青年基金獲得者，一名長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，四名中國(guó)科學(xué)院百人計(jì)劃獲得者。還聘請(qǐng)多位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家和學(xué)者作為學(xué)術(shù)顧問(wèn)、客座教授和兼職教授。近年來(lái)管理學(xué)院新增科研項(xiàng)目的比例和發(fā)表國(guó)際論文的數(shù)量在全國(guó)高校管理學(xué)院中名列前茅。

學(xué)院一直遵循著交流、開(kāi)放和國(guó)際聯(lián)合的辦學(xué)原則，與北美、澳大利亞、日本、新加坡、香港及臺(tái)灣地區(qū)的高校和研究機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開(kāi)闊、實(shí)際工作能力強(qiáng)，多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)已成為企業(yè)的高管、政府的骨干、社會(huì)的精英，在不同的工作崗位上做出了杰出的成績(jī)。

2、招生專(zhuān)業(yè)介紹

①工商管理碩士（MBA）

中國(guó)科大MBA教育始于1998年，累計(jì)招收學(xué)員6000多名，畢業(yè)學(xué)員4000多名，800多名畢業(yè)生走上企業(yè)高管崗位。畢業(yè)生主要分布于上海、北京、深圳、合肥、蘇州等地，主要就業(yè)領(lǐng)域包括金融、證券、保險(xiǎn)、電信、民航、IT等領(lǐng)域。

中國(guó)科大MBA教育實(shí)行基于傳授知識(shí)、提升能力、鍛煉心智和塑造品行為目標(biāo)的四位一體培養(yǎng)模式：課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐和在崗提升。

中國(guó)科大為MBA教育配備了雄厚的師資力量：所有授課老師都有副教授及其以上職稱(chēng)或博士學(xué)位，且有豐富的企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理或咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，并聘有多名優(yōu)秀企業(yè)家擔(dān)任課程教授或職業(yè)導(dǎo)師。中國(guó)科大還與40多家優(yōu)秀企業(yè)簽有實(shí)習(xí)協(xié)議，能夠滿(mǎn)足學(xué)員參觀、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)的需要。

中國(guó)科大MBA教育受到主管部門(mén)和社會(huì)良好評(píng)價(jià)：在中國(guó)教育部MBA教育合格評(píng)估、《福布斯》關(guān)于中國(guó)最有價(jià)值MBA教育評(píng)價(jià)、網(wǎng)易關(guān)于中國(guó)最佳商學(xué)院評(píng)選等活動(dòng)中，中國(guó)科大MBA 教育均名列前茅。2010年中國(guó)科大MBA教育被教育部授予綜合改革試點(diǎn)單位。目前中國(guó)科大MBA教育正按照“中國(guó)一流、世界領(lǐng)先”之目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展。

②工商管理博士（DBA）

中國(guó)科大管理學(xué)院工商管理為安徽省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。旨在培養(yǎng)具有較高科學(xué)研究素養(yǎng)的工商管理領(lǐng)域研究型人才。畢業(yè)生要能適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的需求，在掌握扎實(shí)數(shù)理分析的基礎(chǔ)上，能對(duì)現(xiàn)代工商管理理論中涌現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行深入的研究分析，并具有創(chuàng)新思維和獨(dú)立開(kāi)展本領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究工作。

本學(xué)科還擁有一支以中青年為主和較強(qiáng)研究能力的團(tuán)隊(duì)，具有學(xué)科交叉性強(qiáng)、與企業(yè)合作密切和年輕人才較多等特點(diǎn)，研究骨干均承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)的研究項(xiàng)目，大多擁有博士學(xué)位。目前本學(xué)科擁有教授12人、副教授20人和講師11人，其中具有博士學(xué)位的教師占87%。本學(xué)科目前有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人和4名教育部新世紀(jì)人才。近五年來(lái)，承擔(dān)了與工商管理有關(guān)的國(guó)家自然科學(xué)基金和省部級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)、企業(yè)委托項(xiàng)目40多項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，在科學(xué)研究、教書(shū)育人和企業(yè)服務(wù)方面取得了較為豐碩的成果。

研究方向：1.運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)管理；2.企業(yè)戰(zhàn)略管理；3.人力資源管理；4.金融與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理；5.技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理

（二）公共事務(wù)學(xué)院

1、學(xué)院介紹

公共事務(wù)學(xué)院是中國(guó)科大全面落實(shí)建設(shè)世界一流研究型大學(xué)、更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的重要舉措。公共事務(wù)學(xué)院重點(diǎn)開(kāi)展研究生教育，努力打造國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的公共事務(wù)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)擁有公共管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，設(shè)有公共管理教育中心、法學(xué)(法律)碩士教育中心、物流工程碩士教育中心、項(xiàng)目管理碩士教育中心，以及政策科學(xué)研究中心、公共管理研究中心、國(guó)際事務(wù)研究中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心、科技法學(xué)研究室等。

公共事務(wù)學(xué)院在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育方面，目前已經(jīng)開(kāi)展MPA教育、法律碩士(JM)、物流工程碩士(MLE)教育和項(xiàng)目管理碩士（PMM）教育。在法律教育方面，學(xué)院擁有法律碩士專(zhuān)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)（可授予法律碩士學(xué)位）和法學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位點(diǎn)（可培養(yǎng)法學(xué)碩士、民商法碩士和經(jīng)濟(jì)法碩士學(xué)位）；物流工程教育方面，擁有物流工程碩士專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)；在公共管理教育方面，學(xué)院擁有公共管理博士學(xué)位和碩士學(xué)位點(diǎn)；在項(xiàng)目管理教育方面，學(xué)院招收項(xiàng)目管理碩士研究生。當(dāng)前，學(xué)院正積極為社會(huì)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。未來(lái)，學(xué)院將緊密?chē)�繞社會(huì)需求，大力開(kāi)展其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生教育。

公共事務(wù)學(xué)院注重科研和學(xué)科建設(shè)，不斷提升整體科研能力。學(xué)院目前設(shè)有公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心、政策科學(xué)研究中心、公共管理研究中心、國(guó)際事務(wù)研究中心，同時(shí)學(xué)院還擁有全國(guó)一流的融合知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、法律、政策、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)務(wù)于一體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理研究中心、科技法學(xué)研究室，學(xué)院整合資源優(yōu)勢(shì)，努力打造獨(dú)具特色的公共事務(wù)學(xué)院。

公共事務(wù)學(xué)院積極投身于社會(huì)發(fā)展，與相關(guān)部門(mén)開(kāi)展多方位合作。學(xué)院下設(shè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心、安徽省版權(quán)教育示范基地、合肥市商標(biāo)與品牌培育基地、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地等。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)高層次應(yīng)用型人才，積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

2、招生專(zhuān)業(yè)介紹 ①法律碩士（JM）

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)法學(xué)研究生教育起源于1997年。隨著學(xué)校的發(fā)展腳步，中心在最近3年中取得了飛速的發(fā)展，在加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)引進(jìn)師資、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、培育優(yōu)秀人才和積極參與國(guó)家法制建設(shè)等方面取得了重大進(jìn)步。

中心設(shè)有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，現(xiàn)有民商法、經(jīng)濟(jì)法和法律碩士三個(gè)學(xué)科點(diǎn)，從2010年開(kāi)始招收法律碩士研究生,2006 開(kāi)始招收知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理博士研究生，在民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境法、金融法等學(xué)科有較強(qiáng)的教學(xué)和科研實(shí)力，近年來(lái)又通過(guò)引進(jìn)人才和選留博士后流動(dòng)站出站人員等方式進(jìn)一步完善了師資隊(duì)伍，增加了學(xué)科實(shí)力。 科大法律碩士的教育秉承了科大“質(zhì)量?jī)?yōu)異，特色鮮明，規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)合理”的精品辦學(xué)指導(dǎo)方針,在專(zhuān)業(yè)方向設(shè)計(jì)上做到特色鮮明，主要集中在新興的法律部門(mén)，形成自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)法律教育的不足。科大法律碩士依靠目前在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和科技法等方向的研究?jī)?yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技法兩個(gè)方向的培養(yǎng)。針對(duì)財(cái)稅金融、煙草專(zhuān)賣(mài)、房地產(chǎn)、信息與傳播和社會(huì)保障等行業(yè)以及社會(huì)需求度高的法律領(lǐng)域，結(jié)合科大相關(guān)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，大力開(kāi)展稅法、證券法、煙草專(zhuān)賣(mài)法、房地產(chǎn)法、信息傳播法、網(wǎng)絡(luò)法、社會(huì)保障法等方向的培養(yǎng)。

目前，中心約有100學(xué)生攻讀法律碩士學(xué)位, 另外已接受多名世界名地的外國(guó)留學(xué)生。

②公共管理碩士（MPA）

中國(guó)科技大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理學(xué)科有較長(zhǎng)的歷史，學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)力也很雄厚。自創(chuàng)辦以來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高級(jí)公共管理人才,承擔(dān)MPA教學(xué)科研工作和社會(huì)治理工作。利用獨(dú)特的學(xué)術(shù)資源和師資優(yōu)勢(shì)，突出理論功底與實(shí)踐能力并重、國(guó)際視野與人文關(guān)懷相結(jié)合的培養(yǎng)特色，精心打造具有鮮明特色的MPA品牌。
為推進(jìn)MPA教育的國(guó)際化，學(xué)校大力與世界知名大學(xué)包括美國(guó)華盛頓大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、弗吉尼亞理工學(xué)院；澳大利亞國(guó)立大學(xué)，蒙納什大學(xué)；加拿大康卡迪亞大學(xué)合作，促進(jìn)師生交流，促進(jìn)MPA教育的國(guó)際化。

MPA中心的培養(yǎng)目標(biāo)是貫徹學(xué)校創(chuàng)世界一流大學(xué)的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、現(xiàn)代管理理念、公民社會(huì)服務(wù)意識(shí)和戰(zhàn)略思維的公共部門(mén)管理精英；致力于培養(yǎng)懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、重實(shí)踐、高素質(zhì)的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理人才。 科大MPA中心的課程優(yōu)勢(shì)：采用理論講授、案例分析、情景模擬、專(zhuān)題討論、社會(huì)調(diào)查、沙盤(pán)推演、特色論壇、實(shí)驗(yàn)演練、實(shí)地考察等多種教學(xué)方式；注重學(xué)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和研究方向結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐調(diào)研結(jié)合、知識(shí)掌握與解決問(wèn)題結(jié)合；充分重視教學(xué)環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)和嚴(yán)格管理。通過(guò)這些方法，從而使學(xué)員真正掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、方法和技能，具備事相應(yīng)專(zhuān)業(yè)管理的能力，具有寬廣的國(guó)際化視野。

③項(xiàng)目管理碩士（MPM）

項(xiàng)目管理代表著現(xiàn)代管理學(xué)的最新發(fā)展趨勢(shì)。項(xiàng)目管理已廣泛應(yīng)用于建筑、航天、電子、通訊、計(jì)算機(jī)、軟件開(kāi)發(fā)、制藥、會(huì)展、金融等各個(gè)領(lǐng)域。美國(guó)《財(cái)富》雜志預(yù)測(cè)，項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)的首選職業(yè)。項(xiàng)目管理追求的是，管理者在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對(duì)項(xiàng)目從投資決策開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。
 
科大項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位面向社會(huì)、面向企業(yè)、主要開(kāi)展針對(duì)各類(lèi)行業(yè)的在職項(xiàng)目管理工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育，致力于為各類(lèi)行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)急需的精通項(xiàng)目管理方法、解決實(shí)際問(wèn)題能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)項(xiàng)目決策與運(yùn)作的高級(jí)項(xiàng)目管理人才。

項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)擁有近20位教授和副教授，師資力量雄厚，他們不僅具有豐富的項(xiàng)目管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還擁有不同的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠很好地培養(yǎng)學(xué)員將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。同時(shí)，項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)也會(huì)定期開(kāi)展項(xiàng)目管理工程碩士導(dǎo)師培訓(xùn)研討會(huì)。項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)根據(jù)不同行業(yè)和企業(yè)的不同需求，開(kāi)設(shè)不同的課程和培訓(xùn)，包括《知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《高級(jí)管理學(xué)》等課程，以及各種講座和專(zhuān)題報(bào)告。

海外在職人員通過(guò)提出申請(qǐng)，由學(xué)校進(jìn)行審核，審核通過(guò)后方可成為項(xiàng)目管理中心的正式學(xué)員。學(xué)員通過(guò)課程考試取得規(guī)定學(xué)分并通過(guò)學(xué)位論文答辯后，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予項(xiàng)目管理工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（學(xué)位證書(shū)由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室統(tǒng)一監(jiān)制）。

（三）人文學(xué)院

1、學(xué)院概況

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)中科大人文學(xué)院）經(jīng)中國(guó)科學(xué)院批準(zhǔn)，于2000年11月正式組建成立。人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院具有鮮明的科技人文交融特色，秉承科技大學(xué)高揚(yáng)科學(xué)精神促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的一貫宗旨，致力于培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高層次的科學(xué)技術(shù)人才。人文學(xué)院立足于大的領(lǐng)域和學(xué)科交叉，注重培養(yǎng)面向新社會(huì)形態(tài)需要的新型復(fù)合型人才，已培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)外有很強(qiáng)的需求。 人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院目前設(shè)有科技史與科技考古系、科技傳播與科技政策系、外語(yǔ)系、馬克思主義理論教學(xué)研究部、科技哲學(xué)教學(xué)研究部、人文素質(zhì)教學(xué)研究部、體育教學(xué)部、現(xiàn)代藝術(shù)中心、陶瓷藝術(shù)中心、知識(shí)管理研究所、終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室等11個(gè)單位�，F(xiàn)有正式教職工160人，其中教授21人，副教授62人。

現(xiàn)任院長(zhǎng)兼科技史與科技考古系主任是國(guó)際科技史學(xué)會(huì)

（IUHPS/DHST）主席、中國(guó)科學(xué)院劉鈍研究員�，F(xiàn)有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（傳播學(xué)、英語(yǔ)、考古學(xué)），一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（科技史），一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（哲學(xué)），3個(gè)博士點(diǎn)（科學(xué)技術(shù)史、傳媒管理、哲學(xué)），10個(gè)碩士點(diǎn)（傳播學(xué)、傳媒管理、教育技術(shù)、馬克思主義與思想政治教育、科學(xué)技術(shù)史、考古學(xué)、科技哲學(xué)、國(guó)際關(guān)系、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)哲學(xué)）。

2、招生專(zhuān)業(yè)介紹

①新聞與傳播碩士（MJC）

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位中心（簡(jiǎn)稱(chēng)MJC中心），面向社會(huì)對(duì)科學(xué)傳播、新媒體應(yīng)用、傳播政策研究等緊缺需求，招收新聞與傳播全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生，致力于培養(yǎng)具備良好的信息素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野，深入了解中國(guó)基本國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)MJC中心依托科技傳播與科技政策系開(kāi)展教學(xué)工作�？萍紓鞑ヅc科技政策系隸屬于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院，是中國(guó)大陸唯一一家本、碩、博貫通、培養(yǎng)科技傳播高端人才的基地。該系基于在科學(xué)傳播理論研究、科技政策制定、科技新聞實(shí)踐、科普新媒體、教育新媒體、公益新媒體、新媒體藝術(shù)等新興的學(xué)科領(lǐng)域和交叉應(yīng)用領(lǐng)域的長(zhǎng)期研究和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合優(yōu)勢(shì)，自1985年以來(lái)，為全國(guó)新聞與傳播相關(guān)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)輸送了優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)生在新華社、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)科學(xué)報(bào)、中央電視臺(tái)、南方報(bào)業(yè)集團(tuán)、上海文廣集團(tuán)等大型傳媒單位工作或承擔(dān)重要職務(wù)，近年來(lái)畢業(yè)學(xué)生在新媒體平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等新興領(lǐng)域表現(xiàn)活躍，他們秉著“紅專(zhuān)并進(jìn)、理實(shí)交融”的科大精神在我國(guó)的科學(xué)傳播、媒體傳播領(lǐng)域做出了引人注目的貢獻(xiàn)。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)MJC中心師資力量雄厚，授課教師都具有高級(jí)職稱(chēng)且大都具有博士學(xué)位，他們不僅理論功底扎實(shí)，而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在課堂教學(xué)任務(wù)以外很多還擔(dān)任媒體等相關(guān)機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)，在科研領(lǐng)域和業(yè)界也有比較廣泛的影響。我們同時(shí)還聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)有影響力的媒體人士作為學(xué)生的校外指導(dǎo)教師與校內(nèi)導(dǎo)師一起來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)研究以及畢業(yè)論文的寫(xiě)作。

MJC課程教學(xué)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，在教學(xué)過(guò)程中非常重視案例教學(xué)和與學(xué)生的互動(dòng)。我們?cè)O(shè)置了MJC專(zhuān)用的教學(xué)區(qū)，配備了齊全先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，建立了專(zhuān)門(mén)的MJC網(wǎng)站和教育管理的信息系統(tǒng)，所有教師都撰寫(xiě)了規(guī)范的教學(xué)大綱、制作了完備的教學(xué)課件。每個(gè)班級(jí)都有設(shè)有專(zhuān)職的班主任和輔導(dǎo)員來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生的日常事務(wù)。

MJC作為專(zhuān)業(yè)學(xué)位的教育，非常注重學(xué)生的實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。在校內(nèi)，我們與科學(xué)傳播研究發(fā)展中心、知識(shí)管理研究所、數(shù)字文化教學(xué)中心、終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)一起建立了學(xué)生在校的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)我們還與新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)社、中國(guó)科學(xué)報(bào)社、中國(guó)教育電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)知名的媒體機(jī)構(gòu)合作建立了學(xué)生校外的實(shí)習(xí)基地。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)MJC的培養(yǎng)方向主要有科技傳播、新媒體、傳播政策、新聞傳播、影視傳播等，我校以國(guó)內(nèi)外MJC教育的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以系統(tǒng)提高學(xué)員的實(shí)際傳播和傳媒技能，和致力于培養(yǎng)具有卓越的內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、優(yōu)秀的媒體管理策劃能力以及出眾的傳播技能的傳媒英才，日益成為培養(yǎng)科技傳播和新媒體英才的教育機(jī)構(gòu)之一。

（四）軟件學(xué)院

1、學(xué)院概況

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院是中國(guó)教育部設(shè)立的國(guó)家示范性軟件學(xué)院之一。現(xiàn)擁有軟件工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)，以及工程博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)院是中國(guó)大學(xué)少有的幾所專(zhuān)注軟件工程碩士和博士培養(yǎng)軟件學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教師103名，其中學(xué)院專(zhuān)職教師36名、校內(nèi)兼職教師40名、海外和企業(yè)兼職教師27名，許多教師具有IT企業(yè)工作經(jīng)歷和工程背景。主要研究方向包括軟件工程理論與模型、新型軟件系統(tǒng)方法與技術(shù)、海量信息處理與知識(shí)工程、軟件服務(wù)與應(yīng)用和教育軟件工程等。

學(xué)院秉承學(xué)�，F(xiàn)代大學(xué)的教育思想和優(yōu)良的大學(xué)校園文化，堅(jiān)持“質(zhì)量?jī)?yōu)異、規(guī)模適度、夯實(shí)基礎(chǔ)、注重實(shí)踐”辦學(xué)理念，同時(shí)還依托我校計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、電子、通信和微電子學(xué)科的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課師資力量和豐富教學(xué)資源進(jìn)行辦學(xué)。尤其在軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方面具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高質(zhì)量的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。形成了以高層次、復(fù)合型、工程型和國(guó)際化軟件人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位和工程型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，軟件工程碩士的課程設(shè)置與國(guó)際接軌，課程內(nèi)容面向軟件技術(shù)發(fā)展和軟件產(chǎn)業(yè)需求不斷更新，強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)（Learning by Doing），提高學(xué)生的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、管理能力和工程意識(shí)。

學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作教育，營(yíng)造了工程型人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境。學(xué)院聘請(qǐng)海外和企業(yè)有工程背景的教師承擔(dān)部分專(zhuān)業(yè)課，學(xué)生的論文選題來(lái)源于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)實(shí)際。學(xué)院已與微軟、IBM、HP、思科、阿爾卡特朗訊、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算所和科大訊飛等許多國(guó)內(nèi)外著名研究院所和IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。學(xué)院在北京、上海、深圳、合肥和蘇州等地的70余家知名軟件企業(yè)和日本軟件企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，并與英國(guó)伯明翰大學(xué)、美國(guó)克萊姆森大學(xué)和日本法政大學(xué)合作辦學(xué)，建立了聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士計(jì)劃，符合一定條件的在校生可申請(qǐng)參加合作培養(yǎng)計(jì)劃。

2、招生專(zhuān)業(yè)介紹

①軟件工程碩士（MSE）

2013年開(kāi)始學(xué)院面向海外招收軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生，采用全學(xué)分制，一般要求在2.5-5年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，所有課程授課和相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)使用英文，課程學(xué)習(xí)階段在我校蘇州校區(qū)進(jìn)行。

MSE申請(qǐng)者需要具有中國(guó)教育部認(rèn)可的本科學(xué)歷，港澳臺(tái)地區(qū)申請(qǐng)者須參加中國(guó)教育部組織的港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生在中國(guó)大陸攻讀碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，其他國(guó)家考生采用申請(qǐng)審核制。

MSE的培養(yǎng)規(guī)格是高素質(zhì)的軟件及IT相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理人才。本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用能力，在全面掌握軟件工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)高級(jí)操作系統(tǒng)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)和高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等理論課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)面向?qū)ο蠹夹g(shù)等現(xiàn)代軟件系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)方法的訓(xùn)練，使其具備獨(dú)立承擔(dān)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和參與大型軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)組織的能力，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)，還開(kāi)設(shè)相關(guān)的項(xiàng)目管理等管理類(lèi)課程，以便學(xué)生了解和掌握管理知識(shí)和行業(yè)規(guī)范，成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的“高層次、復(fù)合型、工程型、國(guó)際化”軟件工程技術(shù)型和技術(shù)管理型人才。

MSE項(xiàng)目采用全學(xué)分制和課程教學(xué)全日制培養(yǎng)，一般要求學(xué)生在2.5-5年完成學(xué)業(yè)。其培養(yǎng)過(guò)程采用“三階段培養(yǎng)，雙導(dǎo)師制，全程指導(dǎo)”的創(chuàng)新模式，即第一年在校理論和實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，所修課程（不含畢業(yè)論文）總學(xué)分不少于32個(gè)學(xué)分，第二年在企業(yè)實(shí)習(xí)和論文工作，第三年回校完成論文，其間校內(nèi)和企業(yè)二位導(dǎo)師全程參與指導(dǎo)。碩士學(xué)位論文選題一般直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景，以解決生產(chǎn)或工程實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)方案正確，研究成果要有實(shí)際應(yīng)用，并能對(duì)研究結(jié)果做出合理的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊陀懻摗?

符合一定條件要求的MSE學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)院現(xiàn)有的與英國(guó)伯明翰大學(xué)、美國(guó)克萊姆森大學(xué)和日本法政大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。即在我院所學(xué)課程將全部或部分學(xué)分得到聯(lián)合培養(yǎng)院校認(rèn)可，第二年赴聯(lián)合培養(yǎng)院校繼續(xù)課程學(xué)習(xí)和完成畢業(yè)論文，并可同時(shí)申請(qǐng)我校和聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校的碩士學(xué)位。

MSE項(xiàng)目辦公室常設(shè)在我校蘇州校區(qū)，地址和聯(lián)系方式如下：

校 址：中國(guó)江蘇省蘇州市仁愛(ài)路166號(hào)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院（蘇州）

聯(lián)系人：劉峰 先生

電 話(huà)：0086-512-68839302

手 機(jī)：18913107606