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宋瑾:男,中央音樂學(xué)院音樂美學(xué)博士,音樂學(xué)系教授(博士生導(dǎo)師),教育部人文社會科學(xué)重點研究基地音樂學(xué)研究所副所長。兼任教育部自考辦藝術(shù)類全國指導(dǎo)委員會理事,中國音樂美學(xué)學(xué)會副會長兼秘書長(2005-2015),世界民族音樂學(xué)會理事,北京美學(xué)會會長(2015-),中華美育會理事,中國音樂家協(xié)會會員,中國音樂心理學(xué)學(xué)會會員,北京文藝評論家協(xié)會會員。曾任上海高校音樂人類學(xué)E-研究院研究員;中國傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、海南大學(xué)音樂學(xué)院、福建師大音樂學(xué)院、泉州師范學(xué)院音樂學(xué)院等客座教授。曾任《中央音樂學(xué)院學(xué)報》常務(wù)副主編(2000-2002)。
1987年迄今,發(fā)表文章150余篇;著作有《走出慕比烏斯情節(jié)——世紀(jì)末音樂美學(xué)斷想》(1995),《綜合藝術(shù)教育·大學(xué)音樂》(2002)、《國外后現(xiàn)代音樂》(2003)、《西方音樂:從現(xiàn)代到后現(xiàn)代》(2004)、《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》(2008)、《從后現(xiàn)代視角看音樂人類學(xué)》(2011)等;譯著《20世紀(jì)音樂的素材與技法》(2002)、《音樂的意義與表現(xiàn)》(合譯2007)。參與編寫教材《高師音樂教育學(xué)》(1996)、《音樂美學(xué)教程》(2002),《大學(xué)音樂·西方音樂》(2002)等;多次接受教育部委托,承擔(dān)中小學(xué)藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn)及新編教材的審核工作;承擔(dān)教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所“十五”重大課題“素質(zhì)教育中的音樂審美”子課題“以審美為核心的音樂教育改革”,獲2005年北京文聯(lián)文藝評論理論類二等獎,還承擔(dān)《音樂百科全書》音樂學(xué)分編工作(2001-2005)、擔(dān)任“20世紀(jì)80年代以來中國器樂創(chuàng)作研究”課題組副組長,主編下卷《歷史與思想研究》(2002-06)、主持重大課題《全球化語境中的多元音樂文化觀念研究》(2008-2013),主編教育部“十一五”規(guī)劃國家級教材《西方現(xiàn)代音樂美學(xué)》;承擔(dān)國家藝術(shù)基金項目《混聲音樂族性的美學(xué)研究》(2015-2017)。參與上海音樂學(xué)院E-研究院課題系列研究(2009-2011)。多次出任各級文藝?yán)碚摗?chuàng)作表演評委。經(jīng)常出席國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,舉辦學(xué)術(shù)講座。
在中央音樂學(xué)院常年擔(dān)任研究生“現(xiàn)代西方音樂哲學(xué)導(dǎo)論”、“后現(xiàn)代主義與音樂”選修課教學(xué),以及音樂美學(xué)專業(yè)的博士生、碩士生、本科生的一對一教學(xué)。曾擔(dān)任本科生音樂文論寫作課、非音樂學(xué)碩士生論文寫作必修課教學(xué)。此外還經(jīng)常擔(dān)任訪問學(xué)者輔導(dǎo)工作,曾多年擔(dān)任非音樂學(xué)專業(yè)研究生學(xué)位論文導(dǎo)師。
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