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5月25日，北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院揭牌儀式和發(fā)展論壇舉行，來自國內(nèi)外教育學(xué)領(lǐng)域的數(shù)十名知名專家學(xué)者出席活動。

北外國際教育學(xué)院首任院長秦惠民向記者介紹，與國內(nèi)一些高校將國際教育學(xué)院定位為留學(xué)生服務(wù)機構(gòu)不同，北外國際教育學(xué)院是一個進行教育學(xué)學(xué)科建設(shè)、開展教育學(xué)專業(yè)研究和人才培養(yǎng)的教學(xué)科研機構(gòu)，國際化是其重要特征，學(xué)院強調(diào)全球視野、跨文化交流和國際比較。

該校黨委書記王定華表示，北外國際教育學(xué)院將把中國教育置于全球語境中進行探討，對世界各國各地區(qū)的教育模式、經(jīng)驗、法律政策等進行研究，并與中國進行比較和對照，為我國教育發(fā)展和人才培養(yǎng)提供寶貴經(jīng)驗與借鑒。另一方面，積極促進中外教育界的溝通交流，在中國教育和外國教育之間架起一座溝通橋梁，形成良性的互動機制，深化國際合作，中外聯(lián)合培養(yǎng)，開展雙語教學(xué)，培養(yǎng)碩士博士，服務(wù)國家戰(zhàn)略，推出重要成果。

北外近年來在學(xué)科定位和人才培養(yǎng)上做出了許多努力。北外校長彭龍說，北外建設(shè)“雙一流”的總體思路是堅持“外、特、精”辦學(xué)理念，以建設(shè)世界一流、特色鮮明的外國語大學(xué)為辦學(xué)目標，以培養(yǎng)高層次國際化人才、研究和傳播中外優(yōu)秀文化、探索新知、推動世界文明多樣性發(fā)展為辦學(xué)宗旨，追求卓越、精益求精，致力于使北外成為中國外語教育發(fā)展的引領(lǐng)者，服務(wù)國家全球戰(zhàn)略的智庫，中國文化向世界傳播的重要基地。

教育部政策法規(guī)司副司長王大泉在活動現(xiàn)場表示，北外國際教育學(xué)院應(yīng)運而生、因人而成、引需而勝。學(xué)院的發(fā)展需要積極向外拓展，結(jié)合多方面的資源，引領(lǐng)需求，成為高水平、國際化的教學(xué)科研和教育服務(wù)機構(gòu)。教育部政策法規(guī)司也希望能與北外國際教育學(xué)院形成聯(lián)系機制，結(jié)成戰(zhàn)略合作關(guān)系。

秦惠民在活動現(xiàn)場宣讀了由35位國內(nèi)外知名專家學(xué)者組成的北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院專家咨詢委員會成員名單，并聘請中國高等教育學(xué)會前任會長瞿振元教授擔(dān)任專家咨詢委員會主任委員。王定華、彭龍向各位專家咨詢委員頒發(fā)了聘書。

國際教育學(xué)院專家咨詢委員會國際委員，加拿大多倫多大學(xué)、安大略教育學(xué)院榮休教授，比較教育研究專家許美德(Ruth Hayhoe)做了題為“What Will China's Education Give Back to the World?”的學(xué)術(shù)演講。許美德指出，在教育發(fā)展的進程中，政府的決策和支持起了決定性作用。同時，中國教育的發(fā)展植根于中國的傳統(tǒng)文化，有其獨特的發(fā)展路徑。世界應(yīng)該學(xué)習(xí)中國，中國也需要向世界學(xué)習(xí)。