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南京大學(xué)2010屆畢業(yè)典禮上，當(dāng)校長(zhǎng)俯身將畢業(yè)證書送至一位坐輪椅的男孩手中并與他合影留念時(shí)，會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。這位“輪椅男孩”叫杜宇，大學(xué)四年，他在輪椅上不僅完成了學(xué)業(yè)，還拿到了南大的保研資格。

杜宇是徐州邳州人。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他被診斷為患有一種特殊的骨質(zhì)疏松癥，輕微碰撞就會(huì)導(dǎo)致骨折，必須在輪椅上度過(guò)漫長(zhǎng)的人生。突如其來(lái)的打擊，讓當(dāng)時(shí)只有10歲的杜宇難以接受。不過(guò)，“這個(gè)孩子很堅(jiān)強(qiáng)，也很懂事。”杜媽媽告訴記者，他從小學(xué)習(xí)就很刻苦，從來(lái)不需要大人操心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，中學(xué)時(shí)還加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。2006年，杜宇以645分的高分考入南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，時(shí)任校長(zhǎng)蔣樹聲特批他入學(xué)。

“考上大學(xué)后，聽說(shuō)大學(xué)的教室和中學(xué)不同，有樓梯和臺(tái)階，我們擔(dān)心死了。”杜宇的媽媽說(shuō)。“浦口校區(qū)的教學(xué)樓都有好幾層臺(tái)階，且大多數(shù)樓層沒有電梯，甚至連進(jìn)入宿舍都需要爬十來(lái)層的臺(tái)階。”杜宇也很擔(dān)心。

在正式上課的前幾天，幾個(gè)陌生的學(xué)生敲響了杜宇的宿舍門，原來(lái)是數(shù)學(xué)系的同學(xué)，接下來(lái)幾天負(fù)責(zé)接送他去上課。于是，每天上課前，同學(xué)們把他抬下宿舍的樓梯，抬上教室門口的樓梯，下課再送回宿舍，這成了大家習(xí)以為常的事。除了上下課，杜宇的日常起居也離不開人照顧。南大為杜宇單獨(dú)安排了一間宿舍，為他減免學(xué)費(fèi)，同時(shí)讓媽媽陪讀，并為媽媽在后勤集團(tuán)安排了保潔員的工作。

大學(xué)四年，杜宇和輪椅相伴，但是絲毫沒有影響他的精神。“C++這門課程很難，大一第一學(xué)期大家的成績(jī)都不好，可是第二學(xué)期，杜宇的C++考了全班第一名。他很聰明，很有潛力。”團(tuán)支部書記朱珵說(shuō)，“杜宇同學(xué)很堅(jiān)強(qiáng)，我們都很敬佩他。”功夫不負(fù)有心人，杜宇憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)拿到“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“思源獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家助學(xué)金”等各類獎(jiǎng)學(xué)金。

今年，杜宇以專業(yè)第七的成績(jī)被保送本校數(shù)學(xué)系讀研。“我希望能繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。我想好好學(xué)習(xí)，做出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。”杜宇說(shuō)。