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姓名:曹穎
職稱:講師
郵箱:caoying@mail.hust.edu.cn
個(gè)人基本情況
曹穎(Cao Ying,Lecturer),女,1983年元月出生,籍貫湖北大冶,中共黨員。2007年碩士畢業(yè)于華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系擔(dān)任教師,2009年晉升講師,F(xiàn)任工業(yè)設(shè)計(jì)系黨支部副書記,熱愛本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,傾心指導(dǎo),民主交流。善于以教學(xué)結(jié)合思政的方式引導(dǎo)學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的互動(dòng),用生動(dòng)有趣的啟發(fā)式講授和豐富多彩的多媒體手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)和幫助,帶領(lǐng)學(xué)生參與國內(nèi)外工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),使學(xué)生更好的學(xué)到知識(shí)和能力,F(xiàn)任中國人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員,近年來,作為學(xué)術(shù)骨干主持或參與完成“本科教學(xué)協(xié)同計(jì)劃”“設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)核心課程《設(shè)計(jì)初步》的教學(xué)改革與實(shí)踐”等教研項(xiàng)目,“青年教師基金項(xiàng)目”“省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目”等縱向科研項(xiàng)目,以及“工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研發(fā)”“海洋三用工作船工業(yè)設(shè)計(jì)”“激光器外觀設(shè)計(jì)”等橫向科研項(xiàng)目。在國內(nèi)外核心期刊和會(huì)議上發(fā)表論文多篇。
主要研究方向
展示空間設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
用戶體驗(yàn)
開設(shè)課程
本科生課程:設(shè)計(jì)初步、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)二、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、中外美術(shù)欣賞
研究生課程:設(shè)計(jì)心理學(xué)、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、中國傳統(tǒng)文化研究、展示藝術(shù)研究
近年的科研項(xiàng)目、專著與論文、專利、獲獎(jiǎng)教研項(xiàng)目情況:
1.《設(shè)計(jì)速寫》基礎(chǔ)課程獲校精品課程,排名第三;
2.本科教學(xué)協(xié)同計(jì)劃——設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Ⅱ)-業(yè)界課程(特邀騰訊),
3.項(xiàng)目來源“985”拔尖創(chuàng)新,2013年3月-6月,排名第二;
4.設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)核心課程《設(shè)計(jì)初步》的教學(xué)改革與實(shí)踐,
5.2014年教學(xué)研究項(xiàng)目,面上項(xiàng)目,2014年3月至2016年6月,排名第二;
6.參與教育部質(zhì)量工程-藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(工業(yè)設(shè)計(jì)方向)。
縱向科研項(xiàng)目:
1.設(shè)計(jì)藝術(shù)中的“行為語意態(tài)”研究,青年教師基金項(xiàng)目,2013年1月-2014年12月,排名第一;
2.數(shù)字媒體中的人機(jī)交互方式與形式研究,青年教師基金項(xiàng)目,2013年1月-2014年12月,排名第二;
3.面向復(fù)雜產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的協(xié)同決策方法研究,青年教師基金項(xiàng)目,2011年1月-2012年12月,排名第四;
4.參與省基金一項(xiàng),排名第三;
5.基于拓?fù)鋬?yōu)化的機(jī)械產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一體化技術(shù),省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目,排名第三。
橫向科研項(xiàng)目情況:
1.參與工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研發(fā),民用橫向,2011年2月-2011年8月;
2.參與海洋三用工作船工業(yè)設(shè)計(jì),民用橫向,2012年12月-2014年1月;
3.參與激光器外觀設(shè)計(jì),民用橫向,2013年3月-2014年3月;
4.參與湖北省科技館“身邊的科學(xué)”系列展品展項(xiàng)設(shè)計(jì)研發(fā)。
專利情況:
專利(軟件)名稱:電磁爐,2010。
榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì):
1.華中科技大學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),2010年度;
2.華中科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2011年度;
3.華中科技大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2010年度;
4.華中科技大學(xué)優(yōu)秀教師班主任,2013年度;
5.華中科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2014年度。
代表性著作:
1. 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的展示設(shè)計(jì)及教學(xué)思考,科教導(dǎo)刊,2010;
2. 科技展示中的主角-科技展品設(shè)計(jì)研究,重慶大學(xué)出版社,2010;
3. Research on the user experience in the sci-tech display design,Computer-Aided Industrial Design & Conceptual Design,2011;
4. 王屋山-黛眉山國家地質(zhì)公園研究報(bào)告封面系列設(shè)計(jì),包裝工程,2012;
5. 金剛臺(tái)國家地質(zhì)博物館展廳室內(nèi)設(shè)計(jì),中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào),2013;
6. 傳統(tǒng)民居八流村的構(gòu)成手法初探,藝術(shù)與設(shè)計(jì),2013年5月;
7. 建筑結(jié)構(gòu)與形態(tài)美,戲劇之家,2013;
8. Research on Behavioral Semanteme Form Based on Early Education Products,HCII 2014 Communications in Computer and Information Science series 0434,2014;
9. The Wisdom of Culture——Study on the Relationship between Traditional Poetry, Calligraphy and Painting of China and Interior Furnishing,ICADCE 2015。
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