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主持人：各位中國教育在線的網(wǎng)友朋友，大家好！歡迎大家來到我們的嘉賓聊天室，今天我們非常榮幸地邀請到我們的老朋友，首都師范大學研究生部副主任于麗萍老師，您好。

于麗萍：您好。

主持人：我們要邀請于老師這一次給我們講講2010年研究生招生的一些情況，首先請于老師介紹一下，首都師范大學學科、學位點，導師隊伍及科研整體情況好嗎？

于麗萍：大家好！每年都跟大家在這個時候見面，感到特別親切，首先特別感謝教育在線邀請我來做這個訪談，同時作為學校的代表，我也特別珍惜這個機會，因為有這個機會能跟考生們好好聊一聊我們學校招生的一些情況，向大家介紹一些我們的專業(yè)，我們的導師，以及我們培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)的情況。當然也感謝你們在這兒來傾聽我們的講述。

關于首都師范大學這所學校，我想大家并不陌生，首都師范大學前身是北京師范學院，創(chuàng)建于1954年，是一所學科門類比較齊全的綜合性師范大學，是北京市市屬重點大學。各類在校注冊生總數(shù)28,926人。其中，碩士研究生4,986人，博士研究生552人，已經(jīng)形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到在職教育、成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。近年來，在北京市委市政府的大力支持下，學校整體辦學實力和科研水平快速增長。

我首先跟大家談談學科的情況，這是大家非常關心的一個數(shù)據(jù)，因為學科的整體實力可以說直接反映我們學校的科研和辦學水平，目前我們有國家重點學科4個：世界史、中國語言文學、基礎數(shù)學、植物學；國家重點培育學科1個：美術學；交叉學科北京市級重點學科2個：數(shù)字文獻學、數(shù)學與信息技術；一級學科北京市重點學科和重點建設學科3個：數(shù)學，教育學、外國語言文學。二級學科北京市重點學科和重點建設學科25個，這個在網(wǎng)上都進行了公示，我介紹一下這25個學科：發(fā)展與教育心理學、遺傳學、地圖學與地理信息系統(tǒng)、馬克思主義哲學、思想政治教育、文藝學、漢語言文字學、俄語語言文學、音樂學、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、美術學、基礎心理學、光學、分析化學、物理化學、細胞生物學、通信與信息系統(tǒng)、計算機應用技術、自然地理學、地圖制圖學與地理信息工程、旅游管理、宗教學、比較文學與世界文學、馬克思主義中國化研究。這25個重點學科，北京市的重點學科和重點建設學科也是近年來學術上發(fā)展比較快的。

另外還有重點實驗室、重點研究基地，這幾年我們學校也有了較大的突破，目前有省部共建國家重點實驗室培育基地1個：北京市城市環(huán)境過程與數(shù)字模擬實驗室；全國省屬高校人文社會科學重點研究基地1個：中國詩歌研究中心，這是單列招生的。教育部重點實驗室1個：三維信息獲取與應用；省部共建教育部重點實驗室1個：太赫茲光電子學；民政部重點實驗室1個：民政部災害評估與風險防范重點實驗室，我們是主任單位；北京市重點實驗室4個：納米光電子學、學習與認知、資源環(huán)境與地理信息系統(tǒng)、太赫茲波譜與成像。重點實驗室和重點研究基地跟重點學科一樣，是一個科研學科的支撐。所以在這幾個方面，最近這幾年首都師范大學有了比較大的突破，也可以供考生在報考的時候去選擇和參考。

下一個數(shù)據(jù)是工程中心，因為工程中心是應用型的，目前我們工程中心有4個：國家城市環(huán)境污染控制工程技術研究中心環(huán)境生態(tài)過程分中心、空間信息技術教育部工程研究中心、檢測成像北京市高等學校工程研究中心、高可嵌入式系統(tǒng)技術北京市高等學校工程研究中心，這4個工程中心是目前在我們的應用學科領域里，跟實驗室一樣，是一個匹配和支撐的。

除了重點學科，重點實驗室、工程中心以外，我還想向大家介紹一下學位點的情況，因為學位點的情況也是考生報考的時候很重要的一個參考數(shù)據(jù)，哪些學位點能招碩士、招博士，這個學位點是怎么分布的？首都師范大學現(xiàn)有博士學位授權一級學科3個（歷史學、中國語言文學、數(shù)學），這三個一級學科下面所有的博士點、碩士點都可以招生，凡是跟這三個專業(yè)有關的考生，大家在這個學科領域里面可以自由選擇你們的專業(yè)。博士點41個，博士后流動站10個（歷史學、中國語言文學、數(shù)學、生物學、藝術學、地理學、心理學、哲學、外國語言文學、馬克思主義理論）。碩士方面，碩士學位授權一級學科13個，碩士點110個，具體專業(yè)可以上網(wǎng)看。專業(yè)學位授權點4個（教育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士），另外還可以接收港澳臺以及國外留學生攻讀碩士及博士學位研究生，具體的學位點及專業(yè)學位點分布情況，請考生到我們學校網(wǎng)站上查看。

另外導師隊伍我也想說一下。

我�，F(xiàn)有在職博士生導師200余名，碩士生導師900余名。目前學校已擁有一批在國內外有一定影響的專家、學者。包括中國科學院、工程院院士5人，俄羅斯工程院院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，國家教育部學科教學指導委員會委員16人，教育部長江學者計劃特聘教授3人，國家杰出青年基金資助者3人，國家級百千萬人才3人，北京市特聘教授26人，北京市高層次人才資助計劃5人，北京市拔尖創(chuàng)新人才23人，北京市創(chuàng)新團隊建設計劃16個，北京市科技新星24人，市級青年骨干教師90人。這些數(shù)據(jù)都反映了首都師范大學整體的師資隊伍建設和研究生招生的隊伍情況。

在科研上，“十五”以來我們獲得了重大的突破，獲批轉基因生物新品種培育科技重大專項2項，省部級以上科研項目1268項，其中國家自然科學基金項目175項，國家社科基金項目86項，“863”計劃項目及子課題18項，“973”計劃合作項目6項。獲得國家科技進步獎一等獎2項，我們是第二單位，省部級以上獎勵97項，科研項目總經(jīng)費達到10329萬元。這是總體的基本情況。
主持人：非常感謝于老師這么詳細的介紹。下面我想了解一下招生和報名及錄取的基本情況。

于麗萍：我們學校去年碩士招生計劃1420人，其中學術型1160人，全日制專業(yè)學位266人。實際錄取1426人。近幾年的碩士研究生總報考人數(shù)基本穩(wěn)定在6000人左右，但2010年增加到7126人，是我校研招歷史上報名最多的一年。考錄比為5：1，在我們學校招生網(wǎng)站上，我們列出了各專業(yè)具體的考錄比數(shù)據(jù)，大家可以參考。

主持人：看來咱們學校每年都有增加的人，說明以后考的會更加難。

于麗萍：是的。

主持人：咱們學校開的關于學術型碩士可以介紹一下嗎？

于麗萍：這方面分兩個方面，一個是學術型研究生，一個是全日制專業(yè)學位研究生，學術型研究生也是我們一直招生的比較傳統(tǒng)的招生類別，這方面的資料考生的了解還比較多，但是今年我給大家?guī)�來了一些新的比較詳細的，關于專業(yè)方面的介紹，供大家在報考的時候參考。我們學校目前碩士研究生招生專業(yè)涉及哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學以及管理學8個門類。由于首都師范大學是一所綜合性大學，招生門類較多，考生可以選擇的專業(yè)也較多，這么多招生專業(yè)怎么選擇，我介紹一下。

（1）傳統(tǒng)學科

每個學校都有它的傳統(tǒng)優(yōu)質的學科，首都師范大學作為一所綜合性師范大學，教育學、心理學是我校的傳統(tǒng)學科，在學校建設與發(fā)展中具有十分重要的地位。學校將從現(xiàn)代教育理念出發(fā)，以為首都教育特別是基礎教育服務為基本方向，大力建設、優(yōu)先發(fā)展教育學科和與之密切相關的心理學科，使之達到國內師范院校的領先水平，并有若干領域能夠在國際學術界產生影響。

教育學院，去年新更名組建了教育學院，原來是教育科學學院，現(xiàn)在是教育學院，教育學學科凝聚了“教育學原理”、“教師教育”、“教育決策與學校發(fā)展”、“課程與教學論”四個研究方向的學術格局。勞凱聲教授、寧虹教授、孟繁華教授、石鷗教授等知名教授在教育研究領域發(fā)揮著重要影響作用。2007-2009年學科評估高校排名第13名。

心理學學科有重點實驗室、重點學科作為支柱，在記憶研究方面取得了豐富成果，在國內處于領先水平，尤其在記憶編碼與提取、視覺記憶以及成癮性記憶等神經(jīng)機制研究中取得重要成果。其中有兩項研究成果被載入美國出版的認知神經(jīng)科學教材。目前，全國已有240多個院校開設了心理學專業(yè)，在2004年和2009年的教育部學科評估中，我校心理學均排名第7位。體現(xiàn)了我校心理學科在全國心理學整體實力和位置。

（2）優(yōu)勢學科

歷史學、中國語言文學和數(shù)學三個博士授權一級學科是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科。招生歷史比較長，學科實力雄厚，而且積聚了一大批國內外知名的學者和專家。

歷史學院是首都師范大學最早獲得博士學位授權點的院系之一，可以在史學理論、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、全球史、國際關系史等9個專業(yè)方向招收博士和碩士生。一級學科下所有碩士點均可招生。歷史學院師資力量雄厚，除了我國老一輩著名的歷史學家齊世榮教授和寧可教授仍然在學院工作外，另有一批在國內具有相當影響、學術造詣深厚的中青年學者和教師在一線執(zhí)教，其教學和科研的水準堪稱一流。目前歷史學院的世界史學科是國家重點學科，中國古代史和中國近現(xiàn)代史是北京市重點學科。世界史教學團隊是國家級的教學團隊。世界史專業(yè)的博士論文在2006年獲全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎，2008年中國古代史專業(yè)的博士論文榮獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎。“中外歷史與文明”這個新的研究領域是由歷史系的三個重點學科組成，主要研究領域是中國古代經(jīng)濟史、敦煌文獻的整理與研究、西歐中世紀史、20世紀的世界歷史、現(xiàn)代國際關系史。這五個重點研究領域都有了重要的發(fā)展和突破，取得了標志性的成果，在國內達到了領先的水平，并在國際上有一定的影響。像全球史在我們國家還算比較新興的學科，這幾年在研究上也有了比較大的拓展。

文學院擁有中國語言文學一級學科博士學位授予權和中國語言文學博士后流動站�，F(xiàn)有文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、文化研究博士授權點8個，可以招生，另外中國古代文學為國家重點學科，文藝學、漢語言文字學比較文學與世界文學為北京市重點學科重點建設學科，中國詩歌研究中心是教育部所屬重點文科研究基地。

數(shù)學科學學院擁有數(shù)學一級學科博士學位授予權和數(shù)學博士后流動站�，F(xiàn)在有基礎數(shù)學、應用數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學物理、數(shù)學教育、數(shù)學與信息技術博士授權點7個，其中基礎數(shù)學是國家重點學科， 數(shù)學是北京市一級重點學科。數(shù)學學院擁有一支學識淵博，治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。他們不僅在數(shù)學發(fā)展的前沿和應用領域里取得了多項有影響的成果，并且有多位教授是國內外知名的專家學者，像吳可、王尚志、李克正、戎小春、方復全、徐飛、張爽、張英伯、何書元、張朋、費少明、劉兆理、吳雅萍、李杰權、李海梁等等，當然了我們還有很多教授很知名，學問做得也很不錯，我就不一一列舉了。

除上述三個一級學科單位外，我校政法學院的中國哲學和思想政治教育也有很好的學科積累。政法學院擁有博士授權點5個，分別是馬克思主義哲學、中國哲學、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、思想政治教育可以招生。中國哲學專業(yè)內容涵蓋了從先秦至現(xiàn)當代各個歷史時期的諸多學術流派的哲學思想，導師隊伍實力雄厚，科研成果豐碩。首都師范大學是全國首批思想政治教育專業(yè)辦學單位，具有三個相對穩(wěn)定、富有特色的研究方向。西方哲學目前我們有著名的學者陳家瑛教授來到學院工作。

（3）特色學科

藝術學和外國語言文學是我校的特色學科，多年的建設尤其是近年來的快速發(fā)展，使藝術學和外國語言文學具有了更豐富的內涵，在同類院校中占有明顯的優(yōu)勢，各學科都有自己的閃光點。

音樂學是北京市重點建設學科，是全國少數(shù)幾個擁有音樂學博士授權點的單位之一。音樂學專業(yè)在2005、2006年中國大學評價課題組發(fā)布的排名中，排名第三，可以說是位于中央音樂學院和上海音樂學院之后。音樂學院是教育部“國家藝術人才培養(yǎng)培訓基地”，師資隊伍雄厚，許多教師都是社會上知名的，有影響的音樂家和學者。

美術學是國家重點培育學科，是教育部“國家藝術人才培養(yǎng)培訓基地”，該專業(yè)在1993年取得了博士授權點。美術學專業(yè)在2003—2006年中國大學評價課題組發(fā)布的本科專業(yè)排名中，在全國所開設該專業(yè)的大學中排名第一�！吨袊�美術史》課程于2005年被評為北京市精品課程。2008年美術教育實驗教學中心被批準為北京市實驗教學示范中心。學院擁有尚揚、孫志鈞、劉孔喜、董重恂、劉進安、段正渠、韋紅燕、尹少淳、謝繼勝、王珂、韓振剛、汪港清、李中揚等知名畫家和教授。

另外，不僅是我們學校的特色，也可以說是我們中國文化的特色，我校的中國書法文化研究院擁有全國第一個中國書法文化專業(yè)博士點，也是中國書法文化博士后流動站。這個專業(yè)將書法與文化、書法與教育結合在一起進行培養(yǎng)，畢業(yè)生可從事書法藝術研究和書法教育等相關工作。我國著名的書法家和學者歐陽中石教授仍然在書法文化研究院指導學生。

植根于我校這樣一所綜合性大學的藝術類專業(yè)，具有更為廣闊的發(fā)展平臺，具有更為深厚的文化基礎，也正因如此，藝術類專業(yè)成為首都師范大學的特色專業(yè)，也成為更多考生的理想選擇。

另外，外語類專業(yè)也一直是熱度不減，我校擁有俄語語言文學博士點和外國語言文學一級學科碩士點。在英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、日語語言文學、課程教學論以及外國語言學及應用語言學6個專業(yè)上可以招生。學科帶頭人和博士生導師年齡都在45-55歲之間，年富力強，科學研究頗具特色和創(chuàng)新思維，在國內俄羅斯現(xiàn)代語言學、西方及俄羅斯語言哲學和俄羅斯文學研究領域達到一流水平。以俄語專業(yè)為基礎，首都師范大學已經(jīng)成為教育部推薦的上海合作組織成員國高校合作伙伴學校，并成為“地區(qū)學：語言與跨文化交際” 教育創(chuàng)新計劃的中方和俄方主導學校。
主持人：非常感謝您這么細致的介紹。像這些專業(yè)生源上肯定不愁了，那會不會比較難考呢？

于麗萍：那肯定的，在這兒我還是想說幾句，傳統(tǒng)學科和優(yōu)勢學科肯定是我們的拳頭產品，這些專業(yè)總體來講生源比較好，考生報考十分踴躍。我舉兩個大家比較關心的數(shù)據(jù)。一個是考錄比，2010年錄取的學術型碩士考錄比最高的是應用心理學專業(yè)，達到50.6，其它考錄比在20以上的專業(yè)有：學前教育學、發(fā)展與教育心理學、語言學及應用語言學、英語語言文學、課程與教學論（數(shù)學），可以看到競爭是相當激烈。各專業(yè)考錄比數(shù)據(jù)請大家登陸我校網(wǎng)站，在招生問答中有具體統(tǒng)計。另一個數(shù)據(jù)是上線率。2010年我校學術型碩士研究生上線率超過了100%，就是一志愿報考的學生超過了我們的計劃數(shù)，但是專業(yè)學位生源不足，因為今年第一年國家下達專業(yè)學位的招生計劃，各個招生單位，學生了解的也不夠，各個招生單位準備也不是很充分，所以專業(yè)學位這一塊生源不足，但是我們最后還是錄滿了，還是超額錄的，但是有12個專業(yè)在國家線上自劃線，這12個專業(yè)分別是基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學、中國近現(xiàn)代史、世界史、音樂學、美術學、課程與教學論（外語）英語語言文學、法語語言文學、人文地理學、美術學（書法方向）。從上述這兩組數(shù)據(jù)來看，有些專業(yè)報考人數(shù)很集中，特別是心理學，心理學三個專業(yè)，基礎心理、發(fā)展與教育心理、應用心理，這三個專業(yè)考生報考都非常集中，基礎心理略好一點，我們希望大家在報考的時候別過于集中，而且也提醒本科不是學心理專業(yè)的考生，在報考的時候要更為慎重，人比較多，競爭也比較激烈，提醒大家考慮一下。

主持人：兩個很重要的數(shù)據(jù)�？间洷瓤梢栽诰W(wǎng)站上查到嗎？

于麗萍：可以，上線自劃線12個專業(yè)也有。

主持人：像首都師范大學屬于綜合性的師范大學，它在基礎學科，特別是您剛才介紹的文科類的專業(yè)肯定是學術積累比較雄厚了，像應用學科咱們學校是怎樣的呢？

于麗萍：近年來我們非常重視應用學科的發(fā)展和建設，在各個領域里加大投入，包括引進人才，為他們的科學實驗創(chuàng)造條件，由于北京市的大力支持，學校的重視，還有導師們的努力，他們艱苦的科研成果，所以近年來，在應用學科的建設上可以說也取得了驕人的成績。

我首先向大家介紹的是資源環(huán)境與旅游學院，擁有自然地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)博士點2個，地理學博士后科研流動站1個。建有1個國家重點實驗室培育基地——“城市環(huán)境過程與數(shù)字模擬”、5個地學類省部級重點實驗室/工程中心，“教育部三維信息獲取與應用重點實驗室”（2003年）、“教育部空間信息技術工程研究中心”（2007年）、“國家城市環(huán)境污染控制工程技術研究中心-環(huán)境生態(tài)過程分中心”（2005年）、“北京市資源環(huán)境與 GIS重點實驗室”（2001年）、民政部“災害評估與風險防范重點實驗室”（2009年）。除了這個之外，還形成了4個穩(wěn)定、有特色的研究方向：空間信息獲取、處理與應用，遙感與GIS應用建模，首都圈環(huán)境過程與全球變化的區(qū)域響應，京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展與空間優(yōu)化研究。建立了以師生共同發(fā)展為主旨的學術團隊，中國工程院院士劉先林教授和俄羅斯工程院院士宮輝力教授主持研究工作。2008年，師生40多人在第一時間投入到汶川大地震遙感災情監(jiān)測應急工作中，為國家減災中心、國家遙感中心等國內重要減災救災部門提供決策支持，被中組部授予“抗震救災先進基層黨支部”光榮稱號。近年來，與俄羅斯工程院、歐美、澳大利亞、日本等地著名大學、科研機構相繼建立了緊密合作。

下面我重點介紹一下生命科學學院。

生命科學學院現(xiàn)有生物學博士后流動站1個；植物學、遺傳學博士授權點2個以及碩士學位一級學科授予權，涵蓋植物學、動物學、生態(tài)學、遺傳學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生理學、微生物學和課程與教學論等9個專業(yè)可以招收碩士生，植物學還是國家級的重點學科，已形成了六大特色研究方向，如果有報生科院的考生，大家可以重點聽一下，今年跟往年做訪談不同的是，我給大家?guī)�來了比較詳細的關于學科和專業(yè)研究內容的介紹，這些是考生可以深入的看到這個專業(yè)當中它的研究實力。

微生物（酵母）-“試管工廠”方向，以“****”，“****”這是國家又推出來的很重要的一項人才計劃，是國家級的重要人才計劃，以“****”教授肖偉為學科帶頭人，從事微生物-酵母的基因改造研究20多年，發(fā)表SCI論文100多篇，包括Cell、Nature、EMBO J等頂尖雜志。2、古生物演化與北京環(huán)境變遷方向，學科帶頭人是國家杰出青年基金獲得者任東教授，擁有珍貴化石標本15萬余件，是國際上昆蟲化石標本收藏最多的研究機構，為地質環(huán)境的演化研究奠定了不可取代的基礎，研究水平處于國際前沿。3、逆境生物資源與濕地恢復方向，學科帶頭人是何奕騉教授，具有30余年的苔蘚研究基礎，擁有豐富的極端環(huán)境的獨特蘚類植物材料。4、細胞損傷應答與腫瘤藥物的開發(fā)方向，學科帶頭人是教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、北京市特聘教授許興智教授，在細胞損傷應答機制的研究中處于國內、國際領先水平。5、分子遺傳與蛋白質組學，學科帶頭人是晏月明教授，主要開展植物品質相關基因分子遺傳以及蛋白分離方法與蛋白質組學研究，目前在小麥胚乳蛋白研究方面具有明顯特色，處于國內外研究前沿，獲得國家科技進步一等獎。6、植物逆境應答與荒漠化修復，學科帶頭人是北京市首批“海聚工程”教授、北京市特聘專家李樂攻，致力于對抗環(huán)境荒漠化和城市污染修復的分子機理研究，關注全球氣候變暖、植物抗逆以及環(huán)境改善等問題。為全面提高研究生培養(yǎng)質量，學院每年都派出5人左右到國外重點實驗室交流、學習，并將數(shù)十人送到其它重點高校、科研院所進行聯(lián)合培養(yǎng)；家庭經(jīng)濟比較困難的碩士研究生每月有一定的生活補貼和不等的科研補助，幫助學生完成學業(yè)。

我還想向大家介紹一下信息工程學院。

信息工程學院是我校唯一一所工科性學院，已經(jīng)有4個二級碩士點，計算機應用技術、計算機軟件與理論、通信與信息系統(tǒng)以及課程于教學論-計算機教育方向，下設研究方向近20個，這些方向都與當前科技前沿及社會需求緊密結合�，F(xiàn)有北京市重點建設學科2個，分別為計算機應用技術學科和通信與信息系統(tǒng)學科，教育部工程技術研究中心1個，高可靠嵌入式系統(tǒng)技術北京市高校工程研究中心1個，農業(yè)部工程技術研究中心分中心一個，北京市學術創(chuàng)新團隊1個。學院在特聘教授于倫正（神州一號飛船至神州七號飛船計算機總設計師，長征三號、長征二號等火箭與導彈計算機系統(tǒng)總設計師、中國載人航天功臣），這么重量級的專家，我們把他們長期聘請到我們的信工學院來，主持、領導我們的科研工作。還有一位教授是金聲震（中科院空間電子學首席科學家）的指導下，具體他們研究成果，大家還可以上網(wǎng)看看。有這兩位著名的專家主持和領導我們的科研工作，近五年，國家自然科學基金和北京市自然科學基金立項數(shù)量穩(wěn)步增長，科研總經(jīng)費近千萬，主持國家科技支撐計劃、國家863計劃、國家科技合作計劃、航天重點型號、國防科工委衛(wèi)星型號、國家基金等國家級項目19項以及其他省部級以上項目51項；2009年，獲得“苛刻環(huán)境下高速高可靠串行通信總線”北京市科技進步二等獎，這個獎項是當年北京市推薦參選國家科技進步獎的唯一獎項。

另外物理系我也想介紹一下。

物理系招生專業(yè)：課程與教學論、科學技術史、光學、凝聚態(tài)物理、材料物理與化學、光學工程�，F(xiàn)在有1個北京市級重點建設學科—光學，1個光電工程研究所，1個教育部重點實驗室—太赫茲光電子學教育部重點實驗室（2007），2個北京市重點實驗室—北京市太赫茲波譜與成像重點實驗室（2006）和北京市納米光電子學重點實驗室（2003），1個中關村開放實驗室—太赫茲教育部重點實驗室中關村開放實驗室（2008）。太赫茲光電子學教育部重點實驗室是我國規(guī)格最高的專門從事太赫茲基礎及應用研究的實驗室，已經(jīng)成功研制出太赫茲安檢儀原型機，太赫茲時域光譜儀，太赫茲無損檢測成像系統(tǒng)，紅外熱波無損檢測成像系統(tǒng)，獲得航天動力研究院、安泰科技、中國運載火箭研究院等用戶報告19份，部分技術已經(jīng)直接服務于我國航天工業(yè)，成為航天用發(fā)動機關鍵部件的唯一檢測手段。已經(jīng)有包括北大、清華、中科院等30多個單位到實驗室進行合作。除國家獎學金外，物理系還專門設立了“維太凱信”企業(yè)獎學金，獎勵扎根實驗室努力工作的同學。

關于應用學科我就介紹這么多。
主持人：大家也可以登錄我們網(wǎng)站上查看。其實今年也是第一年專業(yè)碩士進行報名，全日制專業(yè)學位很多學生也有一些誤會，于老師能不能介紹一下全日制專業(yè)學位研究生的招生情況。

于麗萍：這也是今天談的一個重點話題，大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，調整學術型和專業(yè)學位研究生比例，是新時期適應我國經(jīng)濟和社會發(fā)展需要、改革和發(fā)展我國研究生教育的重大舉措。教育部從2010年起正式將全日制專業(yè)學位研究生招生列入國家計劃，準備通過幾年的逐步調整，力爭使學術型和專業(yè)學位研究生比例達到1：1。歷史上我們國家招收的研究生可以說從培養(yǎng)規(guī)格上來看，都是學術型的研究生，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，新興的領域和行業(yè)更多，怎么能夠使學生他們畢業(yè)以后可以更多的更好的更快的適應職業(yè)要求，很快的就能為國家經(jīng)濟建設出力，教育部對研究生教育的培養(yǎng)結構進行了重大的改革，這個改革也是適應國際趨勢，因為發(fā)達國家他們的研究生教育絕大部分是職業(yè)性的教育，專業(yè)學位的教育，他們直接培養(yǎng)的學術型的人才恰恰是比較少的。所以從這幾個原因來講，國家正式把專業(yè)學位列入招生計劃，而且為了盡快實現(xiàn)結構調整，國家將加快專業(yè)學位點的增設工作。由于廣大考生和家長對全日制專業(yè)學位不夠了解，2010年全日制專業(yè)學位的宣傳也不夠，因為時間比較緊，諸多原因造成了2010年，全日制專業(yè)學位的報名不夠理想，各個學校都存在這個情況。我想借此機會，向廣大考生介紹一下這兩類碩士研究生的區(qū)別和聯(lián)系，供大家參考：

相同點：都具有學歷、學位雙證書；證書問題也是考生最關心的核心問題，大家別擔心，專業(yè)學位跟過去以往大家一直認識的學術型研究生一樣，也具有學歷、學位雙證書。應屆本科畢業(yè)生都可以報考；雖然是專業(yè)學位，但是是設在全日制的專業(yè)學位里面了，所以應屆畢業(yè)生也可以報考。都要參加教育部組織的全國統(tǒng)一考試；也就是說每年1月份的碩士研究生考試，都需要參加統(tǒng)一考試。學習方式都是全日制在校學習，不是在職學習。

不同點：學制不同：學術型碩士學制一般為三年，全日制專業(yè)學位學制多數(shù)為兩年，也有的一些學校也設了三年，但是大多數(shù)都設置為兩年；入學考試科目不同：教育部將兩類研究生分別設置了不同的考試科目；具體的怎么不相同，大家看一下首都師范大學公布的專業(yè)學位招生類別的考試科目。人才培養(yǎng)目標不同：學術型碩士重視科學研究；而全日制專業(yè)學位則側重實踐型人才培養(yǎng)，它的培養(yǎng)是與就業(yè)相聯(lián)系的，能夠使更多的學生在經(jīng)過專業(yè)學位的培養(yǎng)和學習以外，他們可以更好的更快的適應社會的需要，工作的要求。因此，學生可以根據(jù)自己的發(fā)展需要，選擇不同的專業(yè)學位報考。

我校2011年招生的全日制專業(yè)學位研究生有4個，教育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士和翻譯碩士（英語筆譯）。目前，教育部正在組織申報新的專業(yè)學位點，一旦新批準的專業(yè)學位允許在2011年招生，我們會在網(wǎng)上及時公布，以便大家在報考時有更多的選擇。下面我向大家介紹一下我校的全日制專業(yè)學位招生情況。

我著重想向大家介紹的是我們的教育碩士，我總結了幾個方面的特色：

第一：集中培養(yǎng)。學制兩年，實行集中培養(yǎng)的體制，在研究生部的協(xié)調下，由教育學院統(tǒng)一組織和管理。

第二：雙導師制。為每位教育碩士配備“雙導師”，一名為校內專業(yè)導師，另一名為特聘優(yōu)秀中小學教師，共同制定培養(yǎng)計劃，全面指導教育碩士的專業(yè)學習。

第三：擇優(yōu)獎勵。定期評價教育碩士的學習情況，對于優(yōu)秀的教育碩士實施獎勵，包括提供獎學金，提供出國研修機會等。

第四：見習實習。在校學習期間，我們會抽出相當長的時間讓學生們到中小學見習。學校在北京市優(yōu)質中小學校中建設足夠數(shù)量的合作共同體教師發(fā)展學校，作為教育碩士的見習和實習基地，根據(jù)培養(yǎng)方案要求，組織教育碩士見習和實習。

第五：出國研修。大力推進教師教育國際化，未來將適當選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀教育碩士出國研修。

第六：聘請外教。引進優(yōu)質教師教育資源，聘請境外教師教育專家授課或舉辦系列教師教育講座。

第七：拓寬課程資源。廣泛開發(fā)利用課程資源，采取多樣化的形式完成課程，在課程實施中適當安排國內外著名專家講學。

首都師范大學具有一支學術水平高、影響力大的培養(yǎng)全日制教育碩士的優(yōu)秀專業(yè)教師隊伍，其中教授40余人，具有博士學位的教師80余人。同時，針對教育碩士應用性人才培養(yǎng)特點，首都師大聘請了一批北京市優(yōu)秀中小學的優(yōu)秀教師作為全日制教育碩士的特聘導師，目前已經(jīng)聘請了120多位中學指導教師與北京四中、北京二中、北京八中、潞河中學、匯文中學、北京八十中、北京十二中、豐臺二中、北京十五中、首師大附中，首師大附屬育新中學等十一所學校簽署合作協(xié)議，共同培養(yǎng)全日制教育碩士，這都是北京市一流的重點中學。教育碩士，今年作為專業(yè)學位來講，時間比較緊，考生了解不多，但是我們的教育碩士今年一志愿上線生源也不足，但是今年考生準備的比較充分，我們非常希望考生們能夠選擇具有優(yōu)秀的師資培養(yǎng)傳統(tǒng)的首都師范大學的教育碩士專業(yè)。
主持人：下面想問一下，于老師，咱們學校的推薦免試政策是怎么樣的，能否接受外校申請？

于麗萍：我校每年除接受推免生以外，還可以接收外校大約為300人左右的推免生。但實際每年接收的校外推免生卻遠遠達不到這個數(shù)字�？赡芤恍﹥�(yōu)秀的推免生，對于首都師范大學近年來的發(fā)展和變化還不是太了解，所以我們非常歡迎那些本科基礎好、有專業(yè)培養(yǎng)前途的優(yōu)秀的推免生來申請我們學校，大家可以直接聯(lián)系院系，在7月中旬，請考生到我校網(wǎng)站上具體查詢推免信息以及各院系聯(lián)系方式。經(jīng)過院系的考察，所有的推免生將不需再參加復試，在明年3、4月份錄取的時候，就不再來參加復試了，另外首師大對于全體申請到我校進行推免的學生，都提供國家計劃，都錄取為非定向類別，所以我們會認真對待每一份申請，誠摯的歡迎大家來報考我們學校的推免生。

主持人：很多的在職人員也非常關心在職專業(yè)學位。

于麗萍：2011年我校在職專業(yè)學位只有教育碩士和藝術碩士兩個類別招生，招生計劃已經(jīng)下達，教育碩士140人，藝術碩士50人。廣大在職考生應當抓住時機，積極報考，如果明年政策有什么變化，現(xiàn)在是不太好預料的，按照今年的趨勢，我認為大家應該積極報考。

主持人：2011年新增的招生專業(yè)有哪些？

于麗萍：全日制專業(yè)學位和在職專業(yè)學位教育碩士新增了兩個專業(yè)，小學教育和學前教育。

這兩個專業(yè)也是教育學科當中很具有特色的專業(yè)，特別是小學教育，我特別想向廣大考生介紹一下我們的初等教育學院。是北京市唯一專門從事小學教師教育的教育、科研單位，是國內建立最早、本科辦學規(guī)模最大的初等教育學院之一。初等教育學院所設小學教育專業(yè)2002年被確定為北京市品牌建設專業(yè)，2007年首批入選國家特色專業(yè)。招收“課程與教學論”（中文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術方向）、“教育學原理”（小學教師專業(yè)發(fā)展、生命發(fā)展與德育、比較初等教育、小學兒童研究方向）和美術學（實驗油畫技法研究、美術史論方向）的碩士研究生。自豪的是，我們就業(yè)情況非常好，從本科到研究生就業(yè)非常好，特別是研究生，現(xiàn)在100%的簽約率，而且是供不應求，這幾年我們在研究生的招生規(guī)模上也在逐年擴大。學前教育專業(yè)在教育學院招生，在幼兒數(shù)學與科學教育研究、幼兒社會性發(fā)展與教育研究、學前教育史研究、學前教育評價研究、學前教育財政投入研究、幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究等方面具有一定優(yōu)勢。

主持人：好的，那研究生關于培養(yǎng)方面的情況，咱們學校做了哪些嘗試呢？

于麗萍：首都師范大學目前還沒有納入國家培養(yǎng)機制改革的行列，但是我們適應形勢的發(fā)展，也做了一些工作，在培養(yǎng)的過程當中，比如我們非常強調基礎的培養(yǎng)，特別是重要環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，比如說課程、論文開題以及論文質量進行全過程的質量監(jiān)督，規(guī)定研究生的論文寫作必須通過中期檢查、開題報告、預答辯和答辯等關鍵環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)方式上，我校注重與在京科研單位及科研院所之間進行聯(lián)合培養(yǎng)；有效的利用各種優(yōu)質資源，在教學方法上，鼓勵院系和導師采用研究型、協(xié)作式的教學模式（如Seminar教學、案例教學）。在課程設置上，盡量設成寬口徑的，鼓勵院系按照一級學科設置培養(yǎng)方案和課程。在培養(yǎng)機制上，通過推薦免試攻讀碩士學位、提前把具有學術潛質，具有培養(yǎng)前途，研究能力的學生吸引到我們的碩士和博士學生的隊伍當中來。

另外學校還利用國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目，鼓勵并要求導師拿出科研經(jīng)費，與名校和著名院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生，學校同時利用專項經(jīng)費給予支持。積極擴大國際研究生教育合作項目，先后與美國西雅圖大學、圣地亞哥州立大學、英國威爾士斯望西大學、法國巴黎高師、莫斯科市立師范大學、日本廣島大學等10余所大學簽訂了長期合作協(xié)議。另外學校還設有研究生新生獎學金，研究生新生來了以后，優(yōu)秀的學生就可以得到數(shù)量比較客觀的獎學金，另外研究生優(yōu)秀獎學金、研究生單項獎學金、研究生科研獎勵、學術創(chuàng)新立項基金、優(yōu)秀博士學位論文資助、國內外聯(lián)合培養(yǎng)基地等獎勵項目等等，我們設立各種各樣的獎學金，另外定期評選優(yōu)秀科研成果，資助高水平國際學術會議，學術節(jié)每年都舉辦，而且知名學者論壇，博碩論壇促進學術交流、歷練學術能力。

另外為了幫助更多的學生順利完成學業(yè)，我校對每一位博士生給予每月800元的生活補助，為每一位自籌經(jīng)費碩士研究生免費上醫(yī)療保險，而且每年設立100個勤工助學崗位。不僅是學校方面采取很多措施來積極地協(xié)助學生很好的完成學業(yè)，我們很多院系也拿出一些很好的措施鼓勵學生學習，比如說文學院，文學院給每一位自費的學生都有一定的生活補助，而且文學院給每一位外出開會的，開學術會議的學生都進行科研資助。像這些措施學生入校以來，既能感受到學校的溫暖，而且也能夠讓他們安安心心地去完成他們的學業(yè)。

主持人：非常謝謝于老師以上這么詳細的介紹，讓我們在短時間之內了解了首都師范大學，也非常感謝于老師來到我們嘉賓聊天室做客，最后希望于老師給廣大考生說兩句話！

于麗萍：說兩句話，第一句話，希望大家經(jīng)過艱苦的努力，明年每個月，人人如愿，考上自己向往的學校。

第二句話，希望每一個考生都能夠考慮報考首都師范大學。謝謝。

主持人：非常謝謝于老師，也謝謝各位網(wǎng)友的收看，本次活動結束，謝謝大家。