• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中央音樂學院2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中央音樂學院作曲系研究生導師郭新介紹如下：

郭新 (Guo Xin),中央音樂學院作曲系教授。

1952年生于北京, 1975年由內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設兵團進入天津音樂學院管弦鍵系主修鋼琴專業(yè),1978年畢業(yè)留校任教。1984年考取天津音樂學院作曲系作曲理論專業(yè)研究生,師從許勇三教授,1986年畢業(yè)獲文學碩士學位,隨后任教于中央音樂學院作曲系作品分析教研室。

1992年赴美國卡內(nèi)基·梅隆大學 (Carnegie Mellon University) 學習,1995年獲鋼琴演奏碩士學位,后入匹茲堡大學 (The University of Pittsburgh) 攻讀作曲專業(yè)博士學位。于1996年轉(zhuǎn)學至康涅迪格州立大學 (The University of Connecticut) 改讀音樂理論專業(yè),1999年獲音樂理論文學碩士學位。從1999年起就讀于佛羅里達州立大學 (The Florida State University), 于2002年獲音樂理論哲學博士學位。2003年至2008年居美國洛杉磯,任英文雜志《音樂中國》編輯。

2008年4月回國,任教于中央音樂學院,現(xiàn)為作曲系教授,作品分析專業(yè)碩士與博士生導師、作曲技術理論英文翻譯專業(yè)碩士生導師。所教課程包括:作曲與指揮系本科四年級《現(xiàn)代音樂技術與分析》,作曲系碩士研究生《現(xiàn)代音樂分析方法》、《中國近現(xiàn)代作曲技法衍變》,表演專業(yè)碩士研究生《西方音樂文獻技法分析》和作曲系博士研究生《作曲與作曲技術理論專業(yè)文獻研讀》。

學術關注和研究的領域較廣,從西方傳統(tǒng)音樂理論與作品的分析到近現(xiàn)代作曲技術理論,以及中西方作曲技術理念與實踐的融合,對旅美作曲家陳怡的作品有較深入的研究�；貒�后,已發(fā)表多篇中、英文學術論文及譯著,多次參加國內(nèi)和國際學術會議。

近期發(fā)表在國內(nèi)學術期刊上的論文包括:“錯音風格的技法與摹寫——《現(xiàn)代音樂技法與分析》課程教學筆記”(《天津音樂學院學報》,2016年第2、3期),“戲劇與音樂之間平衡的多樣化處理方式——2015第三屆‘中國室內(nèi)歌劇創(chuàng)作推動計劃’獲獎室內(nèi)歌劇展演述評”(《中央音樂學院學報》,2016年第2期),“三個英文音樂術語的辨義溯源與應用——勛伯格調(diào)性音樂理念對西方音樂分析學科和曲式教學的影響”(《中央音樂學院學報》,2016年第1期),“有效分析的探索——以解讀王建民《第四二胡狂想曲》調(diào)式歸屬與句法結(jié)構(gòu)為例”(《中央音樂學院學報》,2015年第2期),“調(diào)性布局比主題材料安排更重要——西方巴洛克中期至古典中期奏鳴曲式結(jié)構(gòu)思維的傳承關系”(《中央音樂學院學報》,2014年第4期),“中國民族管弦樂隊寫作思維導向之一——以王寧《慶節(jié)令》中對音高材料和音色資源的處理方式為例”(中國音樂學院學報《中國音樂》,2014年第2期),等。