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在2010年考研政治大綱的評(píng)價(jià)目標(biāo)中,明確說(shuō)明“思想政治理論科考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生綜合運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”“準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。”“ 正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷”“ 準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述”。這就告訴考生在考研政治復(fù)習(xí)中,在“注重”培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力的同時(shí),仍然要重視基本知識(shí)、基本理論的理解和掌握,而且要在此基礎(chǔ)上,還要記憶一些東西,比如上述的“本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”。
毋庸置疑,基本知識(shí)、基本理論的理解和掌握,并對(duì)其的識(shí)記,尤其是最重要考點(diǎn)知識(shí)、理論的識(shí)記與表述,是考研政治復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)性工作,也是分析題得高分的一個(gè)重要保證,從而也是政治考試取得好成績(jī)的重要保證。那么,在政治復(fù)習(xí)中,如何來(lái)理解、掌握和識(shí)記基本知識(shí)、基本理論,尤其是最重要的考點(diǎn)知識(shí)和理論,并能用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?
在考研政治復(fù)習(xí)中,我們不妨扮演一下老師的角色,也許會(huì)取得不錯(cuò)的效果。因?yàn)槲覀冎,作為老師,要把知識(shí)、理論給學(xué)生講好,首先自己就要把知識(shí)、理論了解掌握好 ;要講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要把相關(guān)的基本知識(shí)、理論理解掌握好,并且能夠記住,最后能給學(xué)生“層次清楚”、“合乎邏輯”地表述出來(lái)。大家可以看到,這個(gè)過(guò)程正好符合上述考研政治大綱的要求。而且,在扮演老師的過(guò)程中,就迫使你必須對(duì)所講內(nèi)容真正理解好、記憶好,迫使你要用“本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”去表述,否則,你自己就感覺(jué)給學(xué)生講不清楚,或者講得不科學(xué)、不專(zhuān)業(yè),這樣,就迫使你達(dá)到大綱的要求。那么,扮作老師來(lái)復(fù)習(xí),這個(gè)方法在具體操作中要注意什么呢?
首先,要真正進(jìn)入角色,即要把自己想象成一個(gè)真正的老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師(其實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé))。這樣,在復(fù)習(xí)中就會(huì)有一種激情、一種責(zé)任,這種激情和責(zé)任就會(huì)使復(fù)習(xí)達(dá)到非常好的效果,也就是,會(huì)使你真正地去認(rèn)真理解、識(shí)記和表述知識(shí)與理論。否則,如果你沒(méi)有進(jìn)入角色,是一個(gè)拙劣的演員,這個(gè)方法的復(fù)習(xí)效果就會(huì)大打折扣。
其次,在最后練習(xí)“表述”時(shí),要設(shè)置好場(chǎng)境,就是設(shè)置好“上課”的情景。這個(gè)要視你的時(shí)間來(lái)定,時(shí)間緊,就完全在心里想象操作;時(shí)間稍為寬松,就找個(gè)合適地方,對(duì)著墻壁、或一棵樹(shù)、或一個(gè)……來(lái)講;時(shí)間很寬松,就找考研復(fù)習(xí)同伴 ,讓其扮作學(xué)生來(lái)講,也讓其同時(shí)得到復(fù)習(xí),也不錯(cuò)的。同時(shí),不管在心里,還是對(duì)著物、人來(lái)講,都要真正大聲講出來(lái),絕不要想想意思就算了,那樣,你的“表演”就不到位,“表述”的復(fù)習(xí)效果就很差,你到考試時(shí)的“表述”就仍會(huì)出問(wèn)題。
最后,盡管該方法一般都可以使用,但確因人而異,如果感覺(jué)特不適合自己,就不要強(qiáng)求了;而且這個(gè)方法主要用在重要的的考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。
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