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不知不覺，寒假即將到來。2019的考研學(xué)子們是否已經(jīng)對(duì)自己的寒假生活有所計(jì)劃了呢?很多同學(xué)會(huì)選擇旅行，聚會(huì)等方式放松自己，但跨考教育英語教研室包婷婷老師一定要提醒你的是，這個(gè)寒假是唯一你能自主把握的大段復(fù)習(xí)時(shí)間了!因?yàn)樵谡麄�(gè)2018年，大部分的時(shí)間你們?cè)趯W(xué)校是有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)的，而暑假主要是各科目技巧的學(xué)習(xí)和提升，那時(shí)候再去打基礎(chǔ)為時(shí)已晚，尤其對(duì)于英語這種科目的學(xué)習(xí)。因此寒假除了放松娛樂之外，對(duì)于準(zhǔn)備考研的同學(xué)們而言，寒假是最為珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)光，因?yàn)榭佳惺且粋�(gè)自學(xué)的過程，而寒假為我們提供了完整的、大量的自主復(fù)習(xí)時(shí)間。那么，大家都知道，英語這一學(xué)科最基礎(chǔ)性的內(nèi)容就是詞匯了。我們應(yīng)該如何有效的利用這段時(shí)間來鞏固我們的詞匯知識(shí)呢?

首先，你需要詳盡的每日計(jì)劃設(shè)定單詞量。

考生們可以在市面上選取一本自己喜歡的包含了5500考研詞匯的書。建議大家選擇按單元來編排的那種，因?yàn)檫@樣你就不用自己去劃定每天要背多少了，然后根據(jù)自己的假期長(zhǎng)度制定一個(gè)符合自身的學(xué)習(xí)日程。建議每天至少保證一個(gè)小時(shí)的單詞復(fù)習(xí)時(shí)間。單詞量根據(jù)個(gè)人基礎(chǔ)而定，跨考教育英語教研室包婷婷老

建議100個(gè)左右�？梢园堰@些單詞分為上午下午兩個(gè)時(shí)間段各背50個(gè)，晚上一定要留點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下。同時(shí)建議考生們利用寒假把我們跨考網(wǎng)課的詞匯視頻也學(xué)習(xí)一遍。這樣也是一種很好的鞏固。

其次，你要知道良好的記憶方式也很重要。

多年的英語學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)考生都體驗(yàn)過背單詞的感受。很多考生苦惱的不是背單詞，是背完單詞又忘了的這種現(xiàn)象�？偸怯袑W(xué)生問道我，老師到底什么樣的方式是最有效的記單詞的方式啊?主流的背單詞的方式有諧音、近反義詞聯(lián)想法，分類法，語境法、詞根詞綴法等。其中有些方法得到很多推崇，如詞根詞綴法，有些方法被認(rèn)為是不可取的，比如諧音聯(lián)想。其實(shí)老師認(rèn)為這些方法沒有哪一種是絕對(duì)的好的或絕對(duì)不好的。所以，我的建議是能記住單詞的方法就是好方法。所有這些方法都要依托的其實(shí)是對(duì)單詞的重復(fù)記憶，只有得到必要的重復(fù)，單詞才能真的記住，而且最好在語境之中去背單詞。比如，同學(xué)們可以在早上起床或是晚上臨睡前來記單詞，因?yàn)樵缟蠜]有前攝干擾，短期記憶效果最好;晚上臨睡前，沒有后攝干擾，長(zhǎng)期記憶效果最好。這樣，短期記憶和長(zhǎng)期記憶相結(jié)合，有助于我們牢牢掌握考研詞匯。

最后，單詞要多在語境中鞏固才行。

寒假詞匯復(fù)習(xí)不能只是停留在背單詞上面。那只是機(jī)械的記憶了一個(gè)詞的意思，當(dāng)你要面對(duì)大量的生單詞的時(shí)候，可能很難有效記憶。即便記住了詞義可能在文章中碰到時(shí)完全反應(yīng)不過來。因此跨考教育英語教研室包婷婷老師建議大家在寒假期間最好配合一定的閱讀或其他的題目形式來復(fù)習(xí)。這樣做不僅可以復(fù)習(xí)到詞匯，也是對(duì)考研題目的熟悉。所以建議大家備上幾套早年的考研真題，比如1994-2000年的考研閱讀、完形就是不錯(cuò)的選擇。大家可以先讀一下文章，把題目完成，然后做一下文章的翻譯，也就是所謂的精翻，逐字逐句的翻譯考研文章，這樣可以練習(xí)到詞匯和語法和文章理解。

總之，英語復(fù)習(xí)中，詞匯是根基，詞匯量不夠，基礎(chǔ)不扎實(shí)就無法進(jìn)入到下一階段的題型技巧學(xué)習(xí)，再厲害的技巧都要在看懂文章的前提下再能用的到。因此，希望大家充分利用寒假期間，做好詞匯復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，為以后的技巧學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!