• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

4日一大早，24歲的代誠豪就出門參加面試，這是一次會計崗位的實習(xí)機會，但結(jié)果并不十分理想，“面試小姐姐說的話我都沒有聽懂幾句，可能進不了吧。”右耳戴著黑色人工耳蝸的代誠豪，如果不仔細觀察，很難發(fā)現(xiàn)他先天耳聾。

代誠豪是雙流人，2014年通過天津理工大學(xué)單獨招生考試，以工科類第二名的成績考入該校聾人工學(xué)院，進入財務(wù)管理專業(yè)學(xué)習(xí)。2017年，天津理工大學(xué)獲批成為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的單位，代誠豪也因此成為該校、也是全國首位聾人推免研究生，順利通過云南大學(xué)的推免生復(fù)試。

先天耳聾初中進入普通中學(xué)

以全班第五名考入華陽中學(xué)

當意識到自己和其他小朋友不一樣的時候，代誠豪已經(jīng)兩三歲了。在代誠豪的世界里，只是寂靜一片�？赡苁且驗樾愿癖容^安靜，一個人玩玩游戲，看看書，百科全書、宇宙科普、人文地理，就這么一點點長大著。

“二三年級的時候，學(xué)校有大學(xué)生志愿者來組織活動，問，中國最長的河是哪條?”小學(xué)就讀于雙流特殊教育學(xué)校的代誠豪說，自己馬上就舉手回答了，正是這次表現(xiàn)，讓老師們注意到了自己，鼓勵自己進入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。

上初中前，代誠豪接受了人工耳蝸植入手術(shù)，這是他第一次聽到聲音，被嚇了一大跳。“特別是汽車的喇叭聲。”代誠豪說，爸爸媽媽的聲音聽起來就像是一個聲音，用了好久才區(qū)分開。“最熟悉的還是爸爸媽媽的聲音，別人叫我好多遍我可能都反應(yīng)不過來，但爸媽只需要叫一遍我就能回應(yīng)了。”后來，代誠豪接受了專門的語言培訓(xùn)，能開口說一些簡單的話。但因為年齡相對較大，效果并不是很好，現(xiàn)在說話也并不是特別流利。

有了耳蝸的幫助，初中，代誠豪進入黃龍溪學(xué)校，和普通孩子們一起學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實并不是那么美好的。“第一次月考，我以為我至少能考進前15名，但實際考了30多名。”代誠豪說，這讓自己有些接受不了，“大部分是聽不清，有些是聽得到聲音，但是聽不懂。”代誠豪只能自己看老師的板書，借同學(xué)的筆記，課后再找老師講解。“同學(xué)們也特別好，老師說的一些重要的事，同桌怕我聽不清，總是寫在紙上給我。”代誠豪說，高二時自己過生日，在QQ空間發(fā)了說說，竟然有同學(xué)給自己買了禮物，自己很感動。

以全班第五名的成績考入華陽中學(xué)后，代誠豪說，雖然自己能說些簡單的話，但每次下課都會和同學(xué)“搶”老師問問題，“有些同學(xué)會讓我一點點。”代誠豪不好意思地說。

“我只是一個普通人”

“說起來挺慚愧的。”代誠豪說，高三時學(xué)習(xí)壓力猛增，身體也出現(xiàn)了不適，有人建議自己，不如走單獨招生考試，代誠豪報考了天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院的自主招生，只針對全國的聾人考生。最后，他以工科類全國第二的成績，進入工學(xué)院全納教育的財務(wù)管理專業(yè)。“想學(xué)偏文科的專業(yè)。”代誠豪說。

“上了大學(xué)，老師說的就真的是聽不懂了，都是看ppt和黑板，不懂的直接給老師發(fā)郵件。”代誠豪所在的全納教育，其實是和普通學(xué)生一起上課。為了彌補自己聽課的不足，代誠豪開始廣泛閱讀相關(guān)的課外書，成績也一直保持在前列。說起自己的學(xué)習(xí)方法，代誠豪笑稱自己是“笨鳥先飛”，凡是重大考試都要提前半年開始復(fù)習(xí)，期末考試也比同學(xué)早三周進入復(fù)習(xí)狀態(tài)。

大一下學(xué)期，奶奶遭遇車禍離世，家里第二天才告訴自己。“奶奶就怕我聽不到汽車聲，叮囑很多遍讓我不要走路耍手機，不要貿(mào)然過馬路。”但奶奶卻遭遇此難，這讓代誠豪很難接受。當時，正值代誠豪第一次參加四級英語考試，傷心難過下并沒有通過。后來，代誠豪念著奶奶，咬咬牙先后過了四六級。“那時候就發(fā)誓，以后一定要照顧好爸媽，不希望自己成為家里甚至社會的負擔。”

考研的想法，其實大一就冒了出來，但那時候，代誠豪對自己是否能夠順利地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，心里都打著鼓，直到后來慢慢地跟上進度，考研才正式納入計劃。“大三的寒假就開始準備了，天天泡在圖書館里。”代誠豪說。

就在代誠豪埋頭在圖書館苦讀的時候，天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院拿到了研究生推免資格，僅有一個名額，除了要求專業(yè)成績第一、沒有掛科經(jīng)歷等條件外，還需要至少通過英語四級考試，而這一點，對于聽力障礙的學(xué)生來說，非常不易。

“選學(xué)校的時候，最終還是選了之前準備考的云南大學(xué)。”代誠豪說，自己11歲時曾去云南旅游，很快就愛上了云南的美麗風(fēng)景。“復(fù)試之前，擔心自己聽力差，口語能力差，不能通過。”代誠豪說，自己事先找到學(xué)姐咨詢了專業(yè)，還給導(dǎo)師發(fā)了郵箱說明情況，怕老師不認同自己的能力。“招生的老師、導(dǎo)師，都特別好，導(dǎo)師還給我回復(fù)郵件，說會盡力幫助我學(xué)習(xí)。”

9月底，代誠豪和媽媽前往云南大學(xué)參加復(fù)試，大概因為緊張，代誠豪吐字并不特別清楚，導(dǎo)師似乎馬上認出了這個給自己發(fā)過郵件的孩子，耐心地鼓勵他慢慢來，定了定神的代誠豪順利地回答了老師們的問題。復(fù)試結(jié)束后，代誠豪接到了被錄取的消息，激動地抱住了媽媽。

“我只想認真讀書，多接觸社會。”代誠豪覺得，自己一直在學(xué)校里，被老師同學(xué)們照顧得很好，但是時候去了解下社會里的工作和規(guī)則。而對于自己成為全國首個聾人推免研究生，代誠豪是在新聞報道后才看到的，“我只是很普通的人，只是耳朵聽不見了。”代誠豪說，更重要的是，有了推免政策，以后能有更多和自己一樣的人能夠讀研了。

學(xué)院首次獲得推免研究生的推薦資格

綜合多方面成績，代誠豪都很有優(yōu)勢

付健是代誠豪在華陽中學(xué)就讀、高一時的班主任，雖然只教了一學(xué)期，但對于代誠豪這個特殊的學(xué)生，付健一直通過微信朋友圈默默地關(guān)注著他的成長。“學(xué)校對這個孩子是很重視的。”付健說，第一次見到代誠豪，發(fā)現(xiàn)他其實挺開朗的，善于和人交流，唯一的特殊之處就是用手寫跟大家交流。高一文理分班，付健還特意找到代誠豪的新班主任商量：代誠豪和羅雪林是初中同學(xué)，現(xiàn)在在一個班，干脆還是安排成同桌，兩個孩子還能互相幫助。付健說，和其他孩子在一起的時候，看不出來代誠豪的特殊，“學(xué)習(xí)主動性特別強。”

“根據(jù)單招成績，各方面能力，我們推選了部分優(yōu)秀的聾人學(xué)生，分配到全校最優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)習(xí)。”天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院黨總支副書記姜琨告訴成都商報記者，全院450多名學(xué)生，能進入全納班的只有30人左右。2017年，學(xué)院首次獲得了全國推免研究生的推薦資格，綜合多方面成績，代誠豪都很有優(yōu)勢。“當時在火車上得知他被錄取了，真的是太高興了。”姜琨說。

代誠豪被錄取的研究生專業(yè)是云南大學(xué)發(fā)展研究院的人口資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，導(dǎo)師呂昭河教授對這個給自己發(fā)過郵件的學(xué)生深有印象，在給代誠豪的郵件回復(fù)中，他鼓勵道：“你有殘疾而被推免，顯然是位優(yōu)秀的學(xué)生”，并給代誠豪推薦了一些專業(yè)文章和書籍。“關(guān)注他的成長過程才有意義。”呂昭河教授婉拒了成都商報記者采訪，表示錄取代誠豪是“平常事而已”。