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考研復(fù)試有三大考核點(diǎn)——專業(yè)課內(nèi)容、綜合實(shí)力、英語應(yīng)用能力。
專業(yè)課內(nèi)容:考查形式主要是“筆試+面試”的結(jié)合。但有一點(diǎn)很重要,切記:復(fù)試考核的專業(yè)課內(nèi)容跟初試考核的內(nèi)容有很大的區(qū)別,即使是同一個(gè)專業(yè)在不同院校的側(cè)重點(diǎn)也有很大差異,值得重視,所以復(fù)試一定要提早準(zhǔn)備。
綜合實(shí)力:一般是以“面試”的形式進(jìn)行考核。我們從往年的考生口中了解到,綜合實(shí)力面試這一環(huán)節(jié)甚至在很大程度上決定了考生此次考研的去留、以及是否能被優(yōu)秀的導(dǎo)師青睞。
英語應(yīng)用能力:一般是以“考核口語與聽力”為主。不排除有英語筆試的可能,但這種形式集中在一流院校里。說到這里,大概有的童鞋會(huì)開始擔(dān)心自己的口語或聽力存在不少問題。
的確,英語能力的提高,是冰凍三尺非一日之寒。但有一個(gè)好消息是,據(jù)我們了解,各個(gè)院校的歷年真題,特別是口語題目,基本上沒有變化,也即是說,我們考研的小伙伴們只需要提前有針對(duì)性地好好準(zhǔn)備,要實(shí)現(xiàn)“欲速則達(dá)”也是可能的。
復(fù) 試 錄 取 比 例
首先解釋一個(gè)概念——差額復(fù)試
所謂差額復(fù)試,就是在計(jì)劃錄取人數(shù)的基礎(chǔ)上,讓更多的人去參加復(fù)試,然后再選取計(jì)劃定額的人數(shù),這樣將有利于高校全面評(píng)估候選人,最終選拔出綜合素質(zhì)較高的考生,而非只會(huì)考試的考生。
比如招生計(jì)劃錄取二十個(gè)人,會(huì)讓二十五個(gè)人去參加復(fù)試,然后再從二十五人中選取二十個(gè)人。
差額復(fù)試的比例一般為1:1.2(即120%的比例),而且近年越來越多的高校將該比例提高到1:1.5,也就意味著最終會(huì)有0.2或0.5的考生將在復(fù)試結(jié)束后出局。
做個(gè)形象的比喻,考研復(fù)試就像擠公交車,車輛的座位數(shù)是既定的,但是擠公交車的乘客卻多于座位數(shù),這時(shí)一定存在“前面的人被擠下去,后面的人擠上來”的情況。
所以不管初試成績?nèi)绾危忌家貏e重視復(fù)試。
2006年教育部明文規(guī)定,復(fù)試成績占總成績的權(quán)重要在30%-50%。
2007年教育部再次明確,招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制。(也就是說只要復(fù)試不合格,不管初試成績多高,招生單位都可以拒絕錄取)
2012年部分省份發(fā)生泄題事件,考生反應(yīng)激烈,各個(gè)高校更是增大了復(fù)試成績?cè)诳偝煽冎械谋戎,所以今年?fù)試比重大家就可以有個(gè)參照了。
而且,高校也明確表示“現(xiàn)在招生更看重考生的綜合素質(zhì)和能力,考生必須要不斷提高自身的競爭力”。
一些重點(diǎn)高校的復(fù)試成績占總成績的比例甚至達(dá)到50%,這就意味著初試和復(fù)試一樣重要,哪個(gè)都不能掉以輕心。
初試成績好的同學(xué),充分準(zhǔn)備可以加大自己的優(yōu)勢(shì);初試成績不是很理想的考生,如果積極準(zhǔn)備復(fù)試,最后翻盤的機(jī)會(huì)也很大。
考研有兩條路:一條用心努力的學(xué)習(xí)堅(jiān)持往前走,叫做夢(mèng)想;一條用腳步步為營腳踏實(shí)地的往前走,叫做現(xiàn)實(shí)。不管我們?nèi)绾芜x擇,這兩條路都是我們備考復(fù)習(xí)最重要的經(jīng)歷。
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