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“取消部分碩士生專業(yè)課全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試的問題迫切需要解決”,日前,全國(guó)政協(xié)委員、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林在兩會(huì)上提出這一建議后對(duì)本報(bào)記者說。
目前,我國(guó)碩士生入學(xué)考試除英語與政治科目實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考外,部分專業(yè)課(如歷史、教育、心理等學(xué)科)在幾年前也調(diào)整為全國(guó)統(tǒng)考,其中之利弊一直存在爭(zhēng)論。鐘秉林去年就提交過此建議,今年,他再度將建議寫入提案。
鐘秉林認(rèn)為,從實(shí)踐情況看,部分碩士生專業(yè)課實(shí)行統(tǒng)考,不利于高校選拔適合專業(yè)需要的、具有學(xué)術(shù)潛力的學(xué)生體現(xiàn)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色。更為嚴(yán)重的是,它誘發(fā)了部分高校本科教育的“應(yīng)試化”傾向。另一方面,不少高校為了選拔合適學(xué)生,加大了復(fù)試權(quán)重,但又遭到社會(huì)公信力的質(zhì)疑。
鐘秉林指出,從國(guó)際比較看,國(guó)外高水平大學(xué)研究生招生對(duì)于語言、推理能力和專業(yè)基礎(chǔ)的要求是共同的,但都沒有通過全國(guó)統(tǒng)一考試來考查考生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平。而且這也背離了我國(guó)招生體制改革的方向。
上周,本報(bào)聯(lián)合新浪教育頻道進(jìn)行的調(diào)查顯示,約46%的網(wǎng)友認(rèn)為專業(yè)課統(tǒng)考更公平。對(duì)此鐘秉林回應(yīng),“研究生選拔與本科生不同,本科生的選拔注重考查其基礎(chǔ)知識(shí)與融會(huì)貫通的能力,而研究生強(qiáng)調(diào)的則是其專業(yè)水平和創(chuàng)新意識(shí)。總體來說,碩士生專業(yè)課統(tǒng)考的弊大于利。”
■ 對(duì)話
希望教育部有所突破
記者:去年兩會(huì),您此提案提交后,教育部有什么反饋嗎?
鐘秉林:有。教育部相關(guān)部門曾和我聯(lián)系,表示會(huì)積極考慮,但之后的進(jìn)展情況我不是很清楚。
記者:今年兩會(huì)你為什么又提出此建議?
鐘秉林:因?yàn)檫@個(gè)問題是比較迫切需要解決的,北師大的教師對(duì)此反映也比較強(qiáng)烈。每個(gè)學(xué)校都有自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才選拔標(biāo)準(zhǔn),部分碩士生專業(yè)課實(shí)行統(tǒng)考不利于學(xué)校選拔自己需要的人才。
記者:你認(rèn)為取消碩士生專業(yè)課統(tǒng)考的難度在哪里?
鐘秉林:取消碩士生專業(yè)課統(tǒng)考不會(huì)涉及到法律法規(guī),只要教育部下決心,是比較容易操作的。但不可否認(rèn)教育方面的改革確實(shí)需要一個(gè)周期和過程,因?yàn)檫@種改革會(huì)影響到很多考生的復(fù)習(xí)和備考,關(guān)乎他們的利益。我希望教育部明年在這方面能有所突破。
記者:應(yīng)取消哪些學(xué)科的碩士生專業(yè)課統(tǒng)考?
鐘秉林:我認(rèn)為所有學(xué)術(shù)型碩士的專業(yè)課統(tǒng)考都應(yīng)該取消。
■ 觀點(diǎn)
支持 統(tǒng)考不利于人才選拔
●閻鳳橋,北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)
今年北大教育學(xué)院的碩士研究生不再通過參加全國(guó)統(tǒng)考來選拔,全部通過推薦方式進(jìn)行,我們會(huì)根據(jù)學(xué)校的推薦、學(xué)生平時(shí)成績(jī)及面試來確定最終人選。而且之前我們有些教育專業(yè)(教育經(jīng)濟(jì)與管理)的專業(yè)課考試一直采用自己出題的考試方式,沒有參加全國(guó)研究生專業(yè)課統(tǒng)考。我個(gè)人覺得專業(yè)課統(tǒng)考并不是很有效的研究生人才選拔方式。
不支持 統(tǒng)考能防止暗箱操作
●趙家琪(化名),北京師范大學(xué)歷史學(xué)院研三學(xué)生
我贊成專業(yè)課統(tǒng)考,因?yàn)檫@樣可以很大程度防止暗箱操作。眾所周知,現(xiàn)在名校的保送生比重越來越大,從這個(gè)角度講通過統(tǒng)考選拔人才也并無不可。
以歷史學(xué)科的專業(yè)課統(tǒng)考來看,題型多,知識(shí)面廣,是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的,近兩年來試題的開放性也越來越強(qiáng),有自己的優(yōu)勢(shì)。
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