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每到考研季，許多學(xué)生就會在天不亮?xí)r起床跑到圖書館，等候開門剎那沖進(jìn)去搶個座位。這種早起搶座的行為通常被視作努力學(xué)習(xí)的標(biāo)志，這使得學(xué)生更傾向于參與早起搶座的表演而忽略了真正的努力學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)是指專心、高效率的學(xué)習(xí)。圖書館為學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但是，學(xué)生如果為了搶座，起得過早導(dǎo)致睡眠不足，就算擁有再舒適的學(xué)習(xí)氛圍，恐怕也難以提高學(xué)習(xí)效率。

早起排隊搶座的學(xué)生的確很勤奮也很刻苦，但勤奮刻苦只不過是勤奮地早起占座，努力地克服困倦，并不是在學(xué)習(xí)上刻苦，所以根本不會有什么成績提升，只能說是自討苦吃。

這些道理不用說就能明白，三點起床的學(xué)生也知道自己的學(xué)習(xí)效率有多差，但他們?nèi)匀粫�早早地跑去圖書館門口排隊。他們也許追求的就不是學(xué)習(xí)效率，而是看似努力學(xué)習(xí)的樣子。

媒體正能量式的報道與學(xué)生的固有思想，已經(jīng)將早起去圖書館的學(xué)生塑造成刻苦學(xué)習(xí)的典范，這使得學(xué)生認(rèn)為越早去圖書館就越刻苦努力。有了這樣的認(rèn)知，在行為上就體現(xiàn)為學(xué)生們每天早起排隊占座，將自己打造成刻苦學(xué)習(xí)的典范，沉浸其中。

此外，有著“刻苦”思想的學(xué)生還善于自我創(chuàng)造痛苦。所以一到考研季幾乎所有學(xué)校的圖書館都在排隊——就算有其他自習(xí)室也不去——甚至在圖書館樓梯、拐角、花壇邊上都有人鋪開書卷學(xué)習(xí)。這種行為也可能受到了傳統(tǒng)思想“苦盡甘來”的影響，學(xué)生不僅習(xí)慣于自我創(chuàng)造痛苦，在其中飽受苦難，還會自我安慰說今日所受的痛苦必將化作未來的成功。但這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的痛苦，創(chuàng)造多少也沒用，不過是自欺欺人罷了。

所以，請別再把早起排隊搶座位當(dāng)成一件值得贊揚的事來效仿與宣傳了。