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南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試《中國(guó)古代史》考試大綱

考試科目代碼：834

考試科目名稱：中國(guó)古代史

一、目標(biāo)與基本要求

1、目標(biāo)

了解古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和對(duì)外交往等概況，掌握重要?dú)v史事件、歷史人物的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)歷史概念，認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史發(fā)展的基本規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能掌握分析、歸納、綜合、比較等思維方法，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題。

2、基本要求

要求學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容的基本概念、理論、史實(shí)。具體要求掌握中國(guó)古代史、中國(guó)近代史中對(duì)歷史、社會(huì)較有影響的史實(shí)、人物、思想、學(xué)說(shuō)、制度、科技、文化等內(nèi)容。

二、內(nèi)容與考核目標(biāo)

《中國(guó)古代史》是學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的基礎(chǔ)課程，考生必須掌握其主要內(nèi)容。按照教育部關(guān)于歷史學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的要求，結(jié)合我校多年來(lái)歷史學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，本大綱要求考生必須掌握以下重點(diǎn)內(nèi)容：

1、中國(guó)歷史的開(kāi)端

中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的人類;氏族公社;我國(guó)遠(yuǎn)古社會(huì)的傳說(shuō)。

2、夏商西周

夏朝的考古發(fā)掘和文化遺址;夏朝的鞏固和發(fā)展;商族的起源;從盤(pán)庚遷殷到武丁中興;周族的興起和滅商;西周后期的社會(huì)矛盾及滅亡;商、西周的制度和社會(huì)結(jié)構(gòu);夏、商、西周的社會(huì)經(jīng)濟(jì);夏、商、西周的文化。

3、春秋戰(zhàn)國(guó)

春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法;春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)等級(jí)關(guān)系的變化;從諸侯割據(jù)到秦統(tǒng)一;春秋戰(zhàn)國(guó)的思想、文化和科技。

4、秦漢

秦統(tǒng)一專制集權(quán)國(guó)家的建立;漢承秦制與“文景之制”;漢武帝與西漢的強(qiáng)盛;西漢后期的社會(huì)危機(jī)與王莽改制;劉秀加強(qiáng)東漢統(tǒng)治的制度與措施;東漢后期的政治腐敗;漢代的社會(huì)結(jié)構(gòu);秦漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;秦漢的農(nóng)民起義;秦漢的民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系;秦漢的思想、文化和科技。

5、魏晉南北朝

曹操統(tǒng)一北方和三國(guó)鼎立局面的形成;魏蜀吳三國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì);西晉的短暫統(tǒng)一及其政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;“九品中正制”的建立及其意義。

十六國(guó)的興亡和南北對(duì)峙局面的出現(xiàn);東晉門(mén)閥政治;南朝門(mén)閥的衰落和寒人的興起;江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;北魏統(tǒng)一北方和孝文帝改革;北魏末年的社會(huì)矛盾;北魏府兵制的建立及其特點(diǎn);北朝時(shí)期北方各民族的大融合;魏晉南北朝時(shí)期的思想、文化和科技。

6、隋唐五代

隋朝的統(tǒng)一及其政治、經(jīng)濟(jì)和軍事制度;隋朝大運(yùn)河的開(kāi)鑿;唐朝的建立和“貞觀之治”。

唐朝相關(guān)制度對(duì)隋朝的繼承和發(fā)展;武則天和唐玄宗的統(tǒng)治;唐朝前期的社會(huì)經(jīng)濟(jì);“安史之亂”與藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成;唐中葉政治、軍事、社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)生的變化;兩稅法的頒行與唐后期的經(jīng)濟(jì);唐朝末年的社會(huì)問(wèn)題;隋唐時(shí)期邊境各少數(shù)民族概況;隋唐時(shí)期的中外經(jīng)濟(jì)文化交流;隋唐時(shí)期的思想、文化與科技;五代十國(guó)時(shí)期的政治與經(jīng)濟(jì)。

7、宋(遼、西夏、金)元

北宋中央集權(quán)的加強(qiáng);慶歷新政與王安石變法;北宋與遼、西夏的關(guān)系和宋金對(duì)峙;宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮;元代的統(tǒng)一及其影響;元代行省制度;元朝的民族政策;元末的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng);宋元時(shí)期的科技與思想文化;宋元時(shí)期的海外交通。

8、明清(前期)

朱元璋與明代中央集權(quán)的加強(qiáng);鄭和下西洋;“南倭北虜”問(wèn)題;明中葉的社會(huì)危機(jī)與改革;東林與復(fù)社。

耶酥會(huì)士與早期西學(xué)東漸;明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng);清軍入關(guān)與清初的社會(huì)矛盾;清代疆域的奠定與多民族國(guó)家的統(tǒng)一;康乾盛世;清前期的邊疆與民族政策;明清海外政策與朝貢貿(mào)易;明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)方式的變化;明代的衛(wèi)所與清代的八旗、綠營(yíng)制度;明清時(shí)期的思想、文化和科技。

三、有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

1、考試目標(biāo)的能力層次的表述

本課程對(duì)各考核點(diǎn)的能力要求一般分為三個(gè)層次：

較低要求——了解;

一般要求——理解、熟悉;

較高要求——掌握、運(yùn)用。

2、命題考試的若干規(guī)定

(1)本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來(lái)確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比例(每種比例可有5分以內(nèi)的浮動(dòng)幅度，來(lái)組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度)。

(2)其難易度分為易、較易、較難、難四級(jí)，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。

(3)試卷中對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“理解”占30%，“掌握”占70%。

(4)試題主要題型有：名詞解釋(30分)、簡(jiǎn)答題(50分)、古文斷句(10分)、論述題(60分)，共四種類型。

(5)考試方式為閉卷筆試�？荚嚂r(shí)間為180分鐘，試題主要測(cè)驗(yàn)考生對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)理論分析、解決問(wèn)題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

(6)題型舉例

①名詞解釋：孟子;赤壁之戰(zhàn)

②簡(jiǎn)答題：隋唐以后中國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化重心逐漸南移，是哪些原因促成的?

③古文斷句：

請(qǐng)給下面一段文字加標(biāo)點(diǎn)，并抄寫(xiě)在答題紙上。

例題：春愛(ài)志也夏樂(lè)志也秋嚴(yán)志也冬哀志也故愛(ài)而有嚴(yán)樂(lè)而有哀四時(shí)之則也喜怒之禍哀樂(lè)之義不獨(dú)在人亦在於天而春夏之陽(yáng)秋冬之陰不獨(dú)在天亦在於人人無(wú)春氣何以博愛(ài)而容眾人無(wú)秋氣何以立嚴(yán)而成功人無(wú)夏氣何以盛養(yǎng)而樂(lè)生人無(wú)冬氣何以哀死而恤喪天無(wú)喜氣亦何以暖而春生育天無(wú)怒氣亦何以清而秋殺就天無(wú)樂(lè)氣亦何以疏陽(yáng)而夏養(yǎng)長(zhǎng)天無(wú)哀氣亦何以激陰而

④論述題：請(qǐng)結(jié)合史實(shí)論述中國(guó)自先秦至清代中央政府對(duì)地方管理的變革。