• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、2013年考研管理類聯(lián)考大綱變化綜述

整體來看，2013年管理類聯(lián)考考研大綱與2012年管理類聯(lián)考考研大綱無明顯變化，說明2013年出題的規(guī)律和方向性，與2012看相差不是很大。
針對這一特點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)時仍然需要對加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練運(yùn)用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。

二、2013年考研管理類聯(lián)考學(xué)科考試特點(diǎn)

2013管理類聯(lián)考試的考試特點(diǎn)，與2012管理類聯(lián)考試的考試特點(diǎn)并無二致，其主要的特點(diǎn)體現(xiàn)在下面3個方面：

1.管理類聯(lián)考的考試性質(zhì)：綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。

2.管理類聯(lián)考的考查目標(biāo)：

（1）具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本方法分析和解決問題的能力。
（2）具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
（3）具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。

3.管理類聯(lián)考的招生對象：

自2010年起，管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試開考，主要針對工商管理、公共管理和會計等專業(yè)學(xué)位研究生招生中進(jìn)行綜合能力考查，2011年此考查模式擴(kuò)大至旅游管理、工程管理、會計碩士和圖書情報等專業(yè)學(xué)位考試，2012年考查中又增加審計碩士。至此為止，共有7個專業(yè)的研究生入學(xué)考試采用管理類聯(lián)考的考查方式和考查內(nèi)容。

三、2013年考研管理類聯(lián)考大綱特點(diǎn)

1、考查目標(biāo)

(1)具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本方法分析和解決問題的能力。
(2)具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
(3)具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。

2、考試形式

試卷滿分為200分,考試時間為180分鐘。閉卷，筆試。不允許使用計算器。

3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

(1)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，共75分
(2)邏輯推理，共60分
(3)寫作2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分。

4、試卷題型結(jié)構(gòu)

(1)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分，有以下兩種題型：

1)問題求解15小題，每小題3分，共45分
2)條件充分性判斷10小題，每小題3分，共30分

(2)邏輯推理30小題，每小題2分，共60分
(3)寫作2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分。

5、試卷總題量

3種科目，4類題型，總共57題

四、2013年管理類聯(lián)考綜合能力考試范圍變化

2013年管理類聯(lián)考綜合能力考試范圍基本沒有發(fā)生任何變動，說明管理類聯(lián)考綜合能力考查內(nèi)容基本呈現(xiàn)穩(wěn)定的趨勢，這反映了管理類聯(lián)考在經(jīng)歷了多年的工商管理碩士（MBA）聯(lián)考和工商行政管理（MPA）聯(lián)考的考查，已經(jīng)步入了相對成熟和穩(wěn)定的階段，雖然近2年陸續(xù)加入了旅游管理、工程管理、圖書情報、會計碩士和審計碩士的專業(yè)考試，但不影響管理類聯(lián)考總體的考查方式。同時說明，管理類聯(lián)考考試的考試難度和大綱范圍比較適合對現(xiàn)在七大專業(yè)考生的選拔要求，不但體現(xiàn)了管理類聯(lián)考科的特點(diǎn)和考查意義，而且也體現(xiàn)了管理類聯(lián)考學(xué)科體系的系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性與合理性，更加確切地反映了碩士研究生入學(xué)考試對考查水平的基本要求，并體現(xiàn)出對考生公平和規(guī)范的原則。

有鑒于此，大綱的附錄部分——2010、2011、2012的真題就非常有參考價值，考生一方面要認(rèn)真研讀這2年的真題及海文專家對考題的解析，另一方面也要重視附錄部分的示例試題，根據(jù)這些內(nèi)容來揣摩和把握2013年命題的思路和趨勢，從而增加復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。