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兩個(gè)特點(diǎn)，首先第一個(gè)是比較熱，關(guān)于這個(gè)我們首先回想一下2011年有哪些熱點(diǎn)，再來(lái)反思試卷。2011年十七屆六中全會(huì)，考了一個(gè)多項(xiàng)選擇題，第二關(guān)于辛亥革命。第三，關(guān)于世界模式、中東地區(qū)，今年也考到了。另外還有關(guān)于世界IMF總裁也考了一道選擇題。另外關(guān)于社會(huì)道德、社會(huì)誠(chéng)信我們法律基礎(chǔ)與思想道德也考到了。這個(gè)也跟十七屆六中全會(huì)有關(guān)系，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)道德價(jià)值觀發(fā)生了扭曲的現(xiàn)象，這兩年都考到了相關(guān)的問(wèn)題，包括去年的國(guó)民意義，今年的材料都是關(guān)于道德價(jià)值觀的問(wèn)題。大題考到10分，另外選擇題也考到道德的問(wèn)題，這是第一個(gè)特點(diǎn)。

第二，比較活，這跟我們考研政治大綱的命題思路有關(guān)系，我們考研政治大綱的要求有兩個(gè)要求，第一讓同學(xué)們知道了解國(guó)家的一些政策方針，這是第一個(gè)要求。第二個(gè)要求，讓同學(xué)們用原理分析熱點(diǎn)、現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)活的表現(xiàn)。所以今年的考題基本上是體現(xiàn)第二個(gè)考點(diǎn)，沒(méi)有第一個(gè)，死的題目很少，主要是通過(guò)第二個(gè)要求考察同學(xué)們一種分析、理解的能力。比如剛才講的辛亥革命一百周年的問(wèn)題，但是讓同學(xué)們從幾個(gè)方面分析辛亥革命，綱領(lǐng)是什么？民族、民權(quán)、民生，另外還有今年的馬哲的第一道題，考的就是碎花瓶的理論，這一題我覺(jué)得是整個(gè)試卷中理解能力最強(qiáng)的題目，我估計(jì)大部分同學(xué)在這一題失分比較多，考的是根本的綜合分析能力的題目，從哪個(gè)角度切入，實(shí)際上就是考的真理和謬論之間的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一定要把理論搞清楚，結(jié)合材料回答，這也是我們活的一個(gè)表現(xiàn)。

第三，今年的考題實(shí)際上延續(xù)了去年命題的一個(gè)思路，就是不出偏題，今年所有的題目100分的分值，全部是圍繞基礎(chǔ)性的題目來(lái)考的，比如說(shuō)單向選擇題第一題考的人的思維和動(dòng)物的區(qū)別。第二題考的量變和質(zhì)變的關(guān)系。比如說(shuō)毛澤東思想考的民主革命與社會(huì)的關(guān)系，大題考的辛亥革命，民族、民權(quán)、民生，包括馬克思主義考的大題，真理和謬誤之間的關(guān)系。另外一個(gè)資本積累到一定程度反映出什么東西，這都是基礎(chǔ)性的考題，沒(méi)有出偏題，這個(gè)和去年是一貫的。今年整個(gè)命題體現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)，熱、活，第三都是基礎(chǔ)的，沒(méi)有偏題。