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近日記者從山東省教育廳獲悉，到2020年，山東省將基本建成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、實(shí)力雄厚、適應(yīng)需求、質(zhì)量較高的學(xué)位與研究生教育體系，使山東省研究生教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力和國內(nèi)外影響力明顯提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)的能力明顯增強(qiáng)。力爭(zhēng)到2020年，山東省在學(xué)研究生規(guī)模達(dá)到12.5萬人以上，博士研究生達(dá)到1.2萬人以上。學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位碩士研究生規(guī)模比例達(dá)到4：6。實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位博士研究生教育的突破性發(fā)展。

2020年在學(xué)研究生人數(shù)將達(dá)12.5萬

記者了解到，為了實(shí)現(xiàn)12.5萬人在學(xué)研究生這一目標(biāo)，未來3年多的時(shí)間里，我省將推進(jìn)研究生教育規(guī)模實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長，博士碩士學(xué)位授予單位和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量逐步增加，結(jié)構(gòu)布局進(jìn)一步優(yōu)化;質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督保障體系更加科學(xué)完善，寓教于研、產(chǎn)教結(jié)合的培養(yǎng)模式基本形成，更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求;研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷增強(qiáng)，建成一批具有特色、國內(nèi)外領(lǐng)先的研究生培養(yǎng)基地;研究生對(duì)高水平科研成果、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)穩(wěn)步提升。

同時(shí)擴(kuò)大國際交流合作，加大研究生培養(yǎng)單位與國外知名高校及高層次辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目的支持力度;研究生參與國際會(huì)議、海外訪學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)的比例與層次逐步提高，具有海外學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷的導(dǎo)師和博士研究生比例顯著提高;力爭(zhēng)經(jīng)過5年的努力，實(shí)現(xiàn)來魯留學(xué)研究生規(guī)模增長一倍。

齊魯傳統(tǒng)文化等學(xué)位授權(quán)點(diǎn)將壯大

據(jù)介紹，未來3年里，山東省將進(jìn)一步完善學(xué)位授權(quán)體系，制訂全省新增學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)區(qū)域之間、校際之間學(xué)位與研究生教育資源共享。

在新增學(xué)位授權(quán)和動(dòng)態(tài)調(diào)整中，進(jìn)一步突出服務(wù)需求、提高質(zhì)量的導(dǎo)向，重點(diǎn)發(fā)展我省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)人才需求迫切的學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，如裝備制造、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、海洋科學(xué)與工程類、農(nóng)業(yè)科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)與工程類、新能源類、信息與通信工程類、軟件業(yè)類、醫(yī)藥類、新工科類、人口醫(yī)療和養(yǎng)老類、傳統(tǒng)醫(yī)藥類、金融類等。同時(shí)，繼續(xù)壯大包括馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、齊魯傳統(tǒng)文化等在內(nèi)的哲學(xué)社會(huì)學(xué)科授權(quán)點(diǎn);積極培育支持我省空白、新興交叉的學(xué)科新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn);限制或停止增列布點(diǎn)較多、規(guī)模較大且就業(yè)率較低的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

本科畢業(yè)直接讀博士將成為可能

山東省將逐步建立研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，改進(jìn)完善招生計(jì)劃分配方式，通過增量安排和存量調(diào)控，調(diào)整優(yōu)化區(qū)域間、培養(yǎng)單位間和學(xué)科專業(yè)間的招生結(jié)構(gòu)。在積極發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科的同時(shí)，支持基礎(chǔ)學(xué)科、科技前沿學(xué)科與服務(wù)國家和我省重大戰(zhàn)略需求、解決重大戰(zhàn)略問題和儲(chǔ)備戰(zhàn)略人才的學(xué)科發(fā)展。支持各研究生培養(yǎng)單位保證高層次專家的研究生招生數(shù)量。鼓勵(lì)各研究生培養(yǎng)單位單列與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生的招生計(jì)劃。

此外，通過推動(dòng)科教融合，爭(zhēng)取增加我省博士學(xué)位授予單位和授權(quán)點(diǎn)數(shù)量，擴(kuò)大博士研究生培養(yǎng)規(guī)模。支持優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生直接攻讀博士學(xué)位，以彈性學(xué)制打通碩士、博士研究生培養(yǎng)階段，根據(jù)國家部署和我省實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色學(xué)科的博士研究生培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。

省屬高校免費(fèi)師范生與教育碩士銜接

據(jù)介紹，新增碩士學(xué)位點(diǎn)將以專業(yè)學(xué)位為主，山東省將拓展博士專業(yè)學(xué)位研究生教育，建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向的碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展機(jī)制。按國家要求探索試點(diǎn)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育與應(yīng)用型本科和高等職業(yè)教育相銜接的辦法。通過專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與職業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接等方式，完善專業(yè)學(xué)位教育與職業(yè)資格銜接辦法。試點(diǎn)省屬高校免費(fèi)師范生與教育碩士銜接培養(yǎng)。

同時(shí)，進(jìn)一步提高海外交流、訪學(xué)的導(dǎo)師和研究生比例;鼓勵(lì)導(dǎo)師和研究生參與國際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程;支持高校對(duì)研究生海外學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流進(jìn)行資助;鼓勵(lì)研究生培養(yǎng)單位吸引國外優(yōu)秀學(xué)者來華培養(yǎng)研究生。