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2010年考研國家分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布于眾,與此同時大家一直懸著的心也平靜了下來,大多數(shù)同學(xué)都感到安慰,這是因?yàn)榻衲暧⒄Z的國家線與去年相比有一定程度的下滑,這就意味著有好多同學(xué)有機(jī)會進(jìn)入復(fù)試,能參加復(fù)試就有可能取得考研的勝利。
下表是作者總結(jié)的近五年從2006年到2010年英語國家線成績。
近五年英語國家線
專業(yè) 年代
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A類考生
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B類考生
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C類考生
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哲學(xué)[01]
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36/37/41/46/46
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33/34/37/44/44
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30/31/35/41/40
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經(jīng)濟(jì)學(xué)[02]
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46/47/54/53/56
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43/44/50/51/54
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40/41/48/48/50
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法學(xué)[03]
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43/46/53/53/55
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40/43/49/51/53
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37/40/47/48/49
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教育學(xué)[04](不含體育學(xué)[0403])
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41/42/49/50/53
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38/39/45/48/51
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35/36/43/45//47
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文學(xué)[05](不含藝術(shù)學(xué)[0504])
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50/51/57/55/57
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47/48/53/53/55
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44/45/51/50/51
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歷史學(xué)[06]
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36/40/39/41/48
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33/37/35/39/46
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30/34/33/36/42
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理學(xué)[07]
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37/38/47/49/46
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34/35/43/47/44
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31/32/41/44/40
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工學(xué)[08](不含照顧專業(yè))
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36/37/44/41/45
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33/34/40/39/43
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30/31/38/36/39
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農(nóng)學(xué)[09]
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32/32/39/40/39
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31/31/35/38/37
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30/30/33/35/33
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醫(yī)學(xué)[10](不含中醫(yī)學(xué)[1005])
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37/39/44/44/48
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34/36/40/42/46
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31/33/38/39/42
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軍事學(xué)[11]
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42/48/49/46/46
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39/45/45/44/44
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36/42/43/41/40
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管理學(xué)[12]
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46/47/54/54/54
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43/44/50/52/52
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40/41/48/49/48
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體育學(xué)[0403]
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36/39/42/45/47
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33/36/38/43/45
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30/33/36/40/41
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藝術(shù)學(xué)[0504]
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32/42/45/45/47
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31/39/41/43/45
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30/36/39/40/41
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中醫(yī)學(xué)[1005]
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36/37/39/43/46
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33/34/35/41/44
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30/31/33/38/40
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工學(xué)照顧專業(yè)(一級學(xué)科)*
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36/37/39/38/42
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33/34/35/36/40
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30/31/33/33/36
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享受少數(shù)民族政策的考生*
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30/31/33/33/35
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30/31/33/33/35
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30/31/33/33/35
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說明:表格中所列的數(shù)字(從右往左)依次是2006-2010年英語成績
通過觀察上面表格,各專業(yè)英語成績從2006年到2010年基本上呈直線下降趨勢,F(xiàn)在考研競爭壓力這么大,為什么考研英語分?jǐn)?shù)卻一降再降呢?原因是什么呢?
作者認(rèn)為主要是以下兩方面原因:
第一:確實(shí)如同學(xué)們的感受相一致,考研英語越來越難了,英語題目難度增加,錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)然會降低,這是理所當(dāng)然的。眾所周知,英語考試無論是四、六級還是考研,學(xué)生都是靠閱讀拿分,但是近幾年閱讀呈現(xiàn)的一個明顯的趨勢:一年比一年偏難。參加研究生入學(xué)英語考試的學(xué)生大多數(shù)是非英語專業(yè)的,同學(xué)們都是經(jīng)過了初、高中以及大學(xué)兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上參加考試的,而且在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)過程中好多同學(xué)對英語課程的學(xué)習(xí)并不是很認(rèn)真,搪官差似的,學(xué)習(xí)效果自然不好,基礎(chǔ)并不是很牢固,在去參加難度增大的考試,同學(xué)們當(dāng)然不占優(yōu)勢。英語分?jǐn)?shù)降低,同學(xué)們才有機(jī)會繼續(xù)求學(xué)之路。
第二,對于研究生入學(xué)考試的四門課程來說,英語、政治屬于考查課。而且評判學(xué)生是否有資格進(jìn)入高校繼續(xù)深造,在很大程度上取決于專業(yè)課,而不在于這些公共課。很多同學(xué)專業(yè)課很棒,在不久的將來肯定能在其專業(yè)上有所造就,但是英語較差,如果英語要求太高,他們很有可能被無情的淘汰,不能進(jìn)入高校發(fā)揮自己的才能。所以,我們說英語成績降低在一定程度上有利于人才的培養(yǎng)。最后,希望大家勇往直前,對考研英語充滿信心。
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