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公共管理碩士是以公共管理學(xué)科以及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目，是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化，科學(xué)化和專業(yè)化的需求設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理會(huì)政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專門研究公共組織尤其政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。其招生考試采取全國聯(lián)考，199管理學(xué)聯(lián)考的方式進(jìn)行，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)。

科學(xué)的復(fù)習(xí)方法會(huì)才會(huì)使得復(fù)習(xí)更有成效。下面，小編就為大家準(zhǔn)備了2018公共管理碩士考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)，供大家參考借鑒。

具體的復(fù)習(xí)可以分為以下幾個(gè)階段：

一、 了解大綱，梳理基礎(chǔ)知識(shí)

對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，掌握整體的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)和大綱之間聯(lián)系。新的大綱公布之前，建議考試以前一年的招考大綱作為參考。通過這一過程了解考試內(nèi)容和考試范圍，有助于下一步學(xué)習(xí)的展開和推進(jìn)。期間，不僅要掌握大綱中所列出的知識(shí)點(diǎn)，而且要學(xué)以致用，即要學(xué)會(huì)用基本知識(shí)來解決實(shí)際問題。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中需要對這一能力的不斷培養(yǎng)，針對某一問題理順邏輯關(guān)系，而不是生搬硬套書本上的條條框框。通過學(xué)習(xí)大綱可以了解各個(gè)部分要考查的內(nèi)容和要求，這樣就可以避免無用功，有針對性的復(fù)習(xí)。

二、強(qiáng)化和記憶

將新舊大綱進(jìn)行比對，根據(jù)大綱用八到十周的時(shí)間對重點(diǎn)內(nèi)容和易考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化和記憶。牢固基礎(chǔ)是個(gè)很重要的過程，掌握基礎(chǔ)之才能融會(huì)貫通、學(xué)以致用。這一過程首先要“會(huì)”，其次是“匯”。明確大綱中列出的重點(diǎn)，通過做題找出掌握不牢固的地方，然后通過總結(jié)問題再次熟悉知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，解決一批問題。最后階段可以采取總結(jié)做題思路與實(shí)際做題相結(jié)合的方法，并且在做套題時(shí)嚴(yán)格把握時(shí)間，一定把時(shí)間控制在比規(guī)定時(shí)間少十分鐘或者更少的時(shí)間內(nèi)。此外，還可以對某類型的題進(jìn)行專題總結(jié)與分析，將解法及注意事項(xiàng)、技巧、易錯(cuò)點(diǎn)等進(jìn)行記錄，形成體系化的解題思路。

三、鞏固強(qiáng)化，查缺補(bǔ)漏

通過前期階段的復(fù)習(xí)，考生在這一階段已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也形成了一定的答題思路與總結(jié)適合自己的答題技巧。在最后的強(qiáng)化階段就可根據(jù)往年的試題或者模擬試題進(jìn)對你自己進(jìn)行檢驗(yàn)。在讀題，分析，解題與回歸題目答案的過程中強(qiáng)化對知識(shí)點(diǎn)的熟悉度以及解題的邏輯思路。

最后，小編祝大家金榜題名!