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相信很多同學(xué)在最初準(zhǔn)備考研的時候都是信心滿滿，做的各種計劃也很完美，在查找備考書目的時候，往往會把一些經(jīng)驗貼中提到的課外書籍列為自己的必讀書目，認(rèn)為只要自己比他人看得多成績也一定會高。

但是往往在備考進(jìn)行到一半的時候，這些同學(xué)會開始產(chǎn)生一系列疑問，諸如自己到底該不該看這些書，該在什么時候看等等。大家要先樹立一個關(guān)于課外書目的正確態(tài)度。

很多被推薦的課外書目都是一些知名學(xué)者的書籍，這些書無論從知識的深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過考研的必考書目。要真正掌握這些書所花費的時間和心血也會超過大家的預(yù)想。

在真正看書之前很多同學(xué)會覺得把這些課外書目看上一兩遍不會很難，但實際上很多課外書里涉及的知識需要比較深厚的功底才能真正理解，如果只是大致瀏覽一遍，除了浪費時間外不會有任何其他效果。

一、該怎么看這些課外書

建議大家從基礎(chǔ)書目開始看，一點一滴地積累知識，打下扎實的基礎(chǔ)。當(dāng)我們向一些前輩和老師提出復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題時，他們有時會告訴我們這個問題很經(jīng)典，某某的書里還舉了其他類似的例子。

這時候我們就可以翻看一些課外書，并且要把一些�？嫉幕�礎(chǔ)知識點以及由它延伸出的知識點做上記號或者整理到筆記本上。

我們不必把這些課外書籍從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地看完，可以直接跳到與課本相關(guān)的一些章節(jié)，并據(jù)此補充知識點。

如果我們只看一些與書本相關(guān)的零星的知識點，有時候會比較片面。我們可以把這些知識點所在的章節(jié)大致地看一下，尤其要注意作者舉到的一些例子。一般著作中出現(xiàn)的例子都是比較基礎(chǔ)和經(jīng)典的，或者是學(xué)界存在爭議的一些問題。

二、課外書目的知識點有沖突怎么辦

復(fù)習(xí)過程中，還會出現(xiàn)另一個難以避免的問題，那就是一些書對于知識點的解釋存在沖突，甚至學(xué)者們會據(jù)此分出派別。但我們畢竟還面臨升學(xué)考試的壓力，不可能像學(xué)者那樣去深究它們。那我們在考試中到底該怎樣作答呢?

我們可以向老師咨詢自己目標(biāo)院校比較傾向于哪種解釋，從而做出取舍。如果我們對一些知識本來就是一知半解，建議在初期只接受一種解釋而不做過分延伸。如果學(xué)有余力且基礎(chǔ)深厚的話，當(dāng)然可以把另一種解釋大致了解一下。

在實際考試中，如果是可以自由發(fā)揮的論述題，我們可以在基礎(chǔ)點后面補充出其他學(xué)者關(guān)于這個問題的解釋。

關(guān)于課外書目的問題，還是要根據(jù)我們自身的情況，做出適合自己的選擇，不要貪多嚼不爛，讓過多的信息干擾自己的大腦。