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據(jù)科學(xué)時報消息,閃婚:與異性“對上眼”,迅速結(jié)為夫妻,人們對此并不陌生。由此也催生出一個新的人群——閃婚族。但您是否知道,在每年浩浩蕩蕩的考研大軍中,同樣存在著一群另類的考研閃婚族。
考研閃婚族,指以前從未做過與所考專業(yè)相關(guān)的事情,卻決定要讀該新專業(yè),與新專業(yè)執(zhí)子之手、與子偕老的考生。在相處不深的情況下,毅然投入“新歡”的懷抱,他們所為何故?
新東方BEC班的小A本科攻讀的是英語專業(yè),父親建議她報考法學(xué)碩士。小A認(rèn)為法碩沒有學(xué)歷限制,誰都能考,正躍躍欲試。
“從來沒有跟法學(xué)談過戀愛,但是現(xiàn)在,決定要把人生最為美好的21~23歲這個時間段貢獻給他,而且,未來一定結(jié)婚(讀研=和一個專業(yè)結(jié)婚),這樣做是否對?”新東方教師楊萃先在一段比喻中首創(chuàng)“考研閃婚族”一詞。
據(jù)教育數(shù)據(jù)咨詢公司麥可思發(fā)布的2011年《中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,2010屆考研學(xué)生讀研轉(zhuǎn)變專業(yè)比例為30%,其中信息與計算科學(xué)高達75%,旅游管理占66%。
有關(guān)“考研閃婚族”的調(diào)查表明,超過1/3的調(diào)查者有“考研閃婚”的打算。
“閃婚族”的眾生相
“向前進,向前進,考研意志不可阻擋。”今年8月,白領(lǐng)王雪音在微博中立志加入考研大軍。她的目標(biāo)很明確:研究生畢業(yè)后,找個能解決北京戶口的工作。聽說部分專業(yè)碩士初試取消政治,本科學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)的她萌生了報考旅游管理專業(yè)碩士的想法。
對此,教育問題專家、21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為,為了戶口考研主要是社會制度造成的問題,考生有很大的無奈成分。但是找一個有戶口的工作與提高自身素質(zhì)不相沖突,這類考生如若考取,應(yīng)該珍惜讀研的機會。
都說考研是個體力活,可福建師范大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的陳辰卻不以為意,健身、K歌、玩游戲,剩余的時間才是備考。
“我就是個‘打醬油’的,舍友們考我也考,考不中沒關(guān)系,考中了就當(dāng)買彩票中獎。”陳辰告訴記者,自己打算報考北京交通大學(xué)的計算機專業(yè),之所以選擇該專業(yè),是因為一個認(rèn)識的姐姐,在邊復(fù)習(xí)邊玩的狀態(tài)下無意中考上了。
中央民族大學(xué)研招辦主任龔東林告誡隨大溜的考研閃婚族,即便考上研究生,也有一定風(fēng)險。研究生教育有入學(xué)要求、中期考查、畢業(yè)要求,每年都有各種原因無法順利畢業(yè)的學(xué)生。
“考研是我心中的一個夢,什么專業(yè)無所謂。”這是王翼翼考研之初的心理。
2007年,中文系王翼翼首次考研失利后,在一家兒童教育機構(gòu)短期任職,中途跳槽去了一家出版社。由于忍受不了辦公室雞毛蒜皮的爭吵,她決定辭職考研,現(xiàn)已是北京語言大學(xué)思想政治教育專業(yè)的研究生。然而,入學(xué)后王翼翼“上課提不起興趣,下課擔(dān)心將來難找工作”,當(dāng)初的考研熱情消失殆盡。
熊丙奇指出,逃避就業(yè)壓力顯然不是長久之計,考生如若不結(jié)合自身的個性、興趣、經(jīng)濟實力、職業(yè)規(guī)劃選擇考研方向,提高自己的就業(yè)競爭力,等同于在黃金年齡段里浪費時間。
出路?那是“計劃外的事兒”
2007年,廖君和羅東梅同是北京一所二本學(xué)校英語專業(yè)的本科生,二人當(dāng)年均報考法律碩士。廖君以25分之差落敗中國人民大學(xué);羅紅梅則發(fā)揮出色,進了清華大學(xué)的復(fù)試。
然而,兩人最終的決定讓周圍的同學(xué)大跌眼鏡:廖君報名了某培訓(xùn)機構(gòu)的鉆石班,準(zhǔn)備來年參戰(zhàn)北京大學(xué)的法碩;羅東梅卻放棄了復(fù)試。“律師資格證不好考,而且我并不想當(dāng)律師,何苦擠這獨木橋?”
再戰(zhàn)考研的廖君以一分之差,調(diào)劑到上海財經(jīng)大學(xué)的法碩。畢業(yè)后,他去了一家期貨公司,做著與法律沒有關(guān)系的工作。“我相信這只是一個過渡性的工作,我發(fā)現(xiàn)自己對金融、法律并不感興趣,也許將來我會考博,重新規(guī)劃人生。”
這個時候,羅東梅已在英國做了兩年對外漢語老師,準(zhǔn)備近期回國結(jié)婚。
“當(dāng)初考研,真沒仔細規(guī)劃過將來的工作。”廖君感嘆道。不止廖君,王雪音、王翼翼、陳辰也表示考研之初沒有多想畢業(yè)后的就業(yè)問題。
“畢業(yè)后的就業(yè)方向一定要提前規(guī)劃,無論是學(xué)術(shù)型碩士,還是專業(yè)碩士。”熊丙奇分析,往往是就業(yè)能力不強的人考研,他們當(dāng)中多數(shù)人沒有分析自己的就業(yè)競爭力,也沒有反思自身所缺的能力。尤其是考上一個不太熟悉的專業(yè),缺乏角色轉(zhuǎn)變、目標(biāo)定位,本科生就業(yè)難的問題會在研究生層面重復(fù)上演。
熊丙奇表示,這類學(xué)生想通過考博來改變就業(yè)方向,實際上是無限延續(xù)了他們的就業(yè)、學(xué)歷需求,把教育當(dāng)做逃避壓力的出口,而現(xiàn)實中高學(xué)歷低能力的人更易遭用人單位的反感。
理性考研,學(xué)校、教委并非無事可做
糾正學(xué)生的盲目考研之風(fēng),龔東林坦言“學(xué)校起的作用很小,關(guān)鍵還是看考生自己”。盡管就業(yè)辦、學(xué)生會每年舉辦多場就業(yè)、考研講座,企業(yè)也常來做就業(yè)宣講會,但前提是學(xué)生愿意主動接受,而“一根筋”考研的本科生不太過問就業(yè)問題。
“國內(nèi)高等人才培養(yǎng)應(yīng)該重視職業(yè)規(guī)劃教育。”熊丙奇介紹,國外小學(xué)五年級開始職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃教育,十年級開設(shè)人生規(guī)劃課程。就這一點來說,大學(xué)不是完全無能為力。
據(jù)記者了解,就業(yè)培訓(xùn)課程目前已列入中央民族大學(xué)本科生的必修課。
除此之外,高校招生過程中也可以作適度控制。據(jù)悉,在中央民族大學(xué)研究生復(fù)試過程中,面試?yán)蠋熞话愣紩儐柨忌鷮淼穆殬I(yè)理想,有的甚至需要考生出具書面材料。
龔東林告訴記者,研究生導(dǎo)師也希望招到有學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,尤其是基礎(chǔ)學(xué)科,培養(yǎng)過程中會更有針對性。但受生源數(shù)量所限,選擇的情況很被動,復(fù)試中常常遇見成績很好、發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮目忌嬖嚴(yán)蠋煵坏貌毁M心思挖掘考生的可造之處。
對于一些實踐性強的專業(yè),熊丙奇建議考生先工作后考研,比如MBA(工商管理專業(yè)碩士),硬性要求考生有工作經(jīng)歷,這就給了考生一段較長的規(guī)劃時間。
據(jù)悉,2012年全國碩士研究生教育改革中專業(yè)碩士比例繼續(xù)增大,預(yù)計2012年將占碩士生招生總數(shù)的35%左右。國家大力支持高學(xué)歷應(yīng)用型人才的培養(yǎng),重學(xué)歷輕能力的時代正在瓦解。如何引導(dǎo)考生理性考研,未來的改革并非無事可做。
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