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從國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)獲悉,為做好博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作,保證學(xué)位授予和研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)最新通過(guò)的《博士碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法》(簡(jiǎn)稱辦法),學(xué)校新增學(xué)位授權(quán)和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整均要接受審核。
據(jù)了解,新增學(xué)位授權(quán)審核分為新增博士碩士學(xué)位授予單位審核、學(xué)位授予單位新增博士碩士一級(jí)學(xué)科與專業(yè)學(xué)位類別(以下簡(jiǎn)稱“新增博士碩士學(xué)位點(diǎn)”)審核、自主審核單位新增學(xué)位點(diǎn)審核。其中,自主審核單位新增學(xué)位點(diǎn)審核是指根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的授權(quán),具備條件的學(xué)位授予單位自主按需開(kāi)展新增博士碩士學(xué)位點(diǎn)、新興交叉學(xué)位點(diǎn)評(píng)審,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)位點(diǎn)報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整是指學(xué)位授予單位根據(jù)需求,自主撤銷已有博士碩士學(xué)位點(diǎn),新增不超過(guò)撤銷數(shù)量的其他博士碩士學(xué)位點(diǎn)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)調(diào)整行為。新增博士碩士學(xué)位授予單位申請(qǐng)基本條件、新增博士碩士學(xué)位點(diǎn)申請(qǐng)基本條件、自主審核單位申請(qǐng)基本條件由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)制定,每6年修訂一次。對(duì)服務(wù)國(guó)家重大需求、落實(shí)中央重大決策、保證國(guó)家安全具有特殊意義或?qū)儆谔钛a(bǔ)全國(guó)學(xué)科領(lǐng)域空白的普通高等學(xué)校和學(xué)科,可適度放寬申請(qǐng)基本條件。
學(xué)位授予單位要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求,不斷優(yōu)化博士碩士學(xué)位點(diǎn)結(jié)構(gòu)。新增學(xué)位點(diǎn)原則上應(yīng)為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)、社會(huì)需求較大、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別。其中新增碩士學(xué)位點(diǎn)以專業(yè)學(xué)位點(diǎn)為主。
學(xué)位委員會(huì)規(guī)定,學(xué)位授予單位存在下列六項(xiàng)情況之一的,暫停新增學(xué)位點(diǎn):生師比高于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或高于本地區(qū)普通本科高校平均水平;學(xué)校經(jīng)費(fèi)總收入的生均數(shù)低于本地區(qū)普通本科高校平均水平;研究生獎(jiǎng)助體系不健全,獎(jiǎng)助經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位;研究生教育管理混亂,發(fā)生了嚴(yán)重的教育教學(xué)管理事件;在學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估、專項(xiàng)評(píng)估、學(xué)位論文抽檢等質(zhì)量監(jiān)督工作中,存在較大問(wèn)題;學(xué)術(shù)規(guī)范教育缺失,科研誠(chéng)信建設(shè)機(jī)制不到位,學(xué)術(shù)不端行為查處不力。
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人在答記者問(wèn)時(shí)提出,《辦法》在一些制度上做出了創(chuàng)新。一是加強(qiáng)授權(quán)審核制度的整體設(shè)計(jì)。著眼于供給側(cè)改革,統(tǒng)籌學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位授權(quán),同步開(kāi)展兩類學(xué)位授權(quán);建立常態(tài)化授權(quán)審核機(jī)制,將學(xué)位授權(quán)分為新增學(xué)位授權(quán)審核和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整兩部分,新增學(xué)位授權(quán)審核側(cè)重于增量結(jié)構(gòu)調(diào)整,每3年實(shí)施一次。二是突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在授權(quán)審核中的主導(dǎo)作用。為保證我國(guó)研究生教育質(zhì)量,有必要提高授權(quán)審核的準(zhǔn)入門檻,改變過(guò)去分配數(shù)量指標(biāo)的做法,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤⿲徍,保證學(xué)位授權(quán)審核質(zhì)量。三是確立以省級(jí)學(xué)位委員會(huì)為主的審核模式。四是強(qiáng)調(diào)授權(quán)審核與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、研究生培養(yǎng)和資源配置的銜接,從嚴(yán)控制新增學(xué)位授予單位數(shù)量和增長(zhǎng)速度。五是進(jìn)一步激發(fā)高等學(xué)校辦學(xué)活力。要求其學(xué)位點(diǎn)審核標(biāo)準(zhǔn)必須高于國(guó)家規(guī)定的申請(qǐng)基本條件,新增點(diǎn)6年內(nèi)必須達(dá)到相應(yīng)水平,不能突破質(zhì)量底線。六是加大對(duì)授權(quán)審核的監(jiān)管處罰力度。適當(dāng)增加公開(kāi)環(huán)節(jié),加強(qiáng)社會(huì)對(duì)審核工作的監(jiān)督。加強(qiáng)授權(quán)審核與學(xué)位點(diǎn)評(píng)估和研究生培養(yǎng)的有效銜接,新增學(xué)位點(diǎn)3年后要接受評(píng)估,評(píng)估不合格的點(diǎn)5年內(nèi)不得申請(qǐng)?jiān)隽,?duì)研究生教育資源投入不足、培養(yǎng)問(wèn)題較多的單位,暫停其新增申請(qǐng)。強(qiáng)化權(quán)責(zé)一致,各單位在獲得授權(quán)的同時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)材料弄虛作假、違反紀(jì)律的單位,實(shí)行一票否決。
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