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►關(guān)于單詞
現(xiàn)階段對于英語的復(fù)習(xí),還應(yīng)該重點放在鞏固基礎(chǔ)上,而基礎(chǔ)主要分為兩大部分:單詞和語法。我們先來說說單詞,考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個左右,其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞匯,還有3000個核心高頻詞。重點自然在于這部分核心詞,大家盡量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞,每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間,用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背,可以找一些適合自己的方法,比如說結(jié)合歷年真題來背誦,真題中包含了大量的核心詞匯,這樣在練習(xí)各種題型的時候,單詞自然而然就記住了。
任務(wù):加快速度和效率,爭取本月末之前一定要把單詞過一遍,對于已經(jīng)背過的單詞要過第二遍。在本月末時,要掌握單詞的音、形、義,看到背過的單詞或詞組能迅速說出大綱要求考生掌握的詞義。
►關(guān)于語法
語法這個東西怎么說呢,不能花大量的時間,但也不能完全不復(fù)習(xí)。學(xué)了這么多年英語,可能很多考生對有些語法知識還是模棱兩可的,僅憑語感支撐到了現(xiàn)在。語感的確是很重要,而且在做某些英語閱讀的時候,語感甚至可以達(dá)到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句,無論是閱讀、英譯漢,還是作文,都會涉及一定量的長難句,這個不是僅憑語感就能搞定的。
任務(wù):建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來復(fù)習(xí)語法,把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識形成有規(guī)律的表格,舉出相對應(yīng)的例子,可以一目了然。如果對于大綱要求的語法知識有任何疑問或盲點,要積極地解決這些疑問
►關(guān)于閱讀
考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下,所以在剛一開始的時候就一頭扎進(jìn)閱讀的大海中,然后被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說,心急吃不了熱豆腐,這段時間做閱讀一定要以精讀為主,一天哪怕做一篇,就要真正的吃透一篇。總結(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。同時與真題對照,慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法,使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點,效率更高。
任務(wù):了解考研文章的題材和體裁,不同題材文章的寫作方式和考研英語閱讀常考題型,在閱讀中鞏固詞匯和語法知識,對于閱讀中出現(xiàn)的生詞要摘抄下來,進(jìn)行識記;對于文中出現(xiàn)的好詞句,要進(jìn)行積累。
之所以在這份計劃書里幾乎沒有具體的數(shù)字,諸如什么內(nèi)容具體復(fù)習(xí)多長時間,放在什么時候復(fù)習(xí)等等,是因為考慮到每個人的基礎(chǔ)不同、習(xí)慣也不同,所以不可一概而論,我們的說法只是個建議,希望各位考生能取長補(bǔ)短,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,順利地前進(jìn)。
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