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意氣用事,盲目跟風(fēng)
考研之所以失敗,是因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生太意氣用事了!不是發(fā)自內(nèi)心的想去考研,這樣成功的幾率不會(huì)太大。有的人只是為了考名校,不切實(shí)際,結(jié)果可想而知;有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑,這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺得無所謂,可考可不考,只是覺得這段時(shí)間不知道干什么,看別人考他也考。實(shí)際上這牽涉到了為什么考研的問題。意氣用事往往造成主次不分,這樣的考研只會(huì)讓自己更加迷茫。
分不清專業(yè)課和公共課關(guān)系
最終入學(xué)的同學(xué)都是專業(yè)課分?jǐn)?shù)比較高的,而公共課例如政治、英語過線即可,但是大部分同學(xué)都把精力花費(fèi)在了公共課上,對(duì)提分最有幫助的專業(yè)課置之不理;蛴X得很簡(jiǎn)單草草看了看。然而大多數(shù)同學(xué)被刷掉是因?yàn)閷I(yè)課和總分不過關(guān)的,而公共課不過線的人比例實(shí)在是太少。一般來說,專業(yè)課題都不會(huì)太難,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),得高分很容易。
沒有計(jì)劃,原地轉(zhuǎn)圈
沒有合理的計(jì)劃,你永遠(yuǎn)都在原地轉(zhuǎn)圈,如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃,對(duì)自己全年的考研都是非常必要的,你也不要隨便從網(wǎng)上下載或者復(fù)制一個(gè)別人的計(jì)劃,別人的不一定適合你,根據(jù)自己的特點(diǎn),花一些時(shí)間,制定自己的計(jì)劃吧!有了計(jì)劃才可以可以保長補(bǔ)短,可以避免外界的干擾,可以提高自己的自信心。如果我們訂的計(jì)劃能夠得到完全執(zhí)行,相信考研只是小事一樁。因?yàn)橥ㄟ^計(jì)劃我們可以更合理地學(xué)到考試要點(diǎn),循序漸進(jìn),肯定能高效率的達(dá)到目標(biāo)。
消息不靈通,一個(gè)人埋頭苦干
現(xiàn)在的考研實(shí)際上是一個(gè)信息戰(zhàn)爭(zhēng),得到一些確切的相關(guān)情報(bào)不僅可以節(jié)省你的時(shí)間和精力,而且還會(huì)出其不意地得到一個(gè)理想的結(jié)果?佳衅陂g要多和考研的戰(zhàn)友交流,這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息;通過多種途徑與考過該專業(yè)的學(xué)長請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn),吸取一些教訓(xùn),問問注意事項(xiàng),甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”;了解一下專業(yè)課老師的喜好,有可能就上上他講的課,再分析一下歷年真題,一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來;還有就是利用網(wǎng)絡(luò)提供的一些相當(dāng)適用的信息。
盲目依賴,缺乏客觀認(rèn)識(shí)
過分依賴包括兩種情況,一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的,我們應(yīng)該實(shí)事求是,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來。另一種是過分依賴輔導(dǎo)班。不可否認(rèn),通過上輔導(dǎo)班可能對(duì)成績的提高有所幫助,但也要堅(jiān)持有利于自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地學(xué)習(xí)。不要太在意周圍的人怎么著怎么著,千萬不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度,那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也會(huì)影響了別人的情緒。
準(zhǔn)備不足,不夠投入
凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。雖然有的人在很早之前就聲稱考研了,可那也是雷聲大,雨點(diǎn)小,沒有什么實(shí)際行動(dòng)。到了關(guān)鍵階段好不容易有了行動(dòng),但由于不是很投入,也沒有什么效果。等到幡然悔悟時(shí),離考試也就沒多少時(shí)間了,到時(shí)候后悔就已經(jīng)晚了。所以每年號(hào)稱有數(shù)百萬人報(bào)名考研,但真正坐到考場(chǎng)上時(shí)就少了一小半,等到真正堅(jiān)持考完而且有信心者,寥寥無幾,而這些人基本上就沒什么問題了。
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