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藝術(shù)研究院考試大綱

學(xué)術(shù)型

研究方向：美術(shù)學(xué)130400

17外國美術(shù)史論

考試科目：741中外美術(shù)史 841美術(shù)理論

741《中外美術(shù)史(史論類)》考試大綱

中國美術(shù)史部分

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對中國美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)，主要藝術(shù)流派，代表性畫家，藝術(shù)作品等基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握情況，及對中國美術(shù)史知識分析運用能力。

二、考試基本要求

1. 準確把握中國美術(shù)史論的基本概念及其范疇。

2. 了解掌握中國美術(shù)史論的基本特點及與傳統(tǒng)思想文化的關(guān)系。

3. 熟練運用中國美術(shù)史論理論知識分析研究相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

第一章 原始社會美術(shù)

一、概念與定義

·美術(shù) ·美術(shù)史 ·史前美術(shù) ·工藝美術(shù) ·磨制石器

·仰韶文化 ·大汶口文化 ·龍山文化 ·良渚文化

·河姆渡文化 ·原始陶器 ·彩陶 ·黑陶 ·擬形陶

·蛋殼陶 ·髹漆 ·雕塑 ·巖畫 ·圖騰 ·玉器

二、簡答、論述、分析知識點

·新石器時期的主要標志

·陶器的器表和器形裝飾

·原始美術(shù)觀念

·藝術(shù)起源綜述

·原始繪畫的主要成就

·原始雕塑的主要成就

·工藝裝飾品出現(xiàn)的意義及主要成就

·原始美術(shù)的整體發(fā)展狀態(tài)及特點

·史前文字的發(fā)展形態(tài)

·原始宗教其主要崇拜內(nèi)容

第二章 先秦美術(shù)

一、概念與定義

·青銅器 ·擬形銅器 ·金銀錯 ·失蠟法 ·青銅紋樣

·獸面紋 ·帛畫 ·漆器 ·原始青瓷 ·甲骨文

·金文 ·石鼓文 ·侯馬盟書

二、簡答、論述、分析知識點

·青銅器的藝術(shù)成就

·青銅禮器在先秦文化中的作用和意義

·殷商西周青銅紋樣與春秋戰(zhàn)國青銅紋樣在內(nèi)容和氣息上的變化

·青銅藝術(shù)的興衰過程和原因

·原始青瓷與陶器的區(qū)別

·戰(zhàn)國帛畫的代表及其基本形態(tài)

·戰(zhàn)國簡書帛書的書法特色

·先秦建筑形態(tài)

·先秦的雕塑藝術(shù)形態(tài)及代表作

·漆器與絲織藝術(shù)

·先秦時期書法的發(fā)展狀態(tài)

·玉器在先秦社會的作用和意義

第三章 秦漢美術(shù)

一、概念與定義

·畫像石 ·畫像磚 ·陶俑 ·馬踏匈奴 ·墓室壁畫

·漢闕 ·隸書 ·章草 ·張芝 ·《曹全碑》 ·《張遷碑》

二、簡答、論述、分析知識點

·長沙馬王堆一號墓T型帛畫的內(nèi)容及觀念

·秦始皇兵馬俑的主題思想和藝術(shù)風(fēng)格

·漢霍去病墓石雕的藝術(shù)特色

·漢代的隨葬俑及其造型特點

·漢代畫像石的存在形態(tài)、題材內(nèi)容、藝術(shù)特色

·漢代書法的藝術(shù)成就

第四章 魏晉南北朝美術(shù)

一、概念與定義

·六朝三杰 ·《女史箴圖》 ·曹衣出水 ·《職貢圖》

·曇曜五窟 ·本生故事畫 ·造像碑 ·龍興寺北齊石造像

·鹿王本生圖 ·北魏孝子棺石刻線畫 ·竹林七賢與榮啟期畫像磚

·顧愷之 ·陸探微 ·張僧繇 ·鐘繇

·二爨 ·二王 ·六法 ·暢神

二、簡答、論述、分析知識點

·謝赫《古畫品錄》的主要理論觀點

·宗炳《畫山水序》的主要理論觀點

·顧愷之的傳世畫作及其繪畫思想

·寧懋石室線刻畫的藝術(shù)特征

·北魏洛陽城的建筑特點

·甘肅嘉峪關(guān)魏晉磚畫的藝術(shù)特征

·麥積山石窟北朝造像的藝術(shù)特征

·龍門石窟北朝造像的藝術(shù)特征

·“象人之美，顧得其神，陸得其骨，張得其肉”美術(shù)理論意義

·魏晉南北朝時期山水畫發(fā)展的基本狀況

·王羲之的書法貢獻

·魏晉南北朝美術(shù)的總體特色

第五章 隋唐美術(shù)

一、概念與定義

·《游春圖》 ·《步輦圖》 ·《虢國夫人游春圖》 ·《簪花仕女圖》

·《揮扇仕女圖》 ·《江帆樓閣圖》 ·《五牛圖》 ·永泰公主墓壁畫

·展子虔 ·李思訓(xùn) ·吳道子 ·閻立本 ·張萱 ·周昉 ·王維

·張彥遠 ·張旭 ·懷素 ·歐陽詢 ·顏真卿 ·柳公權(quán) ·孫過庭

·《真草千字文》 ·《祭侄文稿》 ·《玄秘塔碑》 ·癲張狂素

·顏筋柳骨 ·昭陵六駿 ·青綠山水 ·唐三彩 ·四格

二、簡答、論述、分析知識點

·唐代山水畫的發(fā)展狀況

·朱景玄《唐朝名畫錄》

·隋唐篆刻的藝術(shù)特征

·章懷太子墓壁畫的藝術(shù)特征

·唐乾陵石雕的藝術(shù)特征及其于布局上的創(chuàng)新

·以具體作品分析莫高窟隋唐彩塑的藝術(shù)特征

·吳道子的繪畫成就及其對繪畫技法的變革

·張彥遠《歷代名畫記》的內(nèi)容及美術(shù)史價值

·與魏晉南北朝相比，唐代敦煌莫高窟藝術(shù)有哪些發(fā)展變化

·龍門石窟隋唐造像有哪些新面貌

·唐代的社會文化背景及其美術(shù)發(fā)展總體特色

第六章 五代兩宋美術(shù)

一、概念與定義

·顧閎中 ·周文矩 ·荊關(guān)董巨 ·李成 ·范寬 ·郭熙

·李公麟 ·石恪 ·梁楷 ·張擇端 ·南宋四家 ·蘇軾

·黃庭堅 ·米芾 ·蔡襄 ·米友仁

·《韓熙載夜宴圖》 ·《溪山行旅圖》 ·《匡廬圖》 ·《瀟湘圖》

·《早春圖》 ·《讀碑窠石圖》 ·《清明上河圖》 ·《采薇圖》

·《萬壑松風(fēng)圖》 ·《踏歌圖》 ·《千里江山圖》 ·《林泉高致》

·徐黃異體 ·院畫 ·米點山水 ·白描 ·減筆人物

·緙絲 ·宋瓷五大名窯 ·三遠

二、簡答、論述、分析知識點

·荊浩、關(guān)同、董源、巨然山水畫的風(fēng)格特點及其藝術(shù)成就

·李成、范寬山水畫的風(fēng)格特點及其藝術(shù)成就

·郭熙山水畫創(chuàng)作和理論對中國山水畫發(fā)展的貢獻

·“南宋四家”山水畫創(chuàng)作的風(fēng)格特點及其藝術(shù)成就。

·北宋山水畫與南宋山水畫在構(gòu)圖以及空間處理上的不同特點

·黃筌、徐熙花鳥畫風(fēng)格的異同及對后世花鳥畫發(fā)展的意義

·宋代院體花鳥畫的特點及代表畫家

·兩宋文人士大夫畫家的影響及其藝術(shù)主張

·宋徽宗的藝術(shù)成就

·南宋重要人物畫家及創(chuàng)作基本情況和成就

·蘇、黃、米、蔡的書法藝術(shù)特點、成就和影響

·五代、北宋至南宋山水畫藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展和演變

·李公麟的繪畫藝術(shù)成就及其在宋代繪畫發(fā)展中的歷史地位

第七章 遼、金、西夏、元美術(shù)

一、 概念與定義

·高克恭 ·趙孟頫 ·錢選 ·元四家 ·黃公望 ·吳鎮(zhèn) ·倪瓚

·王蒙 ·王冕 ·王繹 ·《鵲華秋色圖》 ·《富春山居圖》

·《漁莊秋霽圖》 ·《青卞隱居圖》 ·《墨梅圖》 ·《楊竹西小像》

·永樂宮壁畫 ·淺絳山水 ·文人畫 ·古意 ·士氣說

·青花 ·釉里紅

二、簡答、論述、分析知識點

·遼金時代的著名畫家及流傳下來的代表作品

·遼、金、西夏的繪畫成就

·元代繪畫的新特點

·趙孟頫的藝術(shù)思想、藝術(shù)成就及影響

·趙孟頫對元四家的影響

·元代的主要水墨花鳥畫及其藝術(shù)成就

·元代寺觀壁畫特點及藝術(shù)成就

·元代工藝美術(shù)的新成就

·從宋到元藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變及其原因

·元四家的藝術(shù)成就及對明清藝術(shù)的影響

·倪瓚繪畫的個性特點及其對后代文人畫的影響

·元青花及其藝術(shù)成就

第八章 明代美術(shù)

一、 概念與定義

·吳門四家 ·青藤白陽 ·南陳北崔 ·勾花點葉派 ·波臣派

·戴進 ·吳偉 ·邊文進 ·孫隆 林良 ·呂紀 ·沈周

·文徵明 ·唐寅 ·仇英 ·陳淳 ·徐渭 ·陳洪綬

·崔子忠 ·曾鯨 ·陳繼儒 ·沈顥 ·董其昌 ·南北宗論

·臺閣體 ·紫禁城 ·明十三陵 ·蘇州園林 ·明式家具

·景泰藍 ·宣德爐 ·斗彩 ·顧繡

二、簡答、論述、分析知識點

·明代主要的繪畫流派及其代表人物

·浙派的藝術(shù)特點

·明代宮廷畫風(fēng)的藝術(shù)特點

·吳門畫派的藝術(shù)特點及其成就

·松江派的藝術(shù)成就

·陳洪綬的藝術(shù)特點及其影響

·文彭的篆刻藝術(shù)特點及其影響

·徐渭花鳥畫的藝術(shù)特點和藝術(shù)貢獻

·吳門畫派與松江派的藝術(shù)旨趣有何差異

·比較吳門畫派與元四家的藝術(shù)旨趣有何差異

·董其昌的書畫實踐和理論對明以后中國畫發(fā)展的正負面影響

·文人畫的發(fā)展歷程

·蘇州園林的審美趣味和藝術(shù)特色

第九章 清代美術(shù)

一、概念與定義

·四王 ·四僧 ·清六家 ·新安畫派 ·常州畫派 ·揚州八怪

·京江派 ·徽派版畫 ·西泠八家 ·金陵八家

·館閣體 ·樣式雷 ·揚州園林 ·粉彩 ·五彩 ·琺瑯彩

·郎世寧 ·焦秉貞 ·冷枚 ·石濤 ·八大山人 ·髡殘 ·弘仁

·王時敏 ·王鑒 ·王翚 ·王原祁 ·吳歷 ·惲壽平 ·金農(nóng)

·鄭板橋 ·黃慎

二、簡答、論述、分析知識點

·石濤《畫語錄》“一畫說”解析

·清代主要繪畫流派及其代表人物

·清代宮廷畫風(fēng)的藝術(shù)特點

·惲壽平花鳥畫的藝術(shù)特點

·清代主要的畫論著作

·鄧石如的藝術(shù)成就

·清代皇家園囿建筑的藝術(shù)成就

·清初“四王”繪畫的得失

·清初“四王”、“四僧”的藝術(shù)旨趣

·中西交流對清代宮廷畫風(fēng)的改變有何影響

·石濤的書畫實踐和理論對中國畫發(fā)展的影響

·揚州畫派主要成員及其藝術(shù)特點

·我國山水畫的發(fā)展歷程

·我國人物畫的發(fā)展歷程

·清代所取得的書法藝術(shù)成就

·明清版畫的藝術(shù)成就

第十章 近現(xiàn)代美術(shù)

一、概念與定義

·嶺南畫派 ·海上畫派 ·木版年畫 ·月份牌年畫 ·點石齋畫報

·飛影閣畫報 ·左翼美術(shù)運動 ·以美育代宗教 ·決瀾社

·居巢 ·居廉 ·高劍父 ·高奇峰 ·陳樹人 · 龐薰琹 ·倪貽德

·三任 ·三熊 ·虛谷 ·吳昌碩 ·任伯年 ·林風(fēng)眠 ·徐悲鴻

·劉海粟 ·黃賓虹 ·傅抱石 ·齊白石

二、簡答、論述、分析知識點

·嶺南畫派對文人畫的繼承和發(fā)展

·海派畫家對文人畫的繼承和發(fā)展

·吳昌碩的藝術(shù)成就與代表作品

·林風(fēng)眠的藝術(shù)成就與代表作品

·徐悲鴻的藝術(shù)成就與代表作品

·梁啟超、陳獨秀、蔡元培對美術(shù)革命的主要觀點

·京津地區(qū)的畫家對傳統(tǒng)繪畫的繼承和發(fā)展

·土山灣畫館及其多西畫傳播的作用和意義

·近代新興美術(shù)教育的發(fā)展情況

 

外國美術(shù)史部分

一、考試目的

全面考察考生對外國美術(shù)史的發(fā)展演變和內(nèi)在聯(lián)系、時代或地域美術(shù)特點、畫派風(fēng)格的流變及影響、代表美術(shù)家及代表作等知識的系統(tǒng)掌握程度和運用能力。

二、考試基本要求

1. 準確把握外國美術(shù)史的流派內(nèi)涵、特點及其影響。

2. 基本掌握外國美術(shù)史的發(fā)展變化、因果聯(lián)系和主干問題。

3. 熟練運用外國美術(shù)史知識分析論證相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

第一章 世界史前美術(shù)

一、歐洲史前美術(shù)

·母神雕像 ·拉斯科洞窟壁畫 ·阿爾塔米拉洞窟壁畫

·拉文特巖畫 ·巨石建筑

·母神雕像的特點和文化內(nèi)涵

·歐洲史前美術(shù)的分期及各期的代表性作品

·比較歐洲洞穴壁畫和露天巖畫

二、非洲史前美術(shù)

·撒哈拉巖畫 ·諾克雕塑 ·薩奧雕塑

·非洲撒哈拉巖畫的分期和主要特點

·比較西非諾克和薩奧赤陶塑像

·非洲傳統(tǒng)木雕的風(fēng)格特征

三、亞洲史前美術(shù)

·耶利哥遺址 ·印度河文明 ·繩紋土器

·西亞耶利哥遺址的主要美術(shù)成就

·西亞沙達爾·胡尤克遺跡的主要美術(shù)成就

·印度河文明中主要文明遺址的美術(shù)成就

四、美洲史前美術(shù)

·奧爾梅克美術(shù) ·查文美術(shù) ·納斯卡巨畫

·墨西哥奧爾梅克美術(shù)的主要成就及其影響

·南美洲史前美術(shù)的不同類型及其主要成就

五、大洋洲史前美術(shù)

·復(fù)活節(jié)島巨石人像

·大洋洲復(fù)活節(jié)島或毛利人的主要美術(shù)成就

第二章 古代東方美術(shù)

一、古代埃及美術(shù)

·納爾邁記功石板 ·吉薩金字塔群

·卡納克神廟 ·阿布•辛貝勒神廟

·正面律 ·正側(cè)結(jié)合律 ·方尖碑

·埃及金字塔建筑的形成過程和主要代表作

·埃及古王國時期美術(shù)的主要成就

·埃及新王國時期美術(shù)的主要成就

·埃及雕塑的基本法則(程式)

·埃及浮雕和壁畫的基本法則(程式)

·埃及美術(shù)的特性

二、古代西亞美術(shù)

·烏爾的“軍旗” ·薩爾貢銅像 ·納拉姆•辛紀功碑

·漢謨拉比法典碑浮雕 ·“拉瑪蘇”神獸 ·伊什塔爾門

·亞述宮殿墻面浮雕的主要特點和成就

·亞述美術(shù)是西亞美術(shù)之集大成者

·比較亞述和波斯帝國宮殿浮雕

·西亞的歷史特點與美術(shù)的整體特點

三、古代波斯美術(shù)

·波斯波利斯王宮建筑群

·波斯帝國的美術(shù)(阿契美尼德王朝)美術(shù)的總體特點

·波斯帝國宮殿墻面浮雕的主要特點和成就

·薩珊波斯美術(shù)對東西方及伊斯蘭美術(shù)的影響

·波斯帝國的美術(shù)是中東地區(qū)美術(shù)之集大成者

·帕提亞和薩珊波斯的美術(shù)是伊朗美術(shù)復(fù)興和繁盛的時代

四、古代印第安美術(shù)

·特奧蒂華坎美術(shù) ·太陽金字塔 ·武士像柱

·阿茲特克美術(shù) ·蒂亞瓦納科太陽門 ·馬丘比丘遺址

·阿茲特克美術(shù)的主要特點和成就

·瑪雅美術(shù)的主要特點和成就

·印加美術(shù)的主要特點和成就

·瑪雅是拉丁美洲文化藝術(shù)最發(fā)達昌盛的民族之一

·印加藝術(shù)是南美洲安第斯山區(qū)文化藝術(shù)的集大成者

第三章 古代希臘羅馬美術(shù)

一、愛琴美術(shù)

·愛琴美術(shù) ·獅子門浮雕

·愛琴美術(shù)的主要成就

·克里特美術(shù)的特點和藝術(shù)價值

二、古希臘美術(shù)

·希臘柱式 ·帕提農(nóng)神廟 ·希臘瓶畫

·魯多維奇寶座浮雕 ·擲鐵餅者 ·菲底亞斯

·薩莫色雷斯的尼開女神 ·米洛斯的阿弗洛狄特 ·拉奧孔

·亞歷山大與大流士激戰(zhàn)鑲嵌畫 ·《法則》

·希臘柱式的特征和意義

·希臘瓶畫的三種風(fēng)格

·古希臘人體雕塑的表現(xiàn)特點

·希臘古典時期雕塑的高度成熟

·希臘化時期雕刻的特點

·古希臘不同時期美術(shù)的主要變化與發(fā)展

·比較希臘古典時期和希臘化時期雕塑風(fēng)格的變化

三、古羅馬美術(shù)

·伊達拉里亞美術(shù) ·龐貝壁畫 ·科洛西姆斗獸場

·紀功柱 ·馬可·奧里略騎馬像 ·法尤姆肖像畫

·伊達拉里亞美術(shù)的藝術(shù)成就和影響

·龐貝壁畫的四種風(fēng)格和藝術(shù)價值

·古羅馬肖像雕刻的特點

·古羅馬肖像雕刻的主要變化與發(fā)展

·比較古希臘與古羅馬的藝術(shù)風(fēng)格

·比較古希臘和古羅馬美術(shù)的不同特性

第四章 世界宗教美術(shù)

一、歐洲基督教美術(shù)

·鑲嵌畫 ·圣像畫 ·手抄本插圖(細密畫)

·加洛林文藝復(fù)興 ·彩色玻璃窗畫

·拜占庭美術(shù)的藝術(shù)特點和成就

·羅馬式美術(shù)的藝術(shù)特點和成就

·哥特式美術(shù)的藝術(shù)特點和成就

·歐洲基督教建筑風(fēng)格的演變、重要特點及其偉大意義

·拜占庭美術(shù)和西歐美術(shù)的特征差異

·基督教美術(shù)的特性和藝術(shù)價值

二、南亞和東南亞佛教美術(shù)

·桑奇大塔 ·犍陀羅雕刻 ·阿馬拉瓦蒂派

·笈多式佛像 ·阿旃陀石窟

·貴霜時期佛教雕刻的三種風(fēng)格

·笈多時期佛教雕刻的兩種風(fēng)格

·印度的佛教藝術(shù)對東南亞藝術(shù)的主要影響

三、南亞和東南亞印度教美術(shù)

·埃羅拉石窟 ·仰光大金塔

·婆羅浮屠 ·吳哥寺

·印度的印度教美術(shù)的地區(qū)差異

·印度的印度教藝術(shù)對東南亞藝術(shù)的主要影響

·印度教美術(shù)與佛教美術(shù)的關(guān)系及其審美法則對后世的影響

四、阿拉伯世界的伊斯蘭美術(shù)

·泰姬·瑪哈爾陵 ·波斯細密畫 ·阿拉伯書法藝術(shù)

·波斯細密畫的藝術(shù)特點和主要成就

·阿拉伯書法藝術(shù)不同書體的特點

·伊斯蘭教美術(shù)與基督教美術(shù)、佛教美術(shù)的主要區(qū)別

第五章 歐洲文藝復(fù)興美術(shù)

一、意大利文藝復(fù)興美術(shù)

·喬托 ·馬薩喬 ·多納太羅 ·波提切利

·佛羅倫薩畫派 ·威尼斯畫派

·錫耶納畫派 ·翁布里亞畫 ·帕圖亞畫派

·《春》 ·《蒙娜麗莎》 ·《大衛(wèi)像》

·《雅典學(xué)派》 ·《沉睡的維納斯》 ·樣式主義美術(shù)

·喬托藝術(shù)創(chuàng)作的主要成就和意義

·波提切利的代表性作品及其藝術(shù)特點

·提香的藝術(shù)成就和特點

·意大利文藝復(fù)興“三杰”的主要藝術(shù)特點與美術(shù)影響

·佛羅倫薩畫派是意大利文藝復(fù)興美術(shù)的核心畫派

·比較佛羅倫薩畫派和威尼斯畫派的風(fēng)格

·樣式主義美術(shù)的共同特征

二、北歐的文藝復(fù)興美術(shù)

·《根特祭壇畫》 ·《獵歸》 ·《四使徒》

·揚·凡·�？� 博斯 ·丟勒 ·多瑙河畫派

·老勃魯蓋爾的藝術(shù)特點

·尼德蘭文藝復(fù)興美術(shù)的主要成就

·德國文藝復(fù)興美術(shù)的主要成就

·比較尼德蘭和意大利文藝復(fù)興美術(shù)的風(fēng)格特點

·比較德國和意大利文藝復(fù)興美術(shù)的風(fēng)格特點

三、西南歐的文藝復(fù)興美術(shù)

·楓丹白露畫派 ·格列柯

·楓丹白露畫派的特點和意義

·歐洲文藝復(fù)興美術(shù)的共同特點

·文藝復(fù)興美術(shù)對西方近代美術(shù)的開創(chuàng)作用

第六章 歐洲十七、十八世紀美術(shù)

一、巴洛克美術(shù)

·巴洛克藝術(shù) ·貝尼尼 ·魯本斯

·巴洛克藝術(shù)的主要特點和代表性藝術(shù)家的成就

·魯本斯的藝術(shù)特點及其影響

·歐洲17世紀是巴洛克藝術(shù)的時代

·17世紀佛蘭德斯美術(shù)的特點

二、卡拉瓦喬主義美術(shù)

·卡拉瓦喬主義 ·委拉斯貴支 ·戈雅

·《紡織女》 ·《1808年5月3日夜槍殺起義者》

·卡拉瓦喬主義的藝術(shù)主張及其影響

·17、18世紀西班牙畫派的特點和主要成就

三、古典主義美術(shù)

·波倫亞學(xué)院(卡拉契學(xué)派) ·凡爾賽宮

·古典主義 ·普桑 ·《阿爾卡迪亞的牧人》

·意大利學(xué)院派藝術(shù)的主張和影響

·古典主義藝術(shù)的特點與美術(shù)史影響

·法國古典主義美術(shù)主要代表畫家及其成就

·18世紀英國學(xué)院派古典主義的成就

四、羅可可美術(shù)

·羅可可藝術(shù)

·羅可可藝術(shù)的主要特點和代表畫家的成就

·羅可可藝術(shù)是18世紀的主流藝術(shù)樣式

·比較巴洛克藝術(shù)和羅可可藝術(shù)

五、市民美術(shù)

·市民藝術(shù) ·荷蘭畫派 ·荷蘭小畫派 ·團體肖像畫

·倫勃朗 ·荷加斯 ·《時髦婚姻》 ·《夜巡》

·倫勃朗的主要成就及其影響

·荷蘭畫派的特點和主要成就

·啟蒙主義思想在美術(shù)上的表現(xiàn)

·17世紀荷蘭美術(shù)對美術(shù)史發(fā)展的主要貢獻

·17和18世紀歐洲美術(shù)的總體發(fā)展和變化

·17和18世紀歐洲風(fēng)景畫的發(fā)展和藝術(shù)成就

第七章 歐美十九世紀美術(shù)

一、新古典主義美術(shù)

·新古典主義美術(shù) ·達維特 ·《馬拉之死》

·法國的新古典主義美術(shù)的特點

·比較新古典主義與古典主義藝術(shù)的特點和藝術(shù)成就

二、浪漫主義美術(shù)

·德拉克洛瓦 ·拉斐爾前派 ·拿撒勒派

·《馬賽曲》浮雕 ·《自由引導(dǎo)人民》

·浪漫主義美術(shù)的藝術(shù)主張及其藝術(shù)影響

·浪漫主義美術(shù)的兩種審美傾向

·拉斐爾前派的藝術(shù)主張和價值

三、各國風(fēng)景畫藝術(shù)

·巴比松畫派 ·柯羅 ·哈得遜河畫派

·泰納 ·康斯特布爾 ·希什金 ·列維坦

·19世紀歐洲風(fēng)景畫的發(fā)展和藝術(shù)成就

·巴比松畫派的藝術(shù)主張和貢獻

·19世紀英國風(fēng)景畫的藝術(shù)貢獻

四、現(xiàn)實主義美術(shù)

·《畫室》 ·《拾穗者》 ·《思想者》 ·《巴爾扎克像》

·庫爾貝 ·羅丹 ·門采爾

·巡回展覽畫派 ·彼洛夫 ·列賓 ·蘇里柯夫

·現(xiàn)實主義美術(shù)的主要特點和藝術(shù)成就

·十九世紀德國現(xiàn)實主義美術(shù)的成就

·巡回展覽畫派的藝術(shù)主張、成就和影響

·19世紀批判現(xiàn)實主義美術(shù)的廣泛成就和影響

五、印象和后印象主義美術(shù)

·新印象主義(點彩派) ·美國印象派

·莫奈 ·凡高 ·高更

·印象主義美術(shù)的藝術(shù)特點和主要成就

·新印象主義美術(shù)藝術(shù)特點和代表人物的成就

·后印象主義美術(shù)的藝術(shù)主張和代表人物的成就

·后印象主義美術(shù)的藝術(shù)追求、風(fēng)格特色和藝術(shù)貢獻

·比較后印象主義與印象主義美術(shù)的特點

·“后印象主義”為西方現(xiàn)代主義藝術(shù)打開了大門

六、象征主義和世紀末藝術(shù)

·象征主義美術(shù) ·德國分離派 ·奧地利分離派

·莫羅 ·蒙克 ·比亞茲萊

·“新藝術(shù)”運動 ·納比派 ·原始派

·象征主義美術(shù)的藝術(shù)追求和主要成就

·歐洲“新藝術(shù)運動”的藝術(shù)主張和主要成就

·19世紀法國美術(shù)的主要思潮及各自的杰出代表人物

·19世紀下半期法國美術(shù)的發(fā)展變化和開創(chuàng)意義

·歐洲19世紀美術(shù)史的發(fā)展和變化

第八章 歐美二十世紀美術(shù)

一、現(xiàn)代主義美術(shù)

·橋社 ·青騎士社 ·至上主義 構(gòu)成主義

·巴黎畫派 ·風(fēng)格派 ·包豪斯學(xué)院

·畢加索 ·達利 ·杜桑 ·康定斯基 ·蒙德里安

·布朗庫西 ·亨利·摩爾 ·賈科梅蒂

·20世紀西方現(xiàn)代主義美術(shù)的共性特點

·西方現(xiàn)代主義美術(shù)的主要流派及各自的代表人物

·野獸主義美術(shù)的一般特點和代表人物

·試論立體主義美術(shù)的藝術(shù)主張、特點和藝術(shù)史貢獻

·表現(xiàn)主義美術(shù)的主要社團、特點和藝術(shù)成就

·未來主義的藝術(shù)主張和代表人物

·達達主義藝術(shù)主張和特點

·超現(xiàn)實主義的藝術(shù)主張、藝術(shù)特點和主要成就

·抽象主義美術(shù)的藝術(shù)主張、包含的流派和代表人物的成就

二、后現(xiàn)代主義美術(shù)

·抽象表現(xiàn)主義 ·行動繪畫 ·活動雕塑

·歐普藝術(shù)(光效應(yīng)藝術(shù)) ·極少主義 ·照相寫實主義

·波洛克 ·沃霍爾 ·考爾德

·西方后現(xiàn)代主義美術(shù)一般特征

·西方后現(xiàn)代主義美術(shù)的主要流派及各自的代表人物

·抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)的主要流派及其特點

·波普藝術(shù)的藝術(shù)主張、特點和影響

·波洛克的藝術(shù)主張和藝術(shù)特點。

·照相寫實主義的藝術(shù)觀和藝術(shù)成就

·極少主義的藝術(shù)主張和特點

·觀念藝術(shù)的藝術(shù)觀和藝術(shù)實踐

三、20世紀寫實主義美術(shù)

·柯勒惠支 ·古圖索 ·懷斯 ·卡羅

·巴爾蒂斯 ·莫蘭迪 ·弗洛伊德

·20世紀西方寫實主義美術(shù)的主要特點和成就

841《美術(shù)理論(史論類)》考試大綱

.

一、考試目的

全面考察考生對美術(shù)基本理論和美術(shù)技法理論的原理、概念、基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握程度和運用能力。

二、考試基本要求

1. 準確把握美術(shù)理論的基本概念及其內(nèi)涵。

2. 基本掌握美術(shù)理論的基本原理及其主干問題。

3. 熟練運用美術(shù)理論知識分析論證相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

第一章 本質(zhì)論

一、歷史上關(guān)于美術(shù)的各種解釋

·情感說 ·表現(xiàn)說 ·無意識說 ·自娛說

·理念說 ·摹仿說 ·巫術(shù)說

·“有意味的形式”說 ·媒介說

·情感符號說 ·“異質(zhì)同構(gòu)”說

·馬克思主義的美術(shù)本質(zhì)說

二、美術(shù)的社會本質(zhì)

·美術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài)

·美術(shù)與政治的關(guān)系

·美術(shù)與道德的關(guān)系

·美術(shù)與宗教的關(guān)系

·美術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系

·美術(shù)與社會生活的關(guān)系

·美術(shù)反映全面的社會生活

·美術(shù)作為“藝術(shù)生產(chǎn)”的實質(zhì)和意義

三、美術(shù)的認識本質(zhì)

·美術(shù)以特有的方式“掌握”世界

·美術(shù)的視覺形象性

·美術(shù)反映世界的真實性

·再現(xiàn) ·表現(xiàn) ·藝術(shù)典型

四、美術(shù)的審美本質(zhì)

·藝術(shù)美 ·現(xiàn)實美 ·形式美 ·美感

·審美關(guān)系 ·美的本質(zhì) ·美感的本質(zhì)

·藝術(shù)美與現(xiàn)實美的關(guān)系

·人與現(xiàn)實的審美關(guān)系

·美術(shù)是美術(shù)家審美觀念的表現(xiàn)形態(tài)

·美術(shù)的一般審美性格 ·美術(shù)的特殊審美個性

五、美術(shù)的歷史本質(zhì)

·美術(shù)的歷史性存在方式

·美術(shù)與時代精神

第二章 創(chuàng)作論

一、創(chuàng)作主體——美術(shù)家

·美術(shù)的本質(zhì) ·創(chuàng)作個性

·美術(shù)家的主體性及其體現(xiàn)

·美術(shù)家在創(chuàng)作中的地位和作用

·美術(shù)家的創(chuàng)造意識和創(chuàng)作個性

·美術(shù)家的藝術(shù)天賦和專業(yè)技能

·美術(shù)家的審美觀念與審美情趣

二、創(chuàng)作活動

·美術(shù)創(chuàng)作 ·創(chuàng)作方法 ·表現(xiàn)技巧 ·靈感

·美術(shù)的創(chuàng)作過程及其階段性

·美術(shù)創(chuàng)作中構(gòu)思活動的三個環(huán)節(jié)

·形象思維是美術(shù)創(chuàng)作活動的唯一思維方式

·形象思維與創(chuàng)造性想象 ·形象思維

·現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法

·美術(shù)史上較有影響的創(chuàng)作方法

三、創(chuàng)作成果——美術(shù)作品

·題材 ·素材 ·主題 ·意境

·風(fēng)格 ·格調(diào) ·品位

·美術(shù)作品的構(gòu)成因素

·美術(shù)作品的內(nèi)容及其作用

·美術(shù)作品的形式及其作用

·美術(shù)作品的形式美及其體現(xiàn)

·美術(shù)作品內(nèi)容與形式的關(guān)系

·美術(shù)作品的商品屬性

·美術(shù)作品藝術(shù)美的特征

第三章 接受論

一、美術(shù)接受的性質(zhì)與特征

·美術(shù)接受活動的本質(zhì)與作用 ·美術(shù)接受

·美術(shù)接受是構(gòu)成美術(shù)活動的完整性的重要環(huán)節(jié)

·美術(shù)作品“呼喚結(jié)構(gòu)”層次及其實現(xiàn)

·美術(shù)接受是一個無限的創(chuàng)造過程

二、美術(shù)接受的社會環(huán)境與環(huán)節(jié)

·“美術(shù)世界”的組成部分

·“美術(shù)世界”的性質(zhì)和功能

·美術(shù)批評 ·美術(shù)傳播

·美術(shù)批評的作用

三、美術(shù)的審美教育

·美術(shù)的社會功能

·美術(shù)的社會功能之間的關(guān)系

·美術(shù)審美教育的特點和審美教育的作用

第四章 發(fā)生論

一、歷史上幾種關(guān)于美術(shù)發(fā)生的理論

·游戲說 ·巫術(shù)說 ·勞動說

二、美術(shù)發(fā)生的動力

·人類的社會勞動實踐是美術(shù)發(fā)生的根本動力

三、美術(shù)發(fā)生的歷史過程與階段

·美術(shù)發(fā)生的上限——人工性

四、原始美術(shù)的性質(zhì)及其在歷史中的轉(zhuǎn)換

第五章 發(fā)展論

一、美術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律

·美術(shù)發(fā)展的社會制約性(他律性)

·社會意識與美術(shù)發(fā)展的關(guān)系

·政治、道德對美術(shù)發(fā)展的影響

·宗教對美術(shù)發(fā)展的影響

·哲學(xué)對美術(shù)發(fā)展的影響

·美術(shù)發(fā)展的自律性

·美術(shù)的民族性與世界性

二、中國美術(shù)的形態(tài)流變

·中國藝術(shù)的形上學(xué)

·中國美術(shù)理論中的主要范疇與命題

·形與神 ·似與真 ·理與法

·雅與俗 ·意與境 ·筆與墨

三、西方美術(shù)形態(tài)流變

·西方藝術(shù)的形上學(xué)

·西方藝術(shù)理論中的主要范疇與命題

·再現(xiàn)與表現(xiàn) ·具象與抽象 ·情感與形式

·理性與非理性 ·優(yōu)美與崇高 ·主觀與客觀

·摹仿論 ·表現(xiàn)論 ·形式論

第六章 門類論

·美術(shù)的基本特征 ·美術(shù)門類的劃分

·繪畫 ·繪畫的美學(xué)特征

·書法 ·書法藝術(shù)的本質(zhì)

·雕塑 ·雕塑藝術(shù)的審美特征

·建筑 ·園林 ·篆刻

·美術(shù)與其他種類藝術(shù)的聯(lián)系

·美術(shù)與文學(xué)的聯(lián)系 ·美術(shù)與攝影藝術(shù)的聯(lián)系

第七章 技法論

·透視學(xué) ·色彩學(xué) ·藝用解剖學(xué)

·構(gòu)圖 ·比例 ·變形 ·形式法則

·素描 ·白描 ·對比色 ·冷暖色

·明暗法 ·色彩關(guān)系 ·焦點透視

·美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)技法的關(guān)系

研究方向：戲劇與影視學(xué)(130300)

05戲劇理論研究

考試科目：731戲劇史論 831命題寫作

731《戲劇史論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對中外戲劇基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1. 準確把握中外戲劇歷史與理論的基本概念

2. 了解掌握中外戲劇歷史與理論的基本內(nèi)容及主干問題

3. 熟練運用中外戲劇歷史與理論知識分析相關(guān)問題

三、考試內(nèi)容

第一部分：戲劇本體論

(一)戲劇的發(fā)生和起源

(二)戲劇的本質(zhì)和特征

(三)戲劇的文化意義

(四)戲劇藝術(shù)的分類

(五)戲劇性

(六)悲劇、喜劇、正劇

第二部分：戲劇文學(xué)

(一)劇本

(二)劇作家

(三)情節(jié)

(四)結(jié)構(gòu)

(五)人物

(六)情境

(七)語言

第三部分：戲劇舞臺藝術(shù)

(一)演員與表演藝術(shù)

表演

演員

角色

表現(xiàn)派

體驗派

戲曲程式

(二)導(dǎo)演與導(dǎo)演藝術(shù)

導(dǎo)演

導(dǎo)演構(gòu)思與導(dǎo)演計劃

舞臺調(diào)度

演出節(jié)奏與戲劇風(fēng)格

(三)舞臺美術(shù)

舞臺樣式

舞臺布景

舞臺美術(shù)

燈光

音響

人物造型：化裝 服裝

第四部分：戲劇與社會

(一)劇場與觀眾

(二)戲劇欣賞與批評

(三)戲劇與教育

第五部分：中國戲劇歷史

戲曲藝術(shù)的基本特征

古代戲曲藝術(shù)歷史：戲曲的起源與形成

戲曲藝術(shù)的成熟

明清傳奇

清代地方戲

二十世紀以來主要地方劇種及其成就

中國當(dāng)代戲曲藝術(shù)的主要成就：戲曲改革運動及成果

新時期戲曲的現(xiàn)代化探索

中國話劇的萌芽——早期話劇(文明新戲)：話劇在中國出現(xiàn)

早期話劇的迅速發(fā)展

早期話劇的鼎盛與衰落

中國話劇的形成：“五四”戲劇論爭與外國劇作的翻譯介紹

戲劇文學(xué)創(chuàng)作的活躍

二十年代話劇演劇實踐及話劇藝術(shù)教育

中國話劇的成熟：“左翼”戲劇運動

“國防戲劇”運動

話劇藝術(shù)的提高與成熟

中國話劇的繁榮：國統(tǒng)區(qū)戲劇

淪陷區(qū)話劇

解放區(qū)根據(jù)地的話劇

話劇藝術(shù)成就

新中國17年的話�。涸簣F建設(shè)與戲劇教育

劇場藝術(shù)的全面提高

十七年話劇文學(xué)創(chuàng)作

新時期的話�。涸拕∷囆g(shù)青春的恢復(fù)與理性精神的重振

戲劇的危機與戲劇革新的探索

低谷中的發(fā)展與變化

戲劇小品、小劇場戲劇的興起與繁榮

第六部分：外國戲劇歷史

古希臘、羅馬戲�。汗畔ＥD戲劇的起源、成熟與繁榮

古希臘名劇名家

古羅馬戲劇

古希臘、羅馬劇場建筑藝術(shù)

中世紀戲�。鹤诮虘騽�

奇跡劇

彌撒劇

受難劇

道德劇

笑劇

文藝復(fù)興時期戲�。阂獯罄�“假面喜劇”和歌劇

“大學(xué)才子”

莎士比亞戲劇藝術(shù)成就及影響

西班牙民族戲劇

十七世紀的法國戲�。喊爬傥鑴〉漠a(chǎn)生與發(fā)展

法國古典主義戲劇

十八世紀啟蒙戲�。簡⒚芍髁x戲劇的優(yōu)秀作品

十九世紀戲劇：浪漫主義戲劇

自然主義戲劇

批判現(xiàn)實主義戲劇

二十世紀初期歐美現(xiàn)實主義戲�。憾�十世紀初期現(xiàn)實主義戲劇的特征 代表作家及作品

現(xiàn)代主義戲劇：象征主義戲劇

表現(xiàn)主義戲劇

存在主義戲劇

荒誕派戲劇

殘酷戲劇

質(zhì)樸戲劇

環(huán)境戲劇

先鋒派戲劇

東方戲劇：日本能樂

狂言

歌舞伎

《風(fēng)姿花傳》

印度梵劇

《沙恭達羅》

《舞論》

 

831《命題寫作》考試大綱

一、考試目的

本考試旨通過命題寫作的方式，全面考察考生的藝術(shù)感覺、藝術(shù)表現(xiàn)能力。

二、考試基本要求

掌握藝術(shù)類文體的創(chuàng)作基本規(guī)則和技巧。具有自覺、獨特的創(chuàng)作意識和能力。作品表現(xiàn)出深厚的生活體驗、豐富的藝術(shù)感覺和突出的表現(xiàn)能力。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)命題寫作

研究方向：音樂與舞蹈學(xué)(130200)

07作品分析

考試科目：722中西音樂史

822作曲技法基礎(chǔ)理論

722《中西音樂史》考試大綱

《中國音樂史》部分考試大綱

一、考試目的

該科目旨在全面考察考生對中國音樂史基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握，及對音樂史料的綜合分析能力。

二、考試要求

1. 準確把握中國音樂史中的基本概念及其特征。

2. 了解掌握中國音樂史發(fā)展中的基本脈絡(luò)及其主干問題。

3. 熟知中國音樂史發(fā)展中的代表性作曲家及其作品，運用理論知識分析相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

《中國古代音樂史》部分

(一)遠古、夏、商時期的音樂

1.概述

2.古文獻中關(guān)于音樂起源的觀念

3.夏、商時期的音樂

4.古歌與古樂舞

5.古樂器

6.關(guān)于音階形成的歷史

(二)西周、春秋、戰(zhàn)國時期的音樂

1.概述

2.西周的禮樂制度與音樂教育

3.樂舞與歌唱、歌唱理論

4.樂器與器樂的發(fā)展

5.古樂理、樂律學(xué)觀念的形成

6.音樂思想

(三)秦漢、魏、晉、南北朝時期

1.概述

2.樂府

3.鼓吹

4.相和歌

5.清商樂

6.百戲中的樂舞

7.音樂美學(xué)思想

8.音樂文化的交流

9.樂器和器樂的發(fā)展

10.樂律宮調(diào)理論

(四) 隋、唐、五代時期

1.概述

2.宮廷燕樂的發(fā)展

3.民間俗樂的發(fā)展

4.音樂理論成就

5.記譜法

6.音樂機構(gòu)

7.這一時期的著名音樂家

8.中外音樂文化交流

(五)宋、元時期

1.概述

2.市民音樂的勃興

3.詞調(diào)音樂

4.說唱音樂的高度成熟

5.戲曲音樂的成熟和發(fā)展

6.樂器與器樂的發(fā)展

7.樂律學(xué)的重要成果

8.音樂論著舉要

(六)明、清時期

1.戲曲的發(fā)展

2.民間歌舞、說唱的發(fā)展

3.器樂的發(fā)展

4.重要曲譜

5.朱載堉的“新法密率”和工尺譜的流傳

《中國近現(xiàn)代音樂史》部分

(一)鴉片戰(zhàn)爭以來中國傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展

1.新民歌的發(fā)展

2.說唱音樂的發(fā)展

3.戲曲音樂的發(fā)展

4.民族器樂的發(fā)展

(二) 西洋音樂的傳入與學(xué)堂樂歌的發(fā)展

1.西洋音樂文化的傳入

2.學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展

3.學(xué)堂樂歌時期代表性音樂家

(三) 20世紀以來我國傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展

1.城市民歌(小調(diào)歌曲)的發(fā)展

2.說唱音樂的發(fā)展

3.戲曲音樂的發(fā)展

4.民族器樂的發(fā)展

(四) 中國近代新音樂文化的初期建設(shè)(上)

1.新型音樂社團的建立及城市音樂活動

2.學(xué)校音樂教育的發(fā)展

3.20世紀20年代的音樂思想與音樂理論研究

(五) 中國近代新音樂文化的初期建設(shè)(下)

1.新型的歌曲創(chuàng)作及其代表性音樂家蕭友梅、趙元任等

2.黎錦暉的兒童歌舞音樂與劉天華的民族器樂

(六) 工農(nóng)革命歌曲和根據(jù)地的音樂

1.工農(nóng)運動中的革命歌曲

2.根據(jù)地的革命音樂

(七) 20世紀30年代城市音樂生活、音樂教育,及黃自等人的音樂創(chuàng)作

1.20世紀30年代城市音樂生活概貌

2.音樂教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展

3.20世紀30年代音樂思想、音樂理論研究與青主等

4.黃自等音樂家及其創(chuàng)作

(八) “左翼音樂運動”及聶耳、呂驥等人的音樂創(chuàng)作

1.左翼音樂運動的開展

2.聶耳及其音樂創(chuàng)作

3.救亡歌詠運動的開展及張曙、任光、呂驥等人的音樂創(chuàng)作

(九) 抗日戰(zhàn)爭初期的音樂創(chuàng)作及作曲家賀綠汀等

1.抗日戰(zhàn)爭初期的音樂活動和創(chuàng)作

2.賀綠汀及其音樂創(chuàng)作

(十) 冼星海及其音樂創(chuàng)作

1.冼星海的生平及創(chuàng)作道路

2.冼星海的音樂創(chuàng)作

(十一) 淪陷區(qū)的音樂生活及江文也的音樂創(chuàng)作

1.淪陷區(qū)的音樂生活

2.江文也及其音樂創(chuàng)作

(十二) 國統(tǒng)區(qū)的音樂生活、音樂創(chuàng)作

1.20世紀40年代國統(tǒng)區(qū)音樂生活的概貌

2.在堅持抗戰(zhàn)和爭取民主的斗爭中的音樂創(chuàng)作

3.馬思聰及其音樂創(chuàng)作

4.譚小麟等人的音樂創(chuàng)作

(十三) 抗日民主根據(jù)地及解放區(qū)的音樂生活及其各類音樂創(chuàng)作

1.根據(jù)地與解放區(qū)的音樂生活與音樂創(chuàng)作

2.新秧歌運動及秧歌劇的發(fā)展

3.新歌劇的發(fā)展

 

《西方音樂史》部分考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對西方音樂基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)掌握與熟練程度。

二、考試基本要求

1. 準確把握西方音樂史的基本概念及其特征。

2. 了解掌握西方音樂史中的基本特征及其主干問題。

3. 熟練運用西方音樂史理論知識分析相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

第一部分 古代希臘和羅馬音樂

概述

(一) 古希臘音樂

1. 古希臘的音樂生活

2. 古希臘的音樂理論

(二) 古羅馬音樂

1. 古羅馬的音樂生活

2. 基督教音樂的興起

第二部分中世紀音樂

概述

(一)中世紀教會禮拜音樂

1. 格里高利圣詠

2. 圣詠在禮拜議式中的運用

3. 教會音樂理論

4. 格里高利圣詠的擴展

(二) 多聲部復(fù)調(diào)音樂的興起

1. 早期的復(fù)調(diào)音樂

2. 圣母院樂派的復(fù)調(diào)

3. 經(jīng)文歌

(三)中世紀單聲歌曲

1. 拉丁歌曲

2. 方言歌曲

3. 中世紀器樂

(四) 14世紀法國和意大利音樂

1. 法國“新藝術(shù)”

2. 新藝術(shù)音樂的特征

3. 馬肖的音樂創(chuàng)作

4. 14世紀意大利音樂

第三部分 文藝復(fù)興時期音樂

概述

(一) 從文藝復(fù)興早期到諾斯坎

1. 英國音樂

2. 勃艮第地區(qū)的音樂

3. 法-復(fù)蘭德作曲家

4. 若斯坎和若斯坎的同代及后一代作曲家

(二)16世紀的新趨勢

1. 意大利的牧歌及其他聲樂體裁

2. 法國尚松和德、西、英等國的音樂

3. 16世紀的器樂

(三) 16世紀的宗教改革與反宗教改革的音樂

1. 宗教改革的音樂

2. 帕萊斯特利那及其同時代作曲家

3、 威尼斯樂派

第四部分 巴洛克時期音樂

概述

(一) 巴洛克音樂的主要特點

1. 兩種常規(guī)

2. 通奏低音

3. “情感論”

4. 調(diào)性和聲與對位

5. 節(jié)奏與記譜

6. 聲樂與器樂

(二) 歌劇的誕生及其早期的發(fā)展

1. 歌劇的來源

2. 最早的歌劇

3. 蒙特威爾第和他的《奧菲歐》

4. 羅馬、維尼斯和那不勒斯的歌劇

5. 法國、英國和德國的早期歌劇

(三) 其他大型聲樂體裁

1. 清唱劇

2. 康塔塔

3. 受難樂

4. 協(xié)奏風(fēng)格的宗教音樂

(四)器樂的發(fā)展

1. 博洛尼亞樂派

2. 德國的鍵盤音樂

3. 意大利和法國的鍵盤音樂

4. 協(xié)奏曲

(五) 巴洛克晚期的幾位大師

1. 讓-菲利普·拉莫

2. 多米尼科·斯卡拉蒂

3. 格奧爾格·弗利德里希·亨德爾

4. 約翰·塞巴拉蒂安·巴赫

第五部分 古典主義時期音樂

概述

(一) 意大利正歌劇的改革和喜歌劇的興起與繁榮

1. 格魯克和他的歌劇改革

2. 喜歌劇的興起與繁榮

(二) 前古典時期的器樂

1. 前古典時期“奏鳴曲”的室內(nèi)樂曲的發(fā)展

2. 前古典時期協(xié)奏曲與交響曲的發(fā)展

(三) 海頓和莫扎特

1. 海頓

2. 莫扎特

(四)貝多芬

1. 貝多芬的生平

2. 貝多芬的器樂創(chuàng)作

3. 貝多芬的聲樂作品

第六部分 浪漫主義時期音樂

概述

(一) 德奧浪漫主義音樂的興起

1. 韋伯

2. 舒伯特

(二) 浪漫主義音樂的繁榮

1. 門德爾松

2. 舒曼

3. 肖邦

(三) 19世紀上半葉的法、意歌劇

1. 法國歌劇在19世紀上半葉的發(fā)展狀況

2. 以羅西尼為代表的19世紀上半葉的意大利歌劇(上)

3. 19世紀上半葉的意大利歌劇(下)

(四) 從標題交響音樂到交響詩

1. 柏遼茲

2. 李斯特

(五) 19 世紀中、下葉的德奧音樂

1. 瓦格納

2. 勃拉姆斯

3. 約翰·施特勞斯父子

(六) 19世紀中、下葉的法、意歌劇

1. 法國歌劇的新傾向

2. 威爾第代表的意大利歌劇

(七) 19世紀的民族音樂與有關(guān)風(fēng)格

1. 俄羅斯音樂文化

2. 捷克的音樂文化

3. 匈牙利、波蘭的音樂文化

4. 挪威=芬蘭的音樂文化

(八) 19世紀與20世紀之交的音樂

1. 法國音樂文化

2. 奧地利和德國的音樂文化

3. 俄羅斯音樂文化

4. 意大利音樂文化

第七部分 20世紀音樂

概述

(一) 表現(xiàn)主義音樂

1. 勛伯格

2. 貝爾格與韋伯恩

(二) 新古典主義音樂

1. 斯特拉文斯基

2. 興德米特

3. 六人團

(三) 民族主義音樂

1. 巴托克

2. 席曼諾夫斯基

3. 亞那切克

4. 沃安·威廉斯

5. 科普蘭和格什文

(四) 20世紀上半葉其他風(fēng)格與類型的音樂

1. 肖斯塔科維奇與普羅科菲耶夫

2. 布里頓與蒂皮特

3. 微分音音樂與噪音音樂

(五) 50.60年代的音樂

1. 序列音樂

2. 偶然音樂

3. 電子音樂

4. 新音色

5. 其他

(六) 70年代以后的音樂

1. 簡約派

2. 新浪漫主義

3. 第三潮流

4. 拼貼

 

822《作曲技法基礎(chǔ)理論》考試大綱

(含曲式、和聲、復(fù)調(diào)，三選二)

822《曲式》部分考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對音樂作品分析理論與應(yīng)用的系統(tǒng)掌握。

二、考試基本要求

1. 牢固掌握音樂作品分析的基本理論與相關(guān)技術(shù)。

2. 深刻理解具有規(guī)范意義的曲式類型的特點。

3. 熟練通過音樂作品分析較全面地認識音樂作品的技術(shù)與風(fēng)格特征。

三、考試內(nèi)容

第一部分：總論

1、音樂基本表現(xiàn)手段與音樂發(fā)展基本手法的概念：

旋律線、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性、和聲、織體等各類基本表現(xiàn)手段。

材料保持的發(fā)展手法、材料變化的發(fā)展手法、多聲部陳述的基本手法。

2、有關(guān)曲式結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的術(shù)語：

主題、結(jié)構(gòu)單位、收攏性結(jié)構(gòu)、開放性結(jié)構(gòu)、基本部分、從屬部分、

結(jié)構(gòu)的補充與擴充。

3、曲式發(fā)展的基本原則：

呼應(yīng)原則、起承轉(zhuǎn)合原則、并列原則、再現(xiàn)原則、變奏原則、循環(huán)原則、奏鳴原則、曲式發(fā)展原則的多重結(jié)合。

4、音樂的陳述類型：

呈示性陳述類型、展開性陳述類型、導(dǎo)引性陳述類型、過渡性陳述類型、收束性陳述類型等。

5.音樂語言的陳述結(jié)構(gòu)：

樂段的概念、特征及分類;樂段內(nèi)部的樂句、樂節(jié)、樂匯的概念、特征;樂段結(jié)構(gòu)的擴展、復(fù)合等。

第二部分：簡單曲式的分析

1. 一段體的定義、特征與分析。

2. 二段體的定義、特征、類型與分析。

3 . 三段體的定義、特征、類型與分析。

第三部分：復(fù)雜曲式的分析

1. 復(fù)三部曲式的定義、特征、類型與分析。

2. 變奏曲式的定義、特征、類型與分析。

3. 回旋曲式的定義、特征、類型與分析。

4. 奏鳴曲式的定義、特征、變體以及不同歷史時期的變化，奏鳴曲式的分析。

5.邊緣曲式的定義、主要類型與分析。

第四部分：音樂作品分析的具體要求

1. 判斷曲式結(jié)構(gòu)類型，畫出曲式結(jié)構(gòu)圖，標明小節(jié)起止數(shù)與調(diào)性、和聲終止式等。

2. 闡述作品曲式結(jié)構(gòu)上的主要特點及各次級結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型。

3. 闡述作品調(diào)性與和聲布局的主要特點。

4. 闡述作品高低潮布局的主要特點。

5. 說明作品其它最有特點的藝術(shù)手法并論述作品音樂風(fēng)格的基本特點。

822《和聲》部分考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生運用和聲學(xué)基本理論知識熟練寫作四部和聲習(xí)題與分析的能力和對大小調(diào)體系功能化和聲掌握的程度。

二、考試基本要求

為旋律配和聲。在大小調(diào)體系功能化和聲的全部內(nèi)容范圍內(nèi)，綜合運用和聲學(xué)理論及相應(yīng)知識為旋律配和聲。

1. 準確把握旋律的調(diào)式調(diào)性及調(diào)性的轉(zhuǎn)換。

2. 根據(jù)旋律的曲式結(jié)構(gòu)特點，采用與之結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的各種和聲連接、終止、離調(diào)、模進、近關(guān)系或遠關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)、和弦外音、變和弦、等音轉(zhuǎn)調(diào)等技法，合理恰當(dāng)?shù)臑樾�律配置和聲�?/p>

3. 為旋律配置的和聲要用規(guī)范的和聲標記方法作出詳細而恰當(dāng)?shù)臉擞洝?/p>

三、考試內(nèi)容

第一部分：自然音體系和聲

(一)三和弦

1. 正三和弦原位及六和弦、四六和弦(經(jīng)過、輔助、終止)

2. 副三和弦原位及六和弦、四六和弦(經(jīng)過、輔助、終止)

3. 模進中的各級三和弦及其轉(zhuǎn)位和弦

4. 加六音的屬和弦

(二)七和弦與九和弦

1. 屬七和弦原位及五六和弦、三四和弦、二和弦

2. 下屬七和弦原位及五六和弦、三四和弦、二和弦

3. 導(dǎo)七和弦原位及五六和弦、三四和弦、二和弦

4. 模進中的各級七和弦

5. 屬九和弦原位

6. 加六音的屬七和弦

(三)和聲進行

1. 正格進行、變格進行、完全進行、

2. 阻礙進行、模進進行

(四)終止式類型

1. 半終止

①正格半終止

②變格半終止

2. 全終止

①正格終止(完滿或不完滿)

②變格終止或補充變格終止(完滿或不完滿)

③完全終止(完滿或不完滿)

3. 阻礙終止

第二部分：半音體系和聲

(一)重屬和弦及重屬變和弦

1. 終止中的重屬和弦

2. 結(jié)構(gòu)內(nèi)的重屬和弦

3. 重屬增六和弦

(二)離調(diào)和聲進行

1. 離調(diào)的正格進行、變格進行、完全進行

2. 離調(diào)的阻礙進行、模進進行

3. 意外進行

(三)離調(diào)和弦

1. 副屬和弦及離調(diào)正格進行、離調(diào)阻礙進行

2. 副下屬和弦及離調(diào)變格進行、離調(diào)完全進行

3. 副屬和弦的連鎖進行及意外進行

4.離調(diào)模進

(四)離調(diào)終止

1. 離調(diào)正格半終止

2. 離調(diào)變格半終止

3. 離調(diào)正格終止(不完滿)

4.離調(diào)變格終止(不完滿)

5. 離調(diào)阻礙終止

(五)變和弦

1. 屬和聲組的變和弦

2. 下屬和聲組的變和弦

第三部分：和弦外音與持續(xù)音

(一)和弦外音

1. 經(jīng)過音、輔助音、鄰音(換音)、先現(xiàn)音

2. 延留音、倚音

(二)持續(xù)音

1. 主持續(xù)音

2. 屬持續(xù)音

第四部分：交替大小調(diào)體系及遠關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)

(一)交替大小調(diào)的降Ⅵ級三和弦

(二)調(diào)性關(guān)系的等級、相差兩個調(diào)號的轉(zhuǎn)調(diào)

(三)相差三至六個調(diào)號的轉(zhuǎn)調(diào)

1. 經(jīng)過自然三和弦的逐漸轉(zhuǎn)調(diào)

2. 經(jīng)過和聲調(diào)式三和弦的加速轉(zhuǎn)調(diào)

3. 經(jīng)過交替大小調(diào)的降Ⅵ級三和弦以及經(jīng)過那不勒斯和弦的轉(zhuǎn)調(diào)

4. 經(jīng)過同主音主和弦的轉(zhuǎn)調(diào)

(四)轉(zhuǎn)調(diào)模進

(五)轉(zhuǎn)調(diào)中的意外進行

第五部分：等音轉(zhuǎn)調(diào)

(一)等音轉(zhuǎn)調(diào)、經(jīng)過減七和弦的轉(zhuǎn)調(diào)

(二)經(jīng)過屬七和弦的等音轉(zhuǎn)調(diào)

第六部分：調(diào)性布局與和聲分析的某些問題

(一)作品調(diào)性布局的基本原則

(二)和聲分析的某些問題

 

822《復(fù)調(diào)》部分考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對復(fù)調(diào)基本理論的掌握程度以及三聲部以內(nèi)的嚴格寫作的復(fù)調(diào)寫作能力。

二、考試基本要求

在三聲部對位寫作的范圍內(nèi)，掌握三聲部以內(nèi)的對位寫作技術(shù)：

1. 準確分析復(fù)調(diào)作品的調(diào)式調(diào)性。

2. 熟練運用各種嚴格對位技術(shù)進行寫作。

3. 對以下對位技術(shù)要求會寫作、會分析、會用圖示準確標記。

三、考試內(nèi)容

第一部分：基本對位技術(shù)(�？怂贵w系寫作練習(xí))

掌握從一對一、一對二、一對四、一對切分節(jié)奏、一對混合節(jié)奏等在固定調(diào)上寫作對位旋律的基本技術(shù)，并掌握經(jīng)過音、輔助音以及延留音等和弦外音的基本概念和運用技術(shù)。

第二部分：二聲部對比復(fù)調(diào)(單對位)

掌握嚴格寫作的二聲部對比復(fù)調(diào)寫作的基本技術(shù)，包括調(diào)性原則、節(jié)奏關(guān)系、和弦外音的應(yīng)用、旋律線條的起伏等。

第三部分：二聲部對比復(fù)調(diào)(復(fù)對位)

(一)對復(fù)對位基本概念的理解和掌握

(二)常見的幾種復(fù)對位技術(shù)

1. 八度二重對位

2. 十二度二重對位

3. 十度二重對位

4. 橫向可動對位

5. 縱橫可動對位

6. 倒影對位

7. 逆行對位

第四部分：二聲部模仿

(一)模仿的基本概念及其分類

(二)幾種常見的模仿對位技術(shù)

1. 局部模仿(包括完全模仿和守調(diào)模仿)

2. 卡農(nóng)式模仿(從同度到十度之內(nèi)的各種音程關(guān)系的模仿)

3. 變化模仿

①擴大模仿 ②縮小模仿 ③倒影模仿 ④擴大倒影模仿 ⑤縮小倒影模仿⑥ 逆行卡農(nóng)式模仿 ⑦回文卡農(nóng)式模仿等

第五部分：二聲部模仿與復(fù)對位結(jié)合

(一)二聲部模仿與復(fù)對位結(jié)合的基本概念

(二)幾種常見的二聲部模仿與復(fù)對位結(jié)合的類型

1. 無終卡農(nóng)(包括兩段式無終卡農(nóng)和多段時無終卡農(nóng))

2. 卡農(nóng)式模進

第六部分：三聲部對比復(fù)調(diào)寫作(單對位)

主要掌握三聲部對比復(fù)調(diào)寫作的基本技巧，包括各種和弦外音的組合以及連續(xù)運用技術(shù)，調(diào)性確立技術(shù)。

第七部分：三聲部對比復(fù)調(diào)寫作(復(fù)對位)

(一)三聲部對比復(fù)調(diào)復(fù)對位寫作的基本概念

(二)常見幾種三聲部對比復(fù)調(diào)復(fù)對位寫作的技術(shù)類型

1. 八度三重對位

2. 三聲部倒影對位

3. 附加平行三度的三聲部對比復(fù)調(diào)寫作

第八部分：三聲部模仿復(fù)調(diào)寫作

(一)三聲部模仿的基本概念

(二)幾種常見的三聲部模仿的寫作類型

1. 三聲部局部模仿

2. 三聲部卡農(nóng)式模仿

第九部分：三聲部模仿與復(fù)對位相結(jié)合的復(fù)調(diào)寫作

(一)三聲部模仿與復(fù)對位原則相結(jié)合的基本概念

(二)幾種常用的三聲部模仿與復(fù)對位原則相結(jié)合的技術(shù)類型

1. 三聲部無終卡農(nóng)

2. 三聲部卡農(nóng)式模進

3. 轉(zhuǎn)位卡農(nóng)

4. 附加自由聲部的卡農(nóng)

 

研究方向：設(shè)計學(xué)130500

10設(shè)計歷史與民間工藝研究

考試科目：751中外設(shè)計史 851設(shè)計理論

751《中外設(shè)計史》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對中外設(shè)計歷史的基礎(chǔ)知識及一般規(guī)律的系統(tǒng)掌握和了解。

二、考試, 基本要求

1. 準確把握世界現(xiàn)代設(shè)計歷史發(fā)展規(guī)律、特征及基本內(nèi)容。

2. 綜合運用中外設(shè)計史基本知識分析相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

第一部分：現(xiàn)代設(shè)計史

1. 現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展

2. 現(xiàn)代設(shè)計教育

3. 工業(yè)革命初期的設(shè)計發(fā)展狀況

4. 英國“工藝美術(shù)”運動

5. “新藝術(shù)運動”

6. 比利時西班牙蘇格蘭的蘇格蘭的的“新藝術(shù)”運動

7. 奧在利“分離派”與德國的“青年風(fēng)格”運動

8. “新藝術(shù)”運動的平面設(shè)計發(fā)展

9. “裝飾藝術(shù)”運動概況和特點

10. 法國、英國、美國“裝飾藝術(shù)”運動的發(fā)展

11. 現(xiàn)代主義設(shè)計產(chǎn)生的背景

12. 現(xiàn)代主義設(shè)計的思想基礎(chǔ)

13. 包豪斯產(chǎn)生及發(fā)展狀況

14. 包豪斯的主張和基本宗旨

15. 包豪斯的貢獻

16. 美國的工業(yè)設(shè)計

17. 設(shè)計上“有計劃的廢止制度”的建立和流線型運動

18. 消費主義與流行式樣

19. 工業(yè)設(shè)計的職業(yè)化和設(shè)計理論在戰(zhàn)后的發(fā)展

20. 工業(yè)技術(shù)的發(fā)展對工業(yè)設(shè)計的影響

21. 豐裕社會與國際主義風(fēng)格

22. 國際主義風(fēng)格的發(fā)展

23. 西方當(dāng)代設(shè)計的發(fā)展趨勢

24. 人體工程學(xué)的發(fā)展

25. 斯堪的納維亞國家的現(xiàn)代設(shè)計

26. 日本的現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展

27. 意大利的現(xiàn)代設(shè)計

28. 英國和法國的現(xiàn)代設(shè)計

29. 德國現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展

30. 荷蘭的現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展情況

31. 西班牙現(xiàn)代設(shè)計

32. 瑞士的現(xiàn)代設(shè)計

33. 美國的現(xiàn)代設(shè)計

34. 國際主義設(shè)計運動的衰退

35. 后現(xiàn)代時期的設(shè)計和后現(xiàn)代主義設(shè)計

36. 現(xiàn)代主義以后的其它主要新設(shè)計風(fēng)格

第二部分：中國工藝美術(shù)史

1. 原始社會的工藝美術(shù)(彩陶工藝、黑陶工藝)

2. 商周的工藝美術(shù)(青銅器的制作、造型、裝飾、藝術(shù)特點)

3. 春秋戰(zhàn)國的工藝美術(shù)(青銅工藝、漆器工藝、織繡工藝及其他)

4. 秦漢的工藝美術(shù)(銅器工藝、織繡工藝、漆器工藝、畫像石和畫像磚)

5. 三國兩晉南北朝的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、織綿、金工和漆器工藝、蓮花和忍冬)

6. 隋唐的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝)

7. 宋代的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、染織工藝、金工、漆器及其他)

8. 元代的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、金屬工藝)

9. 明代的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、

家具工藝)

10. 清代的工藝美術(shù)(陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、其他工藝)

 

851《設(shè)計理論》考試大綱

一、考試目的

本考試旨在全面考察考生對設(shè)計理論基礎(chǔ)知識及一般規(guī)律的系統(tǒng)掌握和了解。

二、考試基本要求

1. 準確把握設(shè)計理論基礎(chǔ)知識、特征及基本內(nèi)容。

2. 綜合考查運用設(shè)計理論基本知識分析解決相關(guān)問題的能力。

三、考試內(nèi)容

1. 設(shè)計的基本涵義

2. 設(shè)計的領(lǐng)域和分類

3. 設(shè)計的組成因素

4. 作為邊緣學(xué)科的設(shè)計學(xué)的理解

5. 設(shè)計的目的

6. 設(shè)計的美學(xué)體系

7. 設(shè)計的文化特征

8. 設(shè)計的原則

9. 設(shè)計的方法

10. 設(shè)計的程序

11. 設(shè)計的商品化特征

12. 設(shè)計的實現(xiàn)手段

13. 設(shè)計的組織與設(shè)計管理

14. 現(xiàn)代設(shè)計教育的產(chǎn)生和發(fā)展

15. 現(xiàn)代設(shè)計教育思想與方法

16. 設(shè)計師的素質(zhì)和能力

17. 中國原始社會時期工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

18. 中國商周時期工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

19. 中國春秋戰(zhàn)國時期工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

20. 中國秦漢時期工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

21. 中國魏晉南北朝時期工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

22. 中國唐代工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

23. 中國宋代工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

24. 中國元代工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

25. 中國明代工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

26. 中國清代工藝美術(shù)發(fā)展的時代特征

27. 中國歷代典型工藝美術(shù)品的設(shè)計分析

28. 設(shè)計萌芽時期的典型特征

29. 手工業(yè)時期的設(shè)計

30. 早期工業(yè)時期的設(shè)計

31. 成熟工業(yè)時期的設(shè)計

32. 后工業(yè)時期的設(shè)計

33. 當(dāng)代設(shè)計

 

專業(yè)學(xué)位

研究方向：音樂(135101)

07音樂劇表演(聲樂、表演、舞蹈)

考試科目：611藝術(shù)基礎(chǔ)

827音樂劇表演基礎(chǔ)理論

611《藝術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

請點擊611《藝術(shù)基礎(chǔ)》考試大綱

827《表演基礎(chǔ)理論》考試大綱(專業(yè)學(xué)位)

一、考試目的

本大綱旨在全面考察考生對音樂劇表演基礎(chǔ)理論的掌握程度。

二、考試基本要求

1.較準確理解把握音樂劇表演的基本概念及其特征。

2.了解、熟悉音樂劇表演中音樂、戲劇、舞蹈表演的基礎(chǔ)知識及

其相互關(guān)系。

3.熟練運用音樂、戲劇、舞蹈表演理論知識分析相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

(一)總論

1.什么是音樂劇表演

2.音樂劇表演的演變和發(fā)展

3.音樂劇表演的豐富內(nèi)涵及其因素

4.音樂、戲劇、舞蹈表演在音樂劇中的地位及作用

5.音樂劇的文化特征

6.音樂劇演員的素質(zhì)

(二)戲劇表演

1.戲劇表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)

2.風(fēng)格和類別

3.演員的內(nèi)外部技術(shù)

⑴ 表演技術(shù)諸元素

⑵ 語言動作與表現(xiàn)手段

4.體驗與體現(xiàn)的統(tǒng)一

⑴ 演員與角色的關(guān)系

⑵ 體驗與體現(xiàn)的關(guān)系

5.心理動作與形體動作

⑴ 角色的心理動作

⑵ 角色的形體動作

⑶ 心理動作與形體動作的統(tǒng)一

(三)聲樂表演

1.概述

2.風(fēng)格

3.抒情

4.敘事

5.演唱的戲劇性呈現(xiàn)

6.音樂劇表演的聲樂準備

⑴ 曲譜分析

⑵ 唱腔審美

⑶ 動作設(shè)計

(四)舞蹈表演

1.概述

2.方法和風(fēng)格

3.抒情

4.敘事

5.舞蹈的戲劇性呈現(xiàn)

6.音樂劇表演的舞蹈準備

⑴ 百老匯音樂劇標志性舞步

⑵ 舞步基礎(chǔ)分析

⑶ 戲劇性表達與形體審美

(五)角色創(chuàng)造

1.劇本分析

⑴ 概述

⑵ 規(guī)定情境

⑶ 中心事件與矛盾沖突

⑷ 最高任務(wù)與貫穿動作

⑸ 劇本的歌舞線索

2.角色分析

⑴ 角色的內(nèi)部特征

⑵ 角色的外部性格特征

⑶ 人物關(guān)系及其地位作用

3.角色構(gòu)思

⑴ 生活體驗

⑵ 演員的作用與局限

⑶ 尋找思想情感與動作線

4.角色體現(xiàn)

⑴ 表演整合的原則

⑵ 表演整合的方法

⑶ 劇與樂的整合

⑷ 劇與舞的整合

⑸ 歌舞場面的整合

⑹ 全方位整合：完美的塑造人物形象

5.演出與觀眾