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2017考研初試已過(guò),復(fù)試即將到來(lái)。對(duì)于這些考研黨來(lái)說(shuō),獲得導(dǎo)師的青睞,順利通過(guò)復(fù)試,是許多人當(dāng)前最急迫的愿望。想要獲得導(dǎo)師的青睞就必須先知道導(dǎo)師最喜歡什么樣的學(xué)生,這樣才能努力靠近這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靠近成功的方向。那具體都有哪些類(lèi)型呢?
⑴主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生
復(fù)試前見(jiàn)導(dǎo)師,主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系,給導(dǎo)師留下印象,在復(fù)試的時(shí)候加分,是很多考生的愿望。事實(shí)上,這不僅是考生的愿望,也是導(dǎo)師的愿望。假如你是一個(gè)導(dǎo)師,你是不是希望學(xué)生對(duì)自己的研究領(lǐng)域有所了解,這樣才能了解學(xué)生,發(fā)掘出學(xué)生的潛力?面試時(shí),導(dǎo)師只能通過(guò)那幾分鐘來(lái)了解你,時(shí)間是不是太短,太倉(cāng)促?主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師,和導(dǎo)師多交流,就能創(chuàng)造更多的導(dǎo)師了解你的機(jī)會(huì)。其實(shí),你還可以通過(guò)聯(lián)系師兄師姐,了解老師的性格和對(duì)學(xué)生的態(tài)度,看導(dǎo)師對(duì)學(xué)生是“放羊式”的管理,還是哪怕身在國(guó)外,也要對(duì)你遠(yuǎn)程遙控的類(lèi)型。
⑵具備研究創(chuàng)造性的學(xué)生
許多導(dǎo)師都希望他的研究生可以腦子靈活,實(shí)踐能力強(qiáng),具有系統(tǒng)的、有條理的洞察力和處理問(wèn)題的能力?梢栽诔霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí),通過(guò)方案進(jìn)行解決。簡(jiǎn)而言之,他最看重的學(xué)生應(yīng)該是具有思維層次、獨(dú)立思考能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力的人。
⑶具有學(xué)業(yè)規(guī)劃的學(xué)生
學(xué)業(yè)規(guī)劃是考生根據(jù)自身的特點(diǎn)和對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展路線(xiàn)進(jìn)行的規(guī)劃。學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng),找出對(duì)導(dǎo)師的研究感興趣的方向,逐漸發(fā)掘自己的潛力。在研究生階段沒(méi)有規(guī)劃的人,他的未來(lái)也會(huì)比較蒼白、凌亂。
⑷具有科研經(jīng)歷的學(xué)生
科研經(jīng)歷不僅體現(xiàn)在考研學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)術(shù)能力方面,也體現(xiàn)在考生的批判性思維方面,所以科研經(jīng)歷的重要性不言而喻。具有科研經(jīng)歷,是導(dǎo)師眼中的好學(xué)生的標(biāo)志,導(dǎo)師帶起來(lái)也會(huì)很容易指導(dǎo)、很輕松。但事實(shí)上,在本科階段,有這一經(jīng)歷的人并不多見(jiàn),如果考生能發(fā)表論文,那是必定能夠吸引導(dǎo)師的眼球的。
⑸重點(diǎn)院校的學(xué)生
如果你的實(shí)力和重點(diǎn)院校的學(xué)生不相上下,導(dǎo)師肯定會(huì)偏向重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛X(jué)得他們的能力更強(qiáng)一些。事實(shí)上,不管如何,經(jīng)過(guò)考研,絕大部分人都是在同一起點(diǎn)的?蒲信c其說(shuō)是腦力活,更多的還是體力活。只有踏踏實(shí)實(shí)鉆研,才能有科研成果。
總之,能堅(jiān)持到最后的,不一定是最聰明的,但一定是最用心的。堅(jiān)定你的研究方向,用你的真誠(chéng)和熱情去感染你的導(dǎo)師,文都老師相信你一定會(huì)夢(mèng)想成真!
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