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“二戰(zhàn)”對于大多數(shù)考生而言是一個(gè)特別痛苦的詞匯，這種痛苦來源于對自己的不甘心，對自己信心的不堅(jiān)定。

1、要不要“二戰(zhàn)”?必須先明確這個(gè)問題。想要回答這個(gè)問題需要先回想自己當(dāng)初為什么決定考研，當(dāng)這個(gè)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候是否要堅(jiān)持下去;二戰(zhàn)過程中心理壓力會(huì)比一戰(zhàn)要大，自己是否有信心承受得住這份壓力。下面是幾位同學(xué)決定“二戰(zhàn)”的原因。

“我2016年沒好好準(zhǔn)備，就是打醬油的，今年必須得考上，沒有退路了。”

“家里覺得本科畢業(yè)不好找工作，讀研后發(fā)展?jié)摿Ω�大些。我�?fù)責(zé)讀研，家里負(fù)責(zé)聯(lián)系工作。其實(shí)我對數(shù)學(xué)很不感興趣，老學(xué)不進(jìn)去……”

“我2016年準(zhǔn)備得倉促，今年得好好準(zhǔn)備。我買了輔導(dǎo)資料，參加了輔導(dǎo)班，但我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)得多做題，通過做題消化吸收資料和老師講的方法。今年比去年壓力大，但我準(zhǔn)備得充分，過得充實(shí)。”

“我是工作后再來考研的，我覺得我更適合做研究。我不僅要讀研，以后還要爭取讀博。我選擇這所學(xué)校是因?yàn)檫@里有好的導(dǎo)師，好的研究氛圍。我想過，如果能一輩子做研究，我覺得那樣的人生會(huì)很有意義。想到這些，我的復(fù)習(xí)就很有動(dòng)力。”

如果答案是“要二戰(zhàn)”，那么繼續(xù)考慮下面的問題。

2、“一戰(zhàn)”為什么失�。靠佳惺菍�考生綜合能力的考查，除了基本知識掌握好之外，還需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，要具體分析導(dǎo)致失敗的原因。而對于管理類聯(lián)考的考生而言，考試出問題可能就有以下原因：

通過了報(bào)考院校的初試，但是復(fù)試卻被刷。該類考生的復(fù)試主要包含專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語口語和聽力、政治筆試，需要仔細(xì)分析到底是哪個(gè)方面出了問題。如果是因?yàn)閷�業(yè)課沒發(fā)揮好，需要在平時(shí)準(zhǔn)備初試科目時(shí)，留出一定的時(shí)間給專業(yè)課，這個(gè)時(shí)間在初試之前不用太多，保證每天有一至兩個(gè)小時(shí)即可，特別是對于跨專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)課學(xué)習(xí)不容忽視。

基礎(chǔ)知識沒問題，平時(shí)學(xué)習(xí)成績也挺好，考出來的成績卻不理想，以至于沒通過初試。此類考生屬于心理素質(zhì)方面的問題，尤其是管理類聯(lián)考綜合能力測試，不僅要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識扎實(shí)，還要有很好的處理試卷的能力。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯、寫作三科一起考試，一旦一科的做題時(shí)間掌控不好，將會(huì)影響整套試卷的發(fā)揮�？忌�在二戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)，一定要注意提高整套試卷的處理能力。就拿數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來說，一個(gè)小時(shí)需要做25個(gè)題目，時(shí)間非常緊張，因此在平時(shí)練習(xí)時(shí)就用1小時(shí)做27個(gè)題目，習(xí)慣了這種做題的緊張程度，考場上就不會(huì)慌亂了。

基礎(chǔ)知識不好，導(dǎo)致考試成績不理想。一般這類考生原來的基礎(chǔ)就不好，在初次復(fù)習(xí)的時(shí)候可能由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，復(fù)習(xí)時(shí)完全照自己的想法來，沒有一個(gè)系統(tǒng)完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無明顯提高，因此在二戰(zhàn)時(shí)需要糾正自己的學(xué)習(xí)方法，對于數(shù)學(xué)來說，題量是必須要有所保證，但同時(shí)也要注意歸納總結(jié)，真題一定要熟練再熟練，結(jié)合真題中涉及的方法和技巧來進(jìn)行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。也有些考生由于自制力不好，三天打魚兩天曬網(wǎng)，本來基礎(chǔ)知識就不牢固，再加上沒有好的自控能力，到考前甚至都沒把該學(xué)的知識點(diǎn)學(xué)完，建議這類考生在二戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)報(bào)一個(gè)全日制的培訓(xùn)班，讓老師來幫助你順利完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，以保證考試效果。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

二戰(zhàn)考生的復(fù)習(xí)建議分四個(gè)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、模考。以管綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為例。

真題階段(2-4月)。首先搜集到所有的真題，從頭到尾先做一遍，保證每個(gè)題目都弄的非常清楚無死角，一個(gè)衡量的方式是：隨便給一個(gè)題目，能夠識別出是否是真題，并且能夠?qū)懗稣�確的詳解。在這個(gè)過程中，要注意搜集自己的錯(cuò)題，分門別類，找出重難點(diǎn)。階段結(jié)束后能夠非常清楚自己的弱項(xiàng)在哪里。

大綱階段(5-8月)。首先把考試大綱要求的基本知識點(diǎn)從頭到尾遍歷，結(jié)合真題的分析結(jié)果，每個(gè)知識點(diǎn)做到掌握透徹?zé)o死角。這個(gè)過程中需要考生做大量不同難度的題目，以保證每個(gè)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)效果。

沖刺階段(9-11月)。這個(gè)階段兩個(gè)重要任務(wù)：真題、單科模擬。真題需要成套限時(shí)測試，以保證自己跟考試的貼近度。單科模擬，復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。建議數(shù)學(xué)模擬方式是1小時(shí)27個(gè)題目，以保持做題的緊張感，鍛煉應(yīng)試能力。

�？茧A段(11-12月)。這個(gè)階段的重要任務(wù)的提高應(yīng)試能力。每周進(jìn)行一次全科模擬，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，保證考場順利發(fā)揮。

力量總是來源于自身，希望各位“二戰(zhàn)”考生穩(wěn)定心態(tài)、踏實(shí)復(fù)習(xí)，用最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。