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在選擇院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地區(qū)，下面先來了解一下研招院校的地區(qū)劃分吧!

一、含義

教育部根據(jù)各地的經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平而劃分的院校區(qū)域。

二、劃分

2012年前國家按照一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線要求。

一區(qū)系北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市);

二區(qū)系河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市);

三區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

從2012年起國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求。原二區(qū)并入一區(qū)，原三區(qū)變?yōu)槎�區(qū)。

一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21省(直轄市);

二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10省(自治區(qū))。

三、影響

每年，教育部將按照一區(qū)、二區(qū)制定并公布參加全國統(tǒng)考和聯(lián)考考生進(jìn)入復(fù)試的筆試分?jǐn)?shù)線，即所謂的國家線，英語、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課均有國家線，總分亦有國家線。一般情況，一區(qū)國家線高于二區(qū)。相應(yīng)地，報考院校在一區(qū)的考生稱為A類考生，報考院校在二區(qū)的考生稱為B類考生。

考研院校選擇一直是熱門話題，從北上廣到“211”“985”“中央部屬大學(xué)”等等，全國兩千多所高校被分為多種層次，很多考生都是奔著名頭去的�？墒蔷烤龟P(guān)于這些層次的院校又了解多少呢?下面中公考研小編為大家普及一下10類比較熱門的高校層次。

“34所”

“34所”即在招收碩士研究生的過程中可以自主劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高校，一共有34所高校，因此簡稱“34所”。這個名詞是從2002年開始的，到現(xiàn)在有12年的歷史了。國家出臺這個政策的目的是給予這些大學(xué)在招生的時候有更多的優(yōu)勢，能夠讓學(xué)校在選擇人才的時候有更大的自主權(quán)。學(xué)校根據(jù)報考自己學(xué)�？忌�的情況和計劃招生的人數(shù)來確定分?jǐn)?shù)線，學(xué)校確定后上報教育部備案就可以了。參看這些年的情況，“34所”的分?jǐn)?shù)線都在國家分?jǐn)?shù)線公布之前公布，時間最長的可以相差兩周。

一般而言，“34所”由于分?jǐn)?shù)線公布得早，其復(fù)試要比其他院校要早。對于考生來說，這個時間差是很重要的，尤其是那些需要調(diào)劑的同學(xué)。舉例說明，A報考“34所”之一的北京大學(xué)，在3月10日知道自己未能達(dá)到北大的自劃分?jǐn)?shù)線后，就可著手進(jìn)行調(diào)劑，而不是如非“34所”高校的學(xué)生要在3月25日前后，知道自己是否能過國家線，方能著手進(jìn)行調(diào)劑。

一般而言，非“34所”高校的學(xué)生是不能調(diào)劑到34所高校的，不考慮學(xué)校實力原因，僅僅是時間上也是來不及的。

“34所”自主劃線的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線基本上都會高于國家線，也不排除有個別學(xué)校個別專業(yè)會低于國家線。這就是考生可以鉆的“空子”，事實上這樣的空子并不少，尤其理工科院校的人文社科類專業(yè)，文科類大學(xué)的理工科專業(yè)，即使是其優(yōu)勢專業(yè)，這樣的空子也不少。如，北京師范大學(xué)近幾年的文學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線都是50分，要遠(yuǎn)低于國家線的55分或54分。2013年北京大學(xué)文學(xué)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線總分是340，而文學(xué)國家線的總分是350。

“985”

“985”的生日和北京大學(xué)是同一天，只是出生的時間晚了100年。1998年5月4日，******在北京大學(xué)百年校慶上的講話中提出中國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。為此，教育部決定開始建設(shè)一批世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)的高等教育建設(shè)工程，并以******在北京大學(xué)100周年校慶的講話時間(1998年5月)命名為：“985工程”。

目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自劃線高校，這就意味著“985工程”高校中有5所并非自主劃線的高校，而是按照國家線來劃定其復(fù)試分?jǐn)?shù)線。這也是考生需要引起注意的，因為自劃線一般都要遠(yuǎn)高于國家線，“34所”的競爭更大一些，因此有不少考生既需要報考“985工程”高校又希望競爭沒有那么大，于是便會把目標(biāo)瞄向這5所高校。

這5所不太一樣的“985工程”高校是：中國海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)。

“C9”

最初只有北京大學(xué)和清華大學(xué)確認(rèn)為要建設(shè)世界一流大學(xué)，并獲得教育部18億元的撥款，之后南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、西安交通大學(xué)申請進(jìn)入“985工程”，使得第一批的“985工程”高校形成了2+7格局。2009年10月，這9所大學(xué)的校長經(jīng)過討論，決定學(xué)習(xí)美國常春藤和英國羅素盟校、澳大利亞G8模式，成立學(xué)術(shù)聯(lián)盟“九校聯(lián)盟”，簽訂了《一流大學(xué)人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》。協(xié)議內(nèi)容主要包括互換本科生和研究生培養(yǎng)，互相承認(rèn)所修學(xué)分;舉辦暑期學(xué)校(C9-SummerSchool)，擴(kuò)大“九校聯(lián)盟的影響”，與美國常春藤聯(lián)盟、英國羅素盟校、澳大利亞G8緊密合作;成立聯(lián)盟網(wǎng)站，博士學(xué)位論文互評等內(nèi)容。C9在一定程度上代表著中國高等教育最頂尖實力。

“211”

“211”的含義是“21世紀(jì)的100所重點大學(xué)”，將全國各地挑選出的約100個高等學(xué)校設(shè)立為重點高校，這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對待。“211”誕生得比“985”要早一些，1990年開始醞釀，醞釀過程經(jīng)過國家教委(教育部前身)、國務(wù)院、直至中央政治局常委會議的討論最終定型，1994年開始啟動預(yù)審，1996年確定第一批名單，2011年，“211工程”的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定，共有學(xué)校112所，不再新增學(xué)校。

對于有志于讀研的學(xué)子來說，需要對“211”這個概念提起重視。這里暫不討論“211”在復(fù)試中的潛在影響，單說直接影響。(1)在保研(即推免)中，不少高校只接收“211”大學(xué)的學(xué)生，如《四川大學(xué)2013年接收校外優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生辦法》申請條件中就明文規(guī)定“學(xué)生所在學(xué)校原則上應(yīng)為‘211工程’及以上層次院校”，這樣規(guī)定的學(xué)校不在少數(shù)。(2)調(diào)劑中，不少高校只接收“211工程”大學(xué)的調(diào)劑生，如中國政法大學(xué)2012年的調(diào)劑辦法中幾乎需要校外調(diào)劑的專業(yè)都要求：學(xué)生所在學(xué)校原則上應(yīng)為“211工程”及以上層次院校。(3)國內(nèi)的不少頂級大學(xué)在招聘教師的時候，雖然大多未明文規(guī)定招聘對象的出身，但是據(jù)筆者了解不少高校在實際操作中要求本碩博的學(xué)校中需要至少一個“211”兩個“985”。
考生需要注意，“985”高校全部都是“211”高校。

“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”

在“985”高校和“211”高校中間還有一些學(xué)校是“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”高校，這些高校的層次在“985”高校和一般的“211”高校之間。“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目高校從屬于“211工程”建設(shè)的學(xué)校但不屬于“985”工程建設(shè)的學(xué)校中選擇。“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目主要是在行業(yè)特色型大學(xué)的全國頂尖的優(yōu)勢學(xué)科重點建設(shè)一批優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺，以解決國家和行業(yè)發(fā)展急需的重點領(lǐng)域和重大需求，從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題的能力，打造一批世界一流學(xué)科群。
“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”基本上是沒有經(jīng)歷過合并重組的行業(yè)特色型大學(xué)，學(xué)科精度極高，擁有一至兩個全國頂尖的學(xué)科，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度極高，具有深厚的行業(yè)底蘊(yùn)和學(xué)科積淀。只有國家中央部委直屬的“211工程”高校才有資格獲得“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”。