▶第一，師資比較

讀研是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事研究活動(dòng)的，俗話說(shuō)：名師出高徒。導(dǎo)師對(duì)研究生的重要性是不言而喻的。讀研是很講究師承關(guān)系的，好的師資對(duì)學(xué)生從事學(xué)術(shù)研究非常有幫助。

一般而言，熱門(mén)院校里的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)具有不錯(cuò)的師資，這是與熱門(mén)院校尤其是名校自身雄厚的師資配備緊密相關(guān)的�？既�熱門(mén)院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，有可能跟隨以為很有名望的導(dǎo)師來(lái)從事基礎(chǔ)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究。

對(duì)于冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而言，隨著研究生的擴(kuò)招，很多冷門(mén)院校紛紛申請(qǐng)開(kāi)設(shè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的碩士點(diǎn)，以吸引更多生源。但是，這些冷門(mén)院校所開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)由于受辦學(xué)條件的限制，大部分沒(méi)有很好的師資，尤其沒(méi)有名師。因此，冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的師資相對(duì)較弱。

▶第二，學(xué)術(shù)氛圍比較

對(duì)讀研來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)氛圍是非常重要的，讀研就是在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中慢慢熏陶并培養(yǎng)自己的各種能力。

一般來(lái)說(shuō)，熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì)擁有自己良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在這個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中讀書(shū)的人會(huì)不自覺(jué)地烙上這個(gè)學(xué)校自身的氣質(zhì)與秉性。并且，在熱門(mén)院校里，會(huì)有各式各樣的學(xué)術(shù)講座，圖書(shū)館會(huì)有更豐富的藏書(shū)。

對(duì)冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而言，冷門(mén)院校的學(xué)術(shù)氛圍是相對(duì)不夠濃厚的。學(xué)術(shù)講座很少，可能在一個(gè)學(xué)年里也聽(tīng)不到幾個(gè)學(xué)術(shù)牛人來(lái)講學(xué)，學(xué)校里面的圖書(shū)館資料也不夠完備，學(xué)術(shù)資訊會(huì)比較閉塞。

▶第三，就業(yè)前景比較

考研人都對(duì)自己讀研有美好的預(yù)期，即希望自己在讀研之后有好的回報(bào)。在就業(yè)方面，通常而言，熱門(mén)院�？此朴兄�不錯(cuò)的就業(yè)前景。俗話說(shuō)：英雄不問(wèn)出處。但是這句話其實(shí)還有半句沒(méi)有說(shuō)出來(lái)："在成為英雄之前，是要問(wèn)出處的"。在畢業(yè)時(shí)參加工作應(yīng)聘，如果在同一個(gè)專(zhuān)業(yè)之內(nèi)進(jìn)行選擇，大多數(shù)單位可能會(huì)優(yōu)先考慮熱門(mén)院校的畢業(yè)生。

然而，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求是比較少的。相反，社會(huì)對(duì)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求比較大。因此，熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難的情況屢見(jiàn)不鮮，而冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生由于社會(huì)需求較大，可能會(huì)擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

▶第四，錄取率比較

考生參加考研，都希望自己能金榜題名，能否考取是衡量考研成功與否的標(biāo)志。報(bào)考熱門(mén)院校的人數(shù)是很多的，但應(yīng)該注意的是，很多人都集中于報(bào)考這些熱門(mén)院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。因此，報(bào)考熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)可能并不多，錄取率可能較高。

相反，對(duì)于冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而言，一方面，考生會(huì)認(rèn)為冷門(mén)院校相對(duì)好考;另一方面，大多數(shù)考生選擇報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這兩者結(jié)合起來(lái)，冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考人數(shù)反而可能很多。

▶第五，調(diào)劑機(jī)會(huì)比較

考研是可以調(diào)劑的，它可以在同一專(zhuān)業(yè)的不同學(xué)校之間進(jìn)行調(diào)劑，也可以在同一學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)之間調(diào)劑，還可以跨院�？鐚�(zhuān)業(yè)調(diào)劑。因此，對(duì)考研來(lái)說(shuō)，調(diào)劑是一個(gè)潛在的讀研機(jī)會(huì)。報(bào)考熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，在同一專(zhuān)業(yè)之內(nèi)，可以獲得更多的調(diào)劑到非熱門(mén)院校的機(jī)會(huì)，甚至也有可能調(diào)劑到冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而言，一般來(lái)講，即使是同一專(zhuān)業(yè)，很難調(diào)劑到熱門(mén)院校，但可以調(diào)劑到同一院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。因此，冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的調(diào)劑機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

▶總結(jié)

總之，熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)各有利弊。事實(shí)上，考研本身被賦予太多的期待，如圓名校夢(mèng)、學(xué)術(shù)夢(mèng)、找好工作等。對(duì)于高考時(shí)沒(méi)能到名校讀書(shū)的考生而言，名校是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，很多人希望通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的名校夢(mèng)。

為了避免考名校所面臨的激烈競(jìng)爭(zhēng)，報(bào)考熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)好辦法。一方面，可以圓自己的名校夢(mèng)，另一方面，可以降低考研的風(fēng)險(xiǎn)，提高成功率。但是，報(bào)考冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)同樣值得期待。一方面，冷門(mén)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較低，考取的可能性比較大;另一方面，從就業(yè)角度看，冷門(mén)院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)可能還好于熱門(mén)院校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)。