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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)《微生物學(xué)(820)》考試大綱
命題方式 | 招生單位自命題 | 科目類別 | 初試 |
滿分 | 150 | ||
考試性質(zhì)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)微生物學(xué)考試是為招收理學(xué)、工學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)微生物學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力?荚噷(duì)象為參加全國碩士研究生入學(xué)考試、報(bào)考食品科學(xué)、微生物學(xué)等專業(yè)的考生。 |
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考試方式和考試時(shí)間
微生物學(xué)考試采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時(shí)間為3小時(shí)。 |
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試卷結(jié)構(gòu)
1、填空、選擇題、判斷題:各占20分左右,內(nèi)容主要覆蓋本門課程的各部分知識(shí)點(diǎn)。 2、名詞解釋題:占總分的30分左右,主要為各部分的重要概念。 3、問答題:占總分的60分左右,內(nèi)容主要覆蓋本門課程的各部分知識(shí)點(diǎn)。 |
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考試內(nèi)容和考試要求
(一)緒論 考試內(nèi)容 微生物的概念、主要特征,微生物在生物分類中的地位,微生物學(xué)的形成和發(fā)展 考試要求 1. 理解微生物的概念,掌握微生物的主要特征。 2. 理解微生物在生物分類中的地位。 3. 理解微生物學(xué)的形成和發(fā)展,掌握重要的代表人物及其貢獻(xiàn)。 4. 理解微生物學(xué)的主要研究內(nèi)容,了解微生物學(xué)的主要分支學(xué)科。 (二)微生物主要類群及其形態(tài)與結(jié)構(gòu) 考試內(nèi)容 各大類微生物的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、菌落特征與繁殖方式 考試要求 1. 掌握細(xì)菌的形態(tài)和大。患(xì)菌的繁殖方式、菌落特征。 2. 掌握細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),包括細(xì)菌細(xì)胞壁的組成,革蘭氏陽性菌和陰性菌的細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)差別,革蘭氏染色的機(jī)制。理解細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),以及細(xì)菌細(xì)胞的內(nèi)含物。 3. 掌握細(xì)菌的一些特殊構(gòu)造及其生理功能,包括芽孢、莢膜、鞭毛、菌毛。 4. 了解常見的細(xì)菌及其拉丁學(xué)名。 5. 掌握放線菌的形態(tài)、菌落特征,了解常見的代表種。 6. 理解藍(lán)細(xì)菌、螺旋體、立克次氏體、衣原體、支原體、古細(xì)菌等。 7. 掌握霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與繁殖方式,掌握霉菌的代表屬。 8. 掌握酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖方式,掌握其代表屬。 9. 掌握病毒的特點(diǎn)、一般形態(tài)、結(jié)構(gòu)、增殖、分類,理解亞病毒。 10. 理解噬菌體的特點(diǎn)、生活周期與危害。 (三)微生物的營養(yǎng)與代謝 考試內(nèi)容 微生物的營養(yǎng)需要,以及配制培養(yǎng)基的原則和培養(yǎng)基的類型。微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。微生物的營養(yǎng)類型。微生物的主要產(chǎn)能方式及典型的發(fā)酵途徑。微生物的次生代謝產(chǎn)物。 考試要求 1. 掌握微生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能。 2. 掌握微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收方式。 3. 掌握配制培養(yǎng)基的原則和培養(yǎng)基的類型。 4. 理解微生物的營養(yǎng)類型。 5. 掌握微生物的主要產(chǎn)能方式及典型的發(fā)酵途徑。 6. 理解微生物的次生代謝產(chǎn)物。 (四)微生物的生長 考試內(nèi)容 微生物的分離和純培養(yǎng)方法。顯微技術(shù)。細(xì)菌群體生長的測(cè)量方法。分批培養(yǎng)中細(xì)菌群體的生長規(guī)律。微生物的連續(xù)培養(yǎng)方法。各種環(huán)境因素對(duì)微生物的影響。 考試要求 1. 掌握獲得微生物純培養(yǎng)的方法和顯微技術(shù)。 2. 掌握微生物生長量的測(cè)定方法。 3. 掌握分批培養(yǎng)中細(xì)菌群體的生長規(guī)律及其在實(shí)踐中的意義。 4. 理解微生物的連續(xù)培養(yǎng)方法及其優(yōu)缺點(diǎn)。 5. 掌握各種環(huán)境因素對(duì)微生物的影響及其在實(shí)踐中的意義。 6. 掌握滅菌、消毒、防腐、商業(yè)滅菌、無菌等概念,掌握常用滅菌方法。 (五)微生物的遺傳變異與菌種選育 考試內(nèi)容 微生物突變的類型及常見的突變菌株。原核微生物的基因重組。菌種選育方法和保藏方法。菌種的退化及復(fù)壯方法。 考試要求 1. 掌握微生物突變的類型及常見的突變菌株的概念。 2. 理解原核微生物的基因重組方式。 3. 掌握微生物的菌種選育方法。 4. 掌握菌種保藏的原理及方法。 5. 掌握菌種的退化原因及防止退化的措施和復(fù)壯方法。 (六)微生物的分類鑒定 考試內(nèi)容 微生物命名以及分類鑒定的基本方法。 考試要求 1. 掌握微生物的命名。 2. 掌握微生物的分類鑒定的基本方法。 (七)微生物的生態(tài) 考試內(nèi)容 微生物在自然界中的分布特性,微生物群落,微生物之間的相互關(guān)系,微生物與其他生物的關(guān)系。 考試要求 1. 掌握微生物生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容及意義。 2. 掌握微生物在自然界中的分布特性。 3. 理解微生物群落。 4. 掌握微生物之間的相互關(guān)系。 5. 掌握微生物與其他生物的關(guān)系及實(shí)踐應(yīng)用。 6. 理解微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色,微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)。 7. 了解微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用。 (八)傳染與免疫 考試內(nèi)容 微生物的致病性,抗原抗體反應(yīng)的一般規(guī)律,免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)。抗體制備技術(shù)。 考試要求 1. 理解微生物的致病性。 2. 掌握抗原、抗體的概念,抗原抗體反應(yīng)的一般規(guī)律。 3. 理解免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)。 4. 了解抗體制備技術(shù)與應(yīng)用。 (九)食品微生物污染及其主要變質(zhì)微生物 考試內(nèi)容 污染食品的微生物來源及其途徑,食品中微生物的消長,食品的細(xì)菌污染、霉菌及其毒素污染。 考試要求 1.掌握污染食品的微生物來源及其途徑。 2.掌握食品中微生物的消長。 3.掌握食品中常見的細(xì)菌污染。 4.掌握霉菌及其毒素對(duì)食品的污染。 (十)食品腐敗變質(zhì)及其控制 考試內(nèi)容 引起食品腐敗變質(zhì)的條件,造成不同食品腐敗變質(zhì)的微生物,控制食品腐敗變質(zhì)的措施。 考試要求 1.掌握引起食品腐敗變質(zhì)的條件。 2. 理解造成不同食品腐敗變質(zhì)的微生物。 3. 掌握控制食品腐敗變質(zhì)的措施。 (十一)微生物資源的開發(fā)利用和保護(hù) 考試內(nèi)容 微生物的開發(fā)利用,微生物與人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,微生物資源的保護(hù)。 考試要求 1. 掌握微生物的開發(fā)利用,微生物與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 2. 理解微生物資源的保護(hù)。 |
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備注
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