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上課的時(shí)候,清醒沒有發(fā)呆多,發(fā)呆沒有睡覺多,睡覺沒有玩手機(jī)多;下課的時(shí)候,自修沒有吃零食多,吃零食沒有看連續(xù)劇多,看連續(xù)劇沒有游戲多。如此這般,就業(yè)時(shí)的失敗怎能不比成功多?
不給范圍就不會考試,給了范圍也只是復(fù)印同學(xué)準(zhǔn)備的答案。你自己即使是老板,你會雇用你自己嗎?付了錢得不到商品是誰都不肯的,而你交了學(xué)費(fèi),沒收到知識卻渾然不覺;镜馁I賣都不會,配做什么?
上大學(xué)填報(bào)志愿,不知道自己的興趣特長,大學(xué)畢業(yè)找工作了,同樣不知道自己的興趣特長。自己都不認(rèn)識自己,還有誰能認(rèn)識你?學(xué)技術(shù)不肯動手,學(xué)理論不肯動腦。等待你的除了失業(yè)還能是什么?你說,你修完了《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》,但真實(shí)水平與小學(xué)生大體相當(dāng)。你的競爭力在哪里?
你說,你修過《閱讀與寫作》,但你讀的是手機(jī),你寫的是微信。對語文,自己都沒信心,你還想指望人家對你有信心?你說你有專業(yè),除了玩手機(jī)略顯專業(yè)外,你能響亮說出你還有什么專業(yè)特長嗎?不論什么課,對你來講都變成了手機(jī)操作課。拿筆的時(shí)間遠(yuǎn)沒有拿手機(jī)的時(shí)間多,看黑板的時(shí)間遠(yuǎn)沒有看手機(jī)的時(shí)間多,你讓誰去相信你是一個(gè)有專業(yè)的人?
雙休日你起來吃過早飯嗎?連吃飯都不會,還有誰會相信你會干活?唯一投入的是游戲,耗時(shí)最多的是游戲。講大道理的時(shí)候你是老子,伸手要錢的時(shí)候你是永遠(yuǎn)的兒子。你可以欺負(fù)你的父母,世界也能任由你欺負(fù)嗎?
學(xué)無所成,怪學(xué)校;考試掛科,怪老師;犯錯(cuò)受罰,怪制度;人際孤獨(dú),怪同學(xué);就業(yè)困難,怪時(shí)代;孤立無援,怪父母。只有責(zé)怪,沒有反思;只有罵人,沒有檢討。如此處事,老板即使是你爹,他敢錄用你嗎?
圖書館里沒有你的人影,運(yùn)動場上沒有你的人影,公益場上更沒有你的人影。你退化的不是肌肉,你退化的不是責(zé)任感,你退化的是最基本的生存能力。像你這樣的人,唯一適合的崗位是看守墳?zāi)。今天,這一古老的職業(yè)已消失,你的失業(yè)也就成了必然。
存在的價(jià)值在于不可替代。責(zé)任心、吃苦精神、寫作水平、做事能力、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術(shù)、學(xué)問素養(yǎng)、與人相處,有哪一方面是你的看家本領(lǐng)?有哪一點(diǎn)是他人不可替代的?農(nóng)民工都比你強(qiáng),你不失業(yè)誰失業(yè)?
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