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很多同學(xué)在考英語(yǔ)的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:某道題做錯(cuò)了,出考場(chǎng)下答案,恍然大悟——“我太馬虎了,這題不改錯(cuò)啊!”
英語(yǔ)并不是數(shù)學(xué),不會(huì)出現(xiàn)6-2=8這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。其實(shí),所有的“馬虎”都可以歸結(jié)為“基本功不扎實(shí)”。同學(xué)們看到了nature 和 nurture 這兩個(gè)詞,覺(jué)得是太相似而忽略了本來(lái)的意思,“馬虎”了。但是這種馬虎真的是馬虎嗎?為什么我們能分得清“泰國(guó)”和“秦國(guó)”,而分不清nature 和 nurture?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閱卧~并不熟悉,加上審題不認(rèn)真,當(dāng)然會(huì)造成這個(gè)局面。
其實(shí),在考研英語(yǔ)中,尤其是考研英語(yǔ)閱讀中,不是所有題目都考考生的英文語(yǔ)言能力,還有大量的學(xué)術(shù)能力需要考察,或者說(shuō),要考察學(xué)生的仔細(xì)程度。如果足夠仔細(xì),即使英語(yǔ)水平本身有限,也是能夠得分的——這也恰恰是那些基礎(chǔ)很好的同學(xué)失分的地方。
比如,在剛剛結(jié)束的考研中,我們是否能夠做對(duì)這道題呢?
25 which of the following would be the best for the text?
A. less Screening for More Safety
B. PreCheck – a Belated Solution
C. Getting Stuck in Security Lines
D. Underused PreCheck Lanes
這是第一篇閱讀理解的最后一道題,看起來(lái)好難,因?yàn)檫@是標(biāo)題題,強(qiáng)迫癥做法是把文章再讀一遍,或者翻來(lái)覆去想這篇文章講了什么,然后再做答。但是為什么不用你的學(xué)術(shù)型思維來(lái)進(jìn)行解答呢?
首先我們看到,24題的題目中有 PreCheck 這個(gè)詞,其他選項(xiàng)沒(méi)有,說(shuō)明 PreCheck 在文中應(yīng)該是后面才出現(xiàn)的,是一種障眼法,直接排除,只剩下了A. C. 兩個(gè)選項(xiàng),然后再想想做題時(shí)候,前四道題都隱約提到了與安全有關(guān)的內(nèi)容,但是沒(méi)有多少什么事情,那么,答案是哪個(gè)?只剩下C了。
這樣的思維過(guò)程,不需要一分鐘,即可。這就是不該丟掉的分?jǐn)?shù)。
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