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基礎(chǔ)英語(含詞匯、語法、閱讀、寫作)
一、指導(dǎo)思想與基本原則
基礎(chǔ)英語的入學(xué)考試主要考察考生的語言基本技能和基本功,主要測試考生讀、寫的能力以及對基本語言知識和語法的理解和運用,是綜合英語語言技能考試,是報考我校“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”和“英語語言文學(xué)”兩個學(xué)科(含語言學(xué)、文學(xué)與翻譯方向)研究生的專業(yè)考試科目之一。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)的考試要求,特制定本考試大綱。本考試大綱主要依據(jù)英語專業(yè)部分課程教學(xué)大綱進(jìn)行編制,同時也結(jié)合了其他院校相關(guān)課程和考試的基本要求。
二、考試目的
通過考查考生是否牢固掌握英語語言基礎(chǔ)知識和檢測考生詞匯、語法、閱讀理解和寫作等方面的英語綜合運用能力和思維能力,考察他們從事科學(xué)研究的素質(zhì),進(jìn)而挑選優(yōu)秀者從事英語專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)。
三、考試要求
本考試為能力考試,不考查理論知識,但相關(guān)語言知識(如語法、詞匯等)應(yīng)該牢固掌握,應(yīng)掌握英語閱讀和英語寫作的基本能力。
1.閱讀能力方面,能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解難度為八級以上的英語書面材料,能看懂英語書刊報紙上的英語文章,既能理解其字面意義,又能理解其隱含意義;既能辨別出文中的事實與細(xì)節(jié),又能概括出全文主旨;了解闡述主旨的事實和細(xì)節(jié);利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;既理解個別句子的意義,也理解上下文之間的邏輯關(guān)系;根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷、推論或做出結(jié)論;領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度;能把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路。
2.詞匯和語法方面,能掌握英語常用詞匯12000個;掌握常用同義詞和反義詞;掌握基本的構(gòu)詞知識;運用復(fù)合詞或派生詞的詞綴與詞根知識造詞;正確識別語境化的單詞或短語及其釋義;熟練掌握英語單復(fù)數(shù)、時態(tài)和語態(tài)等基本語法知識,熟練掌握英語的基本句型;能識別和改正語句中的語法錯誤,能在語境中綜合運用語法和詞匯知識。
3.寫作方面,能夠熟練掌握描述、敘事、定義、對比、議論、論說等常用題材和體裁的寫作特點和手法,能根據(jù)要求寫出語言準(zhǔn)確、表達(dá)得體,具有一定思想深度的文章。
四、考試方式及時間
考試方式為筆試,采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項技能測試與綜合技能相結(jié)合的辦法。時間為三個小時。
五、考試題型
本科目考試由三部分構(gòu)成:
第一部分閱讀
1.閱讀理解:本小節(jié)包括七至八篇文章,共40小題,要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容,從每小題后給出的4個選項中選擇一個最佳答案。
2.補(bǔ)全短文:本節(jié)為一篇300-500字的短文,其中有五處空白,文章后面有6-8段文字,要求應(yīng)試者根據(jù)文章內(nèi)容選擇五段文字,并將其放回文章原來位置,以恢復(fù)文章原貌。
第二部分詞匯和語法
該部分由六節(jié)構(gòu)成。
1.句子完整。選擇填空。找出最能使句子完整的詞或短語。
2.詞語替代。選擇填空。找出能替代下劃線的詞或短語。
3.詞語釋義。選擇填空。找出句子中下劃線部分(或斜體字部分)的詞匯或短語的正確英語釋義。
4.造詞。根據(jù)提供的線索和要求,運用構(gòu)詞法知識造詞。
5.句式結(jié)構(gòu)和書面表達(dá)。判別語句是否有語法錯誤,然后將錯誤的句子改正。
6.綜合運用。完形填空。本題可能采取以下兩種形式:
1)從給定的詞匯中選擇合適的選項填空。一般而言,每空只有一種正確的選項。
2)沒有給定的詞匯,考生根據(jù)上下文做出判斷后填入合適的詞匯。在這種情況下,正確的選項可能不止一種。
第三部分寫作
一般為命題作文。根據(jù)所給題目及要求撰寫各類體裁的文章,文章長度約500個單詞;要做到內(nèi)容充實,語言通順,用詞恰當(dāng),表達(dá)得體。
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