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普通院校V.S.名校，永遠是一個爭論不休的話題。誠然，好與壞沒有絕對，再好的學校也有不學無術的學生，再差的學校也有奮發(fā)向上的有志青年。在很多人的印象中，名校就意味著“高學識”、“高薪酬”、“好工作”。因而，很多普通院校的學生每每在工作求職中受挫時，總習慣性地將這一切歸咎于自己“非名校畢業(yè)”的出身。

然而，事實真的是這樣么？同樣是大學生，普通院校畢業(yè)的你，和名校畢業(yè)的“他”究竟又差在哪里？只有客觀認清自己所處的位置和不足，才能更好的做出選擇和判斷。

高度緊繃的學習氛圍VS“60分萬歲”的普遍現(xiàn)象

都說，一個學校的優(yōu)劣，看看學生就知道了。

能考入名校的學生，本身就有較強的實力，而入校之后更是發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個人幾乎都有著相當不錯的學習功底，老師教學的進度往往是跟著大多數(shù)人走的。在這樣的環(huán)境中學習，無非兩個結果，要么頂住高強度的學習壓力，跟緊大部隊，要么徹底脫節(jié)，等著期末頻頻掛紅燈。

而對于普通高校的學生來說，“上課玩手機、補睡眠、偶爾還翹個課”可以算得上是普遍現(xiàn)象。多的是高中時的“學霸”，大學里的“學渣”，抱著“60分萬歲”的想法，一次又一次地進行著考前突擊。身處這樣的環(huán)境中，追求上進甚至可能被視為異類。受到同學的嘲諷：“我們假正經(jīng)的學霸又要去圖書館了？”好學生逐步被“邊緣化”。

有目的地學習VS渾渾噩噩的迷茫

讀名校的好處在于，即便你遭遇了短暫的迷茫，身邊人也會用行動提醒著你，你可以做些什么，你應該做些什么。在你為有一個暑假的時間用來玩樂而欣喜不已時，卻得知室友暑假報了英語暑期訓練營，早早開始為出國做準備；當你周六周日睡到日上三竿，卻發(fā)現(xiàn)室友早就報了課外的面授班，通過了ACCA的好幾門科目……大家都早早為自己定好了目標，清楚知道自己想要的，而為了達到這個目標又該做些什么。

而與之形成鮮明對比的，是很多大學生明明感覺每天過得相當忙碌，卻依舊喊著“迷茫”。究其根本，不過是因為找不到目標，不知道自己該干些什么。頗令人無奈的是，身邊多的是和他一樣迷茫，一樣渾渾噩噩的同學。

大圈子帶來的機遇VS局限的關系網(wǎng)

公認的是，大多數(shù)名校畢業(yè)生都能找到一份不錯的工作，畢竟除了學校過硬的師資和資源支持外，強大的校友圈也能為他們提供更多的機遇。很多業(yè)界中堅人物、有不錯成就的前輩，有很多是他們的校友，進入了這樣一個“大圈子”，各種學習、工作上的機會相對而言都會多很多。

雖然普通院校也不乏杰出的校友，但很多人往往對其知之甚少，并不能利用好本就有限的“人脈”資源，局限在自己的小圈子里，止步不前。

而由此帶來的差異是相當明顯的，就像畢業(yè)時找工作，名校畢業(yè)的A的簡歷上寫滿了500強公司的實習經(jīng)歷，參加過全國性某某競賽等。而普通院校畢業(yè)的B的實習經(jīng)歷可能只是去某機構做了一段時間的家教，拿過院校級的獎學金等等。

崗位挑人VS人挑崗位

在擇業(yè)這方面，名校畢業(yè)和非名校畢業(yè)的學生有一個明顯的差異。

很多企業(yè)的招聘啟事上明確要求是“985、211”院校畢業(yè)，名校畢業(yè)生的底氣往往會比較足，在仔細研究過不同企業(yè)后投出簡歷，并認真篩選發(fā)來面試邀請的公司，對公司的規(guī)模、崗位、方向是否符合自己職業(yè)規(guī)劃等等進行綜合考慮。

而大多數(shù)非名校生，更在乎的是，能否找到一份工作。只要是規(guī)模還不錯的公司，基本上就將未來規(guī)劃、工作內(nèi)容等拋諸腦后，等先拿到offer再說。從而無形中給公司增加了更多的選擇權。但其實，很多人到真正拿到offer后才意識到，這份工作也許并不是自己真正想要的。

那是否意味著非名校畢業(yè)生就沒有未來？實則不然，最終的決定權還是掌握在自己手中。除了師資、硬件設施的不可控，其實很多都是可以通過自身的努力和名校生同步的。雖然你選擇不了自己的學校，但你可以選擇自己想要的生活。就像很多人都知道的，三流大學照樣可以活出一流大學的生活。

“不是名校生”不應該成為借口，普不普通，完全在你自己。