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距離考研的時(shí)間還有一個(gè)月，同學(xué)們都非常希望在極端的時(shí)間內(nèi)快速地提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。想必各位同學(xué)們都知道閱讀和寫(xiě)作是相當(dāng)重要的題型，對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)的提高至關(guān)重要。但相對(duì)而言，寫(xiě)作比閱讀就更容易在較短的時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)。大家都知道我們考兩個(gè)作文：大作文和小作文。大作文所占的分?jǐn)?shù)比例更大一些。在英語(yǔ)一中占了30分，在英語(yǔ)二中占了15分。所以要想提高作文分?jǐn)?shù)，大作文是關(guān)鍵。那么大作文應(yīng)如何下手寫(xiě)呢?我們主要說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)一大作文的寫(xiě)作思路。

英語(yǔ)一的大作文主要考查圖畫(huà)類(lèi)作文。在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，我們要寫(xiě)三段。

首先，我們要先把題干審讀清楚。看看題干的要求有沒(méi)有變化。但基本上2007年之后的題干要求都比穩(wěn)定，一般是寫(xiě)1.describe the drawing briefly ;2.interpret its intended meaning;3.give your comments。所以我們應(yīng)該這樣安排每一段的寫(xiě)作內(nèi)容：第一段：描述圖畫(huà);第二段：闡釋寓意;第三段：給出個(gè)人評(píng)論。

其次，先來(lái)考慮第一段如何去寫(xiě)。同學(xué)們需要注意考查圖畫(huà)，會(huì)考一幅圖也會(huì)考兩幅圖。而一幅圖和兩幅圖的寫(xiě)作方法不太一樣。所以同學(xué)們?cè)诳磮D的時(shí)候，應(yīng)該先看清是幾幅圖。有明顯框架隔開(kāi)的就是兩幅圖。反之則是一幅圖。而兩幅圖又分為內(nèi)容相同和內(nèi)容相反。所以同學(xué)們?cè)偃ジ鶕?jù)圖畫(huà)進(jìn)一步確定。而為了使整個(gè)的段落結(jié)構(gòu)比較好，無(wú)論是哪種情況我們都要寫(xiě)4句話(huà)。一幅圖：1.直觀(guān)評(píng)價(jià)2.整體描寫(xiě)3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)4.過(guò)渡句;兩幅圖：1.直觀(guān)評(píng)價(jià)2.第一幅描述3.第二幅圖描述4.過(guò)渡句。

再次，考慮第二段如何去寫(xiě)。為了方便大家快速地明確第二段的寫(xiě)作內(nèi)容，我們對(duì)所考話(huà)題進(jìn)行了分類(lèi)。分為三大類(lèi)：社會(huì)問(wèn)題類(lèi)話(huà)題，社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)話(huà)題和抽象品質(zhì)類(lèi)話(huà)題。三類(lèi)話(huà)題的特點(diǎn)是：社會(huì)問(wèn)題類(lèi)話(huà)題完全是負(fù)面的話(huà)題，社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)話(huà)題是有利有弊的話(huà)題，抽象品質(zhì)類(lèi)話(huà)題則是完全正面的話(huà)題。同學(xué)們可以根據(jù)這些特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。然后再明確寫(xiě)作內(nèi)容。社會(huì)問(wèn)題類(lèi)話(huà)題，第二段要分析這個(gè)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)話(huà)題，需要寫(xiě)此現(xiàn)象的利或弊，但是同學(xué)們需要注意，為了保持鮮明的立場(chǎng)，我們只寫(xiě)一方面即可，即：利或弊。抽象品質(zhì)類(lèi)話(huà)題，我們則要寫(xiě)這種品質(zhì)的重要作用。

最后，考慮第三段的寫(xiě)作思路。第三段寫(xiě)作的主要內(nèi)容也是由所屬話(huà)題決定的。社會(huì)問(wèn)題類(lèi)話(huà)題最后主要寫(xiě)我們要采取措施解決這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)話(huà)題，寫(xiě)作的方向是：取其精華去其糟粕。抽象品質(zhì)類(lèi)話(huà)題，則需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì)。

以上是給大家總結(jié)的應(yīng)對(duì)大作文的寫(xiě)作思路。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)之上可以總結(jié)出自己的一套模板，用自己的語(yǔ)言去寫(xiě)�；蚴前凑瘴覀兩险n所講的每一段的具體語(yǔ)言表達(dá)去寫(xiě)。但是希望同學(xué)們?cè)谧詈箅A段一定要好好把握作文這個(gè)題型。