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昨日，貴州省召開“全省普通本科高�？萍紕�(chuàng)新與研究生教育工作會議”，全面部署“十三五”時期全省普通本科高�？萍紕�(chuàng)新與研究生教育各項工作，同時對“貴州省宋寶安綠色農(nóng)藥研究生導師工作室”等11家首屆貴州省研究生導師工作室和10家貴州省研究生工作站進行授牌。

“十二五”以來，我省多渠道增加研究生教育資源，建立健全包括生均綜合定額撥款、獎助經(jīng)費在內(nèi)的研究生教育財政撥款體系，學位授權(quán)體系趨于完善：貴州師范大學增列為博士學位授予單位，新增馬克思主義理論、中國語言文學、數(shù)學和地理學4個博士學位授權(quán)一級學科，使全省博士學位授權(quán)體系在原來理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學基礎(chǔ)上又增加了法學和文學學科門類。貴州民族大學和黔南民族師范學院分別獲批國家特殊需求的博士、碩士培養(yǎng)項目。

全省高校新增了17個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，其中漢語國際教育、體育、應用心理、新聞與傳播、風景園林、護理、會計、旅游管理8類授權(quán)點填補了我省高�？瞻住�

然而，由于自然、歷史的影響，我省經(jīng)濟底子薄，人才缺乏是落后的重要原因，高等教育比例失衡，研究生教育發(fā)展嚴重滯后，核心競爭力不強。當前，我省高等教育的一個突出問題是研究生教育供給不足，我省研究生在校生規(guī)模與本科生比例為0.053：1(發(fā)達省份已達1：1或1.5：1)。按照2015年《中國統(tǒng)計年鑒》中經(jīng)濟規(guī)模對應的研究生教育規(guī)模來測算，要達到西部地區(qū)平均水平，我省高校在校研究生規(guī)模應達到2.89萬人，但2015年全省在校研究生規(guī)模僅有1.55萬人，缺口1.34萬人;在校博士生應達到4890人，而我省高校僅有496人，缺口4394人。