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11月12日，第二屆語言測試與評價國際研討會，在浙江大學(xué)紫金校區(qū)舉辦。相關(guān)人員在現(xiàn)場獲悉，教育部正在組織研制中國英語能力等級量表，以及與之配套的國家英語能力等級考試。這意味著，我國將建立起一個統(tǒng)一的外語測評體系。

2014年9月，中國國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中，明確提出要加強“外語能力測評體系建設(shè)”。為此，教育部定下目標(biāo)：到2020年，基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代化外語測評體系，同時推動考試內(nèi)容和形式的改革。

新制定的中國英語能力等級量表將劃分為九個等級。其中，一二級大致對應(yīng)小學(xué)水平，三級對應(yīng)初中，四級對應(yīng)高中，五六級對應(yīng)大學(xué)，七級對應(yīng)英語專業(yè)，八九級對應(yīng)高端外語人才。每個等級在聽說讀寫、翻譯、知識策略等方面，都有不同的要求。目前，國外已經(jīng)有不少成熟的英語評價體系，中國的英語能力等級量表也將與之相對接。

新的外語能力評測體系建成后，不管是學(xué)校，還是用人單位，都可以根據(jù)相應(yīng)的國家英語能力等級，來衡量一個人的英語水平。也就是說在大學(xué)我們不再考取四級，而是應(yīng)該去忙著考過五級和六級。而之前的四級考試只能代表一個高中的水平，在這種情況下，同學(xué)們的壓力也就變大了，這也就要求同學(xué)們要更加努力。

其實成功有很多種，但是成功的訣竅絕對少不了堅持，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。成功向來都不容易，它不在于你有多么的聰明，而在于你是否能夠持之以恒。每個人的生活，都應(yīng)該有一萬種可能。況且我們現(xiàn)在依然年輕，所以我們的生活更應(yīng)該充滿了挑戰(zhàn)與冒險。在這個過程中，我們充分地享受著驚喜和歡樂的同時，也不免會受到苦澀和酸楚的影響。我們無法決定未來會發(fā)生些什么，但是我們可以決定當(dāng)下，為了讓二十年后的自己變得更加優(yōu)秀，我們更要帶著這份堅毅和決心努力下去。面對即將到來的英語九級，同學(xué)們也不要覺得生無可戀，萬事皆有其可以讓你打敗的一面，只要你認(rèn)真努力為之付出真心，相信你一定會取得成功。