網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號(hào)
熊才平,教育技術(shù)學(xué)本科、碩士,管理學(xué)博士,教育學(xué)博士后。教育技術(shù)學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”計(jì)劃(2007年入選)。
主持科研項(xiàng)目:
[1]國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目[71433004],基礎(chǔ)教育公平實(shí)現(xiàn)機(jī)制與服務(wù)均等化研究,2015/01—2019/12,在研。
[2]國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目[71273108],基于網(wǎng)絡(luò)的教育資源配置方法、路徑與績(jī)效評(píng)價(jià)研究,2013/01—2016/12,在研。
[3]國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目[70503023],基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域性均衡發(fā)展理論與實(shí)證研究,2006/01—2008/12,結(jié)項(xiàng)。
獲得主要獎(jiǎng)勵(lì):
[1]第七屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),信息化教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐,2014
[2]第六屆高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng),基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的城鄉(xiāng)教師教研互動(dòng)研究,2013
[3]第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),面向教師教育的信息化環(huán)境創(chuàng)建與應(yīng)用,2005
發(fā)表論文、出版專(zhuān)著及教材:
在國(guó)內(nèi)教育學(xué)權(quán)威期刊《教育研究》發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇;發(fā)表CSSCI學(xué)術(shù)論文68篇;發(fā)表SSCI學(xué)術(shù)論文1篇;出版專(zhuān)著3部;出版教材2部;申請(qǐng)專(zhuān)利1項(xiàng)。(截止2015年)
主要學(xué)術(shù)任職:
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事;中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(CBE)常務(wù)理事。
主要研究方向:
教育資源管理;信息技術(shù)促進(jìn)教育公平;教育公共服務(wù)均等化
聯(lián)系方式:cpxiong@163.com
來(lái)源未注明“中國(guó)考研網(wǎng)”的資訊、文章等均為轉(zhuǎn)載,本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)站下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的"稿件來(lái)源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。
來(lái)源注明“中國(guó)考研網(wǎng)”的文章,若需轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系管理員獲得相應(yīng)許可。
聯(lián)系方式:chinakaoyankefu@163.com
掃碼關(guān)注
了解考研最新消息
網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號(hào)